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人教版二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

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人教版二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

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  人教版二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷題目(一)

  一、我會(huì)讀拼音,寫詞語。

  qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、連一連。

  莊嚴(yán)的 廣場(chǎng) 又寬又長的 車輛

  寬闊的 城市 綠毯似的 花壇

  美麗的 風(fēng)景 川流不息的 馬路

  優(yōu)美的 天安門 拼成圖案的 草坪

  三、選擇正確的讀音連線。

  鋪 毯 銀 省 櫥

  pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú

  仗 鑼 澤 淚 訊

  zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn

  四、比一比,再組詞。

  棋(    )  壇(   )  幟(    )

  旗(    )  層(   )  識(shí)(    )

  州(    )  國(    ) 驚(    )

  川(    )  圖(    ) 涼(    )

  五、我會(huì)用下面的部首寫字。

  刂         女

  礻          忄

  六、填一填。

  (    )的果實(shí)   (    )的旗幟    (    )的鴿子

  (    )的樂曲   (    )的祖國    (    )的風(fēng)景

  (    )的節(jié)日   (    )的棉花    (    )的雪毯

  七、我會(huì)選字填空。

  鋪 披 飄

  1.冬天,天上( )著雪花,地上( )著雪毯,樹上( )銀裝,到處一片潔白。

  成 城

  2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長( )。

  3.我們的( )長,離不開父母的和老師的培育。

  洋 揚(yáng)

  4.五星紅旗在校園的上空高高飄( )。

  5.北京立刻成了歡樂的海( )。

  八、讀句子,填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1.我是英華小學(xué)的學(xué)生( ) 2.這件事你是怎么知道的( )

  3.我們的學(xué)校真美麗啊( ) 4.孩子們玩得可高興了( )

  九、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。

  ( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬上了山頂。

  ( )秋游那天,老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

  ( )那次秋游磨練了我們的意志。

  ( )我們站在山頂往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒大小。

  ( )天快黑了,我們慢慢地往山下走去。

  十、閱讀短文,回答問題。

  我們是祖國的花朵,老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí),是老師領(lǐng)著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時(shí),是老師在黑板上書寫,幫我們領(lǐng)會(huì)可聞。演出時(shí),是老師為我們整好衣領(lǐng),帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí),是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。

  1.“領(lǐng)”在字典中的解釋有:①了解;②引、帶;③頸,脖子;④接受、取得;⑤衣服周圍繞脖子的部分。練習(xí)這段話的內(nèi)容,選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。

  領(lǐng)著:( ) 領(lǐng)會(huì):( ) 衣領(lǐng):( )

  2.這段話共( )句話,是從( )方面說老師對(duì)我們精心培育的。

  3.寫出你最想對(duì)老師說的一句話。

  十一、照樣子把句子的意思表達(dá)得更具體。

  例:立交橋四周有草坪。 立交橋四周有(綠綠的)草坪。

  1.同學(xué)們正在聽老師講課。 同學(xué)們正在( )聽老師講課。

  2.學(xué)校門前有個(gè)花壇。 學(xué)校門前有個(gè)( )花壇。

  3.我愛北京。 我愛( )北京。

  4.北京有柏油馬路。 北京有( )的柏油馬路。

  5.媽媽是教師。 媽媽是( )教師。

  人教版二年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷題目(二)

  一、我會(huì)拼,也會(huì)寫(10分)

  shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡòu ēn qínɡ

  jìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ

  二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ ”畫出。(9分)

  水分(fēn fèn ) 釘著(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地

  應(yīng)該(yīnɡ yìnɡ) 答應(yīng)(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客

  盛(shènɡ chénɡ)裝 興( xīnɡ xìnɡ)起 葡萄干(ɡān ɡàn)

  三、 我會(huì)選字填空(8分)

  密 蜜

  甜( ) ( )切 茂( ) ( )林

  沙 紗

  ( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )

  末 未

  ( )來 周( ) ( )尾 ( )必

  結(jié) 潔

  ( )白 清( ) ( )網(wǎng) ( )實(shí)

  四、 照樣子,我也會(huì)寫。(3分)

  照相 照相機(jī) 火車

  五、 識(shí)字加減法。(9分)

  1、寧(濘)(泥濘) 急( )( ) 發(fā)( )( )

  2、勝(生)(學(xué)生) 省( )( ) 季( )( )

  3、澆(燒)(燒火) 興( )( ) 搭( )( )

  六、我會(huì)填。(15分)

  1、一( )燈光 一( )葡萄 一( )掌聲

  一( )笑臉 一( )彩虹 一( )立交橋

  2、群山( )( ) 樹木( )( ) 點(diǎn)點(diǎn)( )( )

  華燈( )( ) 光彩( )( ) 銀光( )( )

  3、明亮的( ) 難忘的( ) 川流不息的( )

  動(dòng)人的( ) 火紅的( ) 風(fēng)光秀麗的( )

  七、 詞語接龍。(4分)

  國家——( )——( )——( )——( )

  保留——( )——( )——( )——( )

  八、 我會(huì)連。(8分)

  1、碉 夜 繁 絢 清 朦 環(huán) 櫥

  華 晰 堡 朧 幕 窗 麗 繞

  2、寬 窮 貴 惡 強(qiáng) 勝 內(nèi) 加

  賤 弱 窄 富 善 減 負(fù) 外

  九、把下面句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)

  1、媽媽從市場(chǎng)買菜回來,她一手提著 ,一手 ( )

  2、 四面八方 ( )

  3、 笑容滿面地 ( )

  十、按課文內(nèi)容填空。(7分)

  1、小島把湖水分成兩半,( )( )像( )( )( )( )( ),叫日潭;( )( )像( )( )( )( )( ),叫月潭。

  2、每當(dāng)夜幕降臨,北京就( )( )( )( )。整個(gè)北京城變成了( )( )( )( ),( )( )( )( )。

  十一、閱讀短文,回答問題。(9分)

  葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。

  1、這段話共有 句。(1分)

  2、葡萄種在 。(1分)

  3、短文中劃線的句子是把 比作 。(1分)

  4、用 劃出寫葡萄顏色的詞。(3分)

  5、寫葡萄長得好的詞: 。(2分)

  6、“要是這時(shí)候”指的是 。(1分)


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