蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試卷
把學(xué)過(guò)的二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行整理，再多做一些試卷鞏固，這樣語(yǔ)文成績(jī)一定能有所提升。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試卷的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試卷題目（一）
一、拼寫(xiě)大闖關(guān)。
kǒnɡ què lóu fánɡ wēn nuǎn shānɡ lianɡ ɡuā fēnɡ
dù ɡuò dònɡ wù zhēnɡ lùn yù wànɡ qiónɡ kùn
tǐnɡ zhí děnɡ dài ér qiě yínɡ jiē mínɡ xiǎn yōu lǜ
二、小小調(diào)音師。
脖子(bó ) 高雅( ) 旅伴( )
相會(huì)( ) 躲藏( ) 海濱( )
三、我會(huì)填。
1、“第”的音序是( )，音節(jié)是( )，部首是( )，它的第九筆是( )。它還有一個(gè)同音字是( )，分別組詞為( )、( )。
2、反義詞。
聚( ) 富( ) 直( ) 高( )
潔白( ) 暖和( ) 喜愛(ài)( ) 遙遠(yuǎn)( )
3、詞語(yǔ)填充卡。
( )吭高( ) 春( )花( )
( )翅( )翔 三五( )( )
( )折不( ) 義( )辭嚴(yán)
4、詞語(yǔ)巧搭配。
( ) ( ) ( )
( ) 的青松 ( )地成長(zhǎng) 一片 ( )
( ) ( ) ( )
四、寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞的近義詞。
1、天漸漸亮了。 ( )
2、等到來(lái)年春天，我們?cè)傧鄷?huì)。( ) ( )
3、冬天快要來(lái)了。 ( )
4、他們?cè)谏塘渴虑椤?( )
五、選一選，填一填。
1、 ɡènɡ ɡēnɡ
三更天( )了，黑夜更( )加寂靜。
2、 挺立 挺直
青松在風(fēng)雪中依然( )了腰。
蒼松( )在風(fēng)雪中。
3、他 她 它
阿姨來(lái)我家玩，我請(qǐng)( )進(jìn)屋，給( )倒茶。我家的小狗也朝( )直搖尾巴。我告訴阿姨：“小狗叫旺旺，( )是我的好伙伴。”
六、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、你不會(huì)飛 怎么到南方去呢
2、哇 好大的雪呀
3、等到明年 我再飛回來(lái)
七、連詞成句。
1、地方 家鄉(xiāng) 我 是 可愛(ài)的 個(gè) 的
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2、我 長(zhǎng)城 爸爸 去 帶 要
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3、鉆出 小草 了 碧綠的 地面
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八、走進(jìn)生活——填上合適的詩(shī)句。
1、每當(dāng)我因取得了成績(jī)而驕傲的時(shí)候，爸爸總是這么對(duì)我說(shuō)：
“ ， 。”
2、每當(dāng)夜深人靜，明月高掛，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人總是會(huì)想起這樣兩句詩(shī)：
“ ， 。”
九、我國(guó)還有哪些珍稀動(dòng)物?請(qǐng)至少寫(xiě)出四種。
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試卷題目(二)
一、把下列字的拼音補(bǔ)充完整。
蓬 éng 扔 ēng 棱 éng 喃 án
甚 èn至 嘰喳 ā 孔 ǒng雀 眼 ǎn睛
二、詞語(yǔ)接龍。
例：快活——活動(dòng)——動(dòng)畫(huà)——畫(huà)家
冬至——( )——( )——( )
早晨——( )——( )——( )
保護(hù)——( )——( )——( )
三、填一填。
波紋 紅旗 紙 石頭 風(fēng)箏
話(huà) 電視 梨 棒子
一句( ) 一個(gè)( ) 一張( )
一條( ) 一根( ) 一塊( )
一只( ) 一面( ) 一臺(tái)( )
四、想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
濃( ) 。
演( ) 。
巢( ) 。
嶄( ) 。
五、選詞填空。
搖搖擺擺 蹦蹦跳跳 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方
1.幾個(gè)同學(xué)站在四周，( )地指手畫(huà)腳。
2.教室里的桌椅擺放得( )的。
3.一個(gè)紅氣球( )地飄上了天空。
4.豆豆( )地走上臺(tái)給大家表演節(jié)目。
5.他把這件事情說(shuō)得( )的。
6.( )的小兔真可愛(ài)!
六、想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
例：彎彎的月亮像一艘小船。
1.大雨過(guò)后，天上的彩虹 。
2.山石像 。
3.你說(shuō)：“一只小鳥(niǎo)受了傷，落在窗臺(tái)上。”
我說(shuō)：“一只野鴨受了傷， 。”
4.他把衣服洗干凈了。
被 。
七、把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
( )原來(lái)，不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。
( )忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。
( )雞媽媽一下子明白了自己上了狐貍的當(dāng)。
( )一天，雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒(méi)找到。
( )夏天，雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話(huà)，把家里的窗子開(kāi)得大大的。
八、讀短文，回答問(wèn)題。
小蛇的“皮膚病”
小蛇哭著找馬大夫，說(shuō)：“馬大夫，我得了皮膚病，全身的皮都掉下來(lái)了，
你幫我縫上去吧!”馬大夫哈哈大笑說(shuō)：“蛻皮表示你長(zhǎng)大了，舊的皮裹著你，你
怎么長(zhǎng)大呢?你們蛇過(guò)幾個(gè)月就要蛻一次皮，不是什么皮膚病。蛻皮的動(dòng)物還有
龍蝦、蠶寶寶呢。
蠶寶寶 龍蝦 小蛇 馬大夫 長(zhǎng)大了 皮膚病
1.這個(gè)故事講了 找 看 。
2.從這個(gè)故事我知道了：蛇過(guò)幾個(gè)月就要蛻一次皮，不是 而是 。
3.蛻皮的動(dòng)物還有 、 。
九、寫(xiě)一寫(xiě)。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)瓶子，瓶子里裝滿(mǎn)了幾十只蝌蚪。這時(shí)，弟弟興高采烈地跑過(guò)來(lái)：“哥哥，看，這是我捉的蝌蚪!”
如果你是這位哥哥，你會(huì)說(shuō)什么?
如果我是這位哥哥，我會(huì)說(shuō)：“ 。”
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