二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題

　　第四單元學(xué)完了，很快就要進(jìn)行單元測(cè)試了，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題(上)

　　一、下面的詞語(yǔ)你還記得嗎?要把字寫(xiě)漂亮呀!(16分)

　　hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì zhǎ yǎn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ér qiě qínɡ lǎnɡ wèn tí tí shuǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、你能把合適的字、詞連起來(lái)嗎?快來(lái)試一試吧。(8分)

　　漆 敦 優(yōu)美的 森林

　　裁 蓋 美麗的 燈光

　　膝 黑 茂密的 圖畫(huà)

　　倫 剪 明亮的 樂(lè)曲

　　三、比一比，你能給它們組詞嗎?(16分)

　　提( ) 舟( ) 烏( ) 使( )

　　題( ) 丹( ) 鳥(niǎo)( ) 便( )

　　喝( ) 共( ) 慢( ) 浪( )

　　渴( ) 哄( ) 漫( ) 朗( )

　　四、你能在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語(yǔ)嗎?(12分)

　　( ) ( ) ( )

　　一位 一臺(tái) 一張

　　( ) ( ) ( )

　　一(　 )燈光　 一(　)橋　　 一(　 )葡萄

　　一(　 )清泉 一(　)雨衣　 　 一(　 )旗桿

　　五、你發(fā)現(xiàn)下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)了嗎?你也來(lái)寫(xiě)幾組吧。(10分)

　　領(lǐng)帶——帶領(lǐng)

　　二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題(下)

　　六、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。(9分)

　　仍然 忽然

　　1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，( )吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。

　　2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。

　　放心 用心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( )，上課時(shí)要( )聽(tīng)老老師講課，做作業(yè)要( )，下課后要( )地玩，這樣我就( )了。”

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。

　　2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　七、閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。(10分)

　　森林

　　森林里樹(shù)多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。

　　森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見(jiàn)樹(shù)梢，粗的連三個(gè)人也摟(lǒu)不過(guò)來(lái),還有一叢叢的灌木，樹(shù)枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

　　樹(shù)多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。

　　森林邊上，電鋸(jù)ci ci ci地響著，大樹(shù)一棵棵地倒下來(lái)。拖拉機(jī)tu tu tu地開(kāi)著，往火車(chē)站運(yùn)木頭。

　　1、這篇文章一共有( )自然段。(2分)

　　2、用“ ”畫(huà)出說(shuō)明樹(shù)多的句子(2分)

　　3、用“()”畫(huà)出打比方的句子。(2分)

　　4、電鋸鋸木的聲音是： ，開(kāi)拖拉機(jī)的聲音是： 。(4分)

　　八、在《畫(huà)風(fēng)》一課中，小朋友們用自己的智慧畫(huà)出了風(fēng)。如果讓你來(lái)畫(huà)聲音、氣味，你會(huì)怎么畫(huà)?請(qǐng)你把自己的奇思妙想用五彩筆繪出來(lái)吧!再把你的畫(huà)法寫(xiě)下來(lái)好嗎?(15分)