二年級英語學(xué)不好怎么辦？英語教學(xué)的首要目標(biāo)在于發(fā)展幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣,觸發(fā)幼兒對于學(xué)習(xí)活動的專注,培植幼兒學(xué)習(xí)英語的積極情感,為幼兒的未來英語課程學(xué)習(xí)建立認(rèn)知與情感基礎(chǔ)。　　

　　英語學(xué)習(xí)的話，語感的培養(yǎng)是很重要的。從孩子的情況看，只學(xué)了一年，沒有語感，也不得要領(lǐng)是很正常的。要試著把英語學(xué)習(xí)融入到孩子的生活中去。要知道語言是用來交換信息，表情達意，溝通交流的;脫離了生活基本上是無法學(xué)習(xí)語言的。具體做法就可以從聽和讀入手。給孩子用的資料切忌太難，不然損傷了孩子的自信心再要進步就會更難。聽力資料要找語速慢，但發(fā)音純正的英音或美音英語給孩子，在她反復(fù)聽的基礎(chǔ)上讓她明白聽力的內(nèi)容。反復(fù)地聽英語，明白里面的內(nèi)容是很重要的，因為這是初步學(xué)習(xí)英語的階段。(您可以找磁帶，MP3里附有聽力原文的資料)閱讀的資料也一樣，找不太難，能讓孩子理解的資料，平常簡單實用的少兒閱讀資料，比如英文短篇故事都沒問題。

　　關(guān)于背單詞，這里有我自己的一個方法。背單詞不要盯住一個單詞超過兩分鐘;比如看見一個生僻一點，又不好記的單詞就在紙上機械地寫個十幾遍，那樣大腦就會疲憊和遲鈍，反而記憶不好?？梢赃@樣做：看看孩子教科書后面的單詞列表有多少個詞，比如30個詞，就讓她花10分鐘從頭到尾都看一遍;50個詞，就給她20分鐘(不一定非得是10分鐘，20分鐘，但時間要合適，不要太長)然后一天可以在不同的時間這樣做3次;這樣同一個單詞表一天就能看3次，利用的是反復(fù)記憶。此方法重要的是持之以恒，每天拿出分散的時間過一過單詞表，和單詞見面的次數(shù)越多，記憶的可能性就越大。

　　關(guān)于孩子不聽您的指導(dǎo)，您也可以反過來讓孩子給您講她自己學(xué)到的東西，然后在她和您分享她學(xué)習(xí)困難的過程中再一點點指導(dǎo)她。有時間的話也可以帶孩子去書店，讓她挑一本自己喜歡的英語故事書，童話書什么的買回家。但是回家以后就要和孩子“約定”，由她來把書一點一點念給您聽。要教她學(xué)會用字典，這是很重要的，家里也要備著英漢字典。課外班的話，要報就要報好的，到專業(yè)的教導(dǎo)有方的培訓(xùn)機構(gòu)去。這個也是個很好的方法，如果孩子沒有自覺性，報個班還是可以督促她學(xué)習(xí)?？梢葬槍ΜF(xiàn)在跟不上的地方先去補習(xí)，跟上了以后也可以針對英語學(xué)習(xí)中的弱項分別提高聽說讀寫。學(xué)習(xí)英語主要是找到適合孩子方法，找到切入點，語言學(xué)習(xí)沒有太多的捷徑，需要平時的積累，也要隨著孩子的情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案，這樣下來就會日益見效。

　　結(jié)語：以上就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)二年級英語學(xué)習(xí)方法，希望能對你有所幫助!