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蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)期末測(cè)試卷

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  蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)期末測(cè)試卷題目

  一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

  wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。(5分)

  1、我覺(jué)(jué jiào)得這幅畫最漂亮。

  2.、小河的水不深,剛好沒(méi)(méi mò)過(guò)小馬的小腿。

  3、大象扇(shàn shān)動(dòng)著它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。

  4、鋼琴老師彈(dàn tán)奏出美妙的曲子。

  三、照樣子填空。(9分)

  一(艘)輪船 一( )春風(fēng) 一( )樹林 一( )旗子

  遙遠(yuǎn)的(山村) 快樂(lè)的( ) 香甜的( ) 清澈的( )

  (爬)樓梯 ( )喇叭 ( )龍舟 ( )地板

  四 、請(qǐng)給下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(9分)

  ____ ( ) ____ ( ) ____ ( )

  包 ____ ( ) 倉(cāng) ____ ( ) 工 ____ ( )

  ____ ( ) ____ ( ) ____ ( )

  五 、選詞填空。(6分)

  漸漸地 靜靜地 緩緩地

  1. 鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中( )地升起。

  2.花骨朵( )長(zhǎng)大了。

  3.奶奶( )躺在床上休息。

  深情 急切 興奮

  1. 媽媽一邊摸著我的頭,一邊( )地問(wèn):“孩子,你怎么了?”

  2.小朋友( )地說(shuō):“我的家鄉(xiāng)多美呀!”

  3.笑笑( )地喊道:“太好啦,我們成功啦!”

  六 、給下面的詞語(yǔ)重新排隊(duì)變成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!(6分)

  1、的 一片一片 落下 黃葉 樹上

  2、多么 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給

  3、深 這條 是 河 淺 還是

  七、你能寫出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)

  1、我們要節(jié)約,不能( )。

  2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞,所以,我們要在( )的燈光下看書。

  3、熊熊的大火足足燃燒了半個(gè)鐘頭才( )。

  4、晚上,街上不再( ),而是變得非常冷清。

  八、請(qǐng)把句子補(bǔ)充得完整、生動(dòng)。(10分)

  1、老師非常___________________________________。

  2、看見(jiàn)同學(xué)摔倒了,我急忙_______________________________。

  3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,還有_________________________。

  4、滿天的星星像 ______________撒在碧玉盤里。

  5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。

  6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。

  九、將下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話,把序號(hào)填入括號(hào)里。(5分)

  ( ) 過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。

  ( ) 秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。

  ( ) 小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。

  ( ) 春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。

  ( ) 每天放學(xué)后,我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。

  十、我會(huì)按原文填空。(8分)

  1、遲日江山麗,_________________。

  2、__________________,二月春風(fēng)似剪刀。

  3、路人借問(wèn)遙招手,_____________________。

  4、千里之行,____________。

  5、萬(wàn)事俱備,____________。

  6、西沙群島一帶,海水______________,瑰麗無(wú)比。

  7.嫩綠的樹梢_____________,廣場(chǎng)上成了____________!

  十一 、讀一讀,想一想,再回答后面的問(wèn)題。(9分)

  春天,寬寬的河岸上,小草鋪成了淺綠色的地毯,上面點(diǎn)綴(zhuì)著各種野花:金黃的蒲公英,火紅的燈草兒花,淺粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊兒,一會(huì)兒低頭吃草,一會(huì)兒抬頭歡叫。羊群遠(yuǎn)去了,我登高遠(yuǎn)望,就像一朵朵盛開的白牡丹,鑲(xiāng)嵌 (qiàn)在綠毯上。

  1. 把短文中描寫顏色的詞語(yǔ)用“——”劃出來(lái)。(2分)

  2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)

  3.文中的“綠毯”指的是___________________________。(1分)

  4.春天來(lái)了,還有哪些花也開了?照樣子寫一寫吧!(3分)

  金黃的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________

  5.文中的省略號(hào)表示( )。(2分)

  A 沒(méi)有別的花了 B 還有很多別的花 C 花的顏色都一樣

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