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二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷

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  多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷

  一、看拼音寫詞語(yǔ)______走進(jìn)拼音世界:( 共計(jì)15分 )

  gē chàng rán ér bēn pǎo bì xū cháng chéng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ān níng guān bì liú dòng yǎn jǐng fǎn fù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zuǒ yòu chéng shí fàng jìn xiāo miè xiān yàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給下列詞語(yǔ)找到正確的讀音:(共計(jì)8分 )

  寒 霜 yīng xióng 觀 察 tiāo xuǎn

  淋 壞 wēi xiào 挑 選 shēng huī

  英 雄 hán shuāng 饑 荒 guān chá

  微 笑 lín huài 生 輝 jī huāng

  三、比一比再組詞:(共計(jì)20分)

  渾( )潔( )城( )寺( )盒( )

  揮( )潔( )誠(chéng)( )詩(shī)( )盆( )

  眼( )健( )紗( )密( )低( )

  跟( )建( )沙( )蜜( )底( )

  四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ):( 9 分 )

  一( )小 詩(shī) 一( )花 籽 一( )彩 筆

  一( )大 雨 一( )國(guó) 王 一( )直 線

  ( )的朝霞 ( )的天空 ( )的海洋

  五、用“√”為下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音:(共計(jì)6 分 )

  轉(zhuǎn) 涼(zhuǎn zhuàn結(jié) 束 (jiē jié)似 的 (sì shì)

  宿 舍(shě shè) 得 到 (dé de) 上 當(dāng) (dāng dàng)

  六、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào):(共計(jì)3 分 )

  1、這里的風(fēng)景多么美麗啊 ( )

  2、我是一名二年級(jí)的小學(xué)生 ( )

  3、王強(qiáng)小朋友的作業(yè)怎么可能沒(méi)有做完呢 ( )

  七、照樣子寫句子:(每句3分,共計(jì)9分 )

  1、一路上,影子總跟著我,它為什么變來(lái)變?nèi)ツ?

  一路上,_______總___________,____為什么______________ 呢?

  2、影子一會(huì)兒跑在前,一會(huì)兒跟在后,一會(huì)兒又跑到我的左邊真有趣!

  __________一會(huì)兒___________,一會(huì)兒__________,一會(huì)兒___________真________ !

  3、孩子們的花,有紅的,有黃的,有白的,都很美麗,____________,有____________,有___________,有______________,都__________。

  八、將下列的古詩(shī)補(bǔ)充完整( 共計(jì)7 分 )

  惠崇《春江曉景》(宋代) 蘇軾

  ( )( )( )( )( )( )( ),

  ( )( )( )( )( )( )( )。

  (蔞)(蒿)( )( )(蘆)(芽)( ),

  ( )( )(河)(豚)(欲)( )( )。

  九、閱讀短文,并完成作業(yè)( 13分 )

  一只小螳螂(táng láng)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhǎng)水了,他被圍困在石頭上無(wú)法上岸了。

  這時(shí),一只青蛙剛好從他身旁游過(guò)。螳螂急忙求救(jiù):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。

  一只鴨子游過(guò)螳螂身旁,螳螂說(shuō):“鴨大姐,送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。

  螳螂被漲的河水嚇哭了起來(lái)。烏龜游過(guò)這兒,問(wèn)道:“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住,回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。

  后來(lái),動(dòng)物報(bào)上刊登了烏龜?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡,熊貓主編決定給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)。青蛙、鴨子都說(shuō):“這點(diǎn)小事太容易了,有什么可獎(jiǎng)勵(lì)的!”“做好事本來(lái)不難,問(wèn)題在于你是否(fǒu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸,的(dí)確很容易,干嗎就不去幫他呢?”聽(tīng)完熊貓主編的話,青蛙、鴨子都羞愧(xiū )得說(shuō)不出話來(lái)了……

  1、“羞愧”的“愧”我不認(rèn)識(shí),應(yīng)該用( )查字法去查,先查( )部,再查( )畫。(3分)

  2、文中寫了哪幾種小動(dòng)物(2分)

  ________________________________________________________

  3、是誰(shuí)把螳螂送回家的?(2分)

  ________________________________________________________

  4、用“ ____”畫出文中熊貓主編說(shuō)的話。(2分)

  5、青蛙、鴨子聽(tīng)了熊貓主編的話,為什么羞愧的說(shuō)不出話來(lái)?(2分)

  ______________________________________________________

  6、你喜歡小烏龜嗎?為什么?(2分)

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