通過較為淺易的基礎知識的學習來體會掌握總結(jié)普遍的重要的數(shù)學思想方法，通過做數(shù)學來學數(shù)學，小編給大家分享一下二年級的數(shù)學，大家快點行動起來吧

　　二年級數(shù)學的知識點

　　觀察物體知識點[從正面、側(cè)面、上面看。]

　　1、從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個立體圖形可能是長方體，還可能是圓柱。

　　2、看到的立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形可能是正方體，還可能是長方體。

　　3、看到的立體圖形的一個面圓形，這個立體圖形可能是球，還可能是圓柱，圓錐。

　　4、面對面看到的物體形狀一樣，但方向相反。

　　5、觀察組合物體的表面時，與物體的高矮和是否對齊無關。

　　6、練習

　　(1)在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀一定不同。(×)(球)

　　(2)在同一位置觀察同一個物體，最多只能看到3個面。(√)

　　(3)從正面看一個正方體，看到一個長方形。(×)

　　(4)小明從一個物體的上面看到一個正方形，那么這個物體一定是正方形。(×)

　　(5)從一個長方體的任何一面觀察，都不可能看到正方形。(×)

　　(6)從不同的位置看同一個物體，看到的形狀(不一定)相同。

　　(7)從正面看一個正方體，只能看到一個(正方)形。

　　(8)從一個物體的上面看到一個正方形，它是一個(長方體或正方體)。

　　(9)從一個長方體的任何一個面看，不可能看到(圓)。

　　學習好數(shù)學的必備知識

　　認識時間知識點

　　1、1時=(60)分

　　2、鐘面上游(12)個數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了(12)個相等的大格，每個大格又分成了(5)個相等的小格，鐘面上一共有(60)個小格。

　　3、鐘面上有(2)根針，短粗一點的針叫(時)針，細長一點的針叫(分)針。分針走1小格是(1)分，走1大格是(5)分，時針走1大格是(1)時。分針從12走到6，走了(30)分;時針從12走到6，走了(6)小時;時針從12開始繞了一圈，又走回了12，走了(12)時。

　　4、(30)分也可以說成半小時，(15)分也可以說成一刻鐘。如8時30分是8時半，9時15分是9時一刻。

　　5、(3或9)時整，鐘面上時針和分針成直角。

　　6、寫出鐘面上的時間，畫分針：教材P101第3題，P105第12題。

　　優(yōu)秀的數(shù)學二年級知識

　　數(shù)學廣角知識點

　　1、在排列和組合中，要按一定的順序進行，才不會選重或選漏。排列與順序有關，如數(shù)字的組成，衣褲、早餐搭配，排隊等;組合與順序無關，如給數(shù)字求和，握手，調(diào)果汁等。

　　2、3個人中，每兩個人進行一次比賽或握手、照相等，共要進行3次。

　　3、用3個不是0的數(shù)，能組成6個十位與個位不相同的兩位數(shù)，如4、5、7能組成45、47、54、57、74、75;如果有一個是0，能組成4個兩位數(shù)。如：0、4、7能組成40、47、70、74。

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