二年級語文下冊第三單元上完了，同學(xué)們都記得多少了?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級語文下冊第三單元綜合復(fù)習(xí)題，一起來做題吧!

　　二年級語文下冊第三單元綜合復(fù)習(xí)題：課文

　　1、日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫(日潭);南邊像彎彎的月亮，叫(月潭)。

　　2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。)

　　3、為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個好地方。)

　　二年級語文下冊第三單元綜合復(fù)習(xí)題：背誦、默寫

　　1、背寫課本53頁的“我知道”。

　　北京的公園可多啦，有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)„„北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮)，還有著名的現(xiàn)代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀壇)、(首都國際機場)„„

　　2、優(yōu)美句子(背寫)：

　　(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下，有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的)，(五光十色)，美麗極了。

　　(2)要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。

　　(3)周一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。

　　3、會寫54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：

　　(1)照相-照相機 灑水-灑水車 集郵-集郵冊 洗衣—洗衣機 游戲—游戲機

　　(2)圖書-圖書館 電視-電視臺 飛機-飛機場 游泳-游泳池 足球-足球場

　　4、我國是個多民族的國家，有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、

　　(壯族)等(五十六)個民族。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市，(香港)、(澳門)兩個特別行政區(qū)，(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺灣)等(二十八)個省、自治區(qū)。

　　二年級語文下冊第三單元綜合復(fù)習(xí)題：詞語

　　島(海島) 建(建議) 沙(泥沙) 繞(環(huán)繞) 雀(孔雀) 勝(勝利) 隱(隱約) 鳥(小鳥) 健(健壯) 紗(紗布) 撓(撓頭) 省(節(jié)省) 性(性格) 穩(wěn)(穩(wěn)定) 藥(中藥) 盛(盛開) 吾(吾國) 季(四季) 留(留心) 杏(杏樹) 蜜(蜜蜂) 約(約定) 盞(燈盞) 悟(覺悟) 秀(優(yōu)秀) 溜(溜冰) 呆(發(fā)呆) 密(秘密) 波(波浪) 搭(搭橋) 滴(滴水) 訂(訂購) 鉤(魚鉤) 龍(龍王) 恩(恩人) 坡(山坡) 塔(燈塔) 摘(摘抄) 釘(釘子) 溝(水溝) 籠(燈籠) 思(思念) 壽(長壽) 泊(停泊) 潑(潑水) 待(等待) 鮮(鮮艷) 卻(冷卻) 渡(渡船) 濤(波濤) 柏(柏樹) 撥(撥號) 特(特別) 樣(樣子) 腳(腳步) 度(長度) 風(fēng)(大風(fēng)) 凰(鳳凰) 警(警衛(wèi)) 展(開展) 壞(壞人) 境(邊境) 優(yōu)(優(yōu)秀) 鳳(鳳凰) 皇(皇上) 敬(敬禮) 屋(房屋) 環(huán)(環(huán)境) 鏡(鏡子) 猶(猶如)

　　四、填空：

　　1、填入合適的動詞：

　　(出產(chǎn))水果 (搭起)涼棚 (摘下)葡萄 (駛過)江面 (勾畫)輪廓 (敲)鼓

　　2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動。〕 (美麗)的祖國 (美麗)的小島 (美麗)的北京 (美麗)的角樓 (圓圓)的太陽 (彎彎)的月亮 (成串)的葡萄 (流動)的空氣 (敬愛)的 (鮮紅)的地毯 (歡快)的鼓點 (古老)的故宮 (長長)的城墻 (綠色)的涼棚 (明亮)的櫥窗

　　(高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界聞名)的建筑 (五光十色)的霓虹燈 (薄薄)的霧 (清晰)地展現(xiàn) (熱情好客)的老鄉(xiāng)

　　繁華的(大街) 明亮的(燈光) 茂密的(樹林) 絢爛多彩的(舞臺) 川流不息的(人群)(汽車) 風(fēng)光秀麗的(香山)(公園)

　　五、近義詞：

　　環(huán)繞—(圍繞) 清晰—(清楚) 展現(xiàn)—(出現(xiàn)) 秀麗—(美麗) 周圍—(四周) 茂密—(茂盛) 有名—(出名) 一起—(一同) 祝福—(祝愿) 敬愛—(尊敬) 猶如—(好像) 裝點—(裝扮) 美麗—(漂亮)

　　六、反義詞：

　　年輕—(古老) 繁華—(蕭條) 熱情—(冷淡) 成功—(失敗) 強大—(弱小) 戰(zhàn)爭—(和平) 驕傲—(謙虛) 熱鬧—(冷清) 進步—(落后) 黑暗—(光明) 隱隱約約—(清清楚楚) 笑容滿面—(愁眉苦臉) 清晰—(模糊) 深—(淺) 粗—(細) 加—(減) 直—(彎) 冷—(熱) 真—(假) 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(惡) 窮—(富) 貴—(賤) 內(nèi)—(外) 寬—(窄) 強-(弱) 勝-(敗)

　　七、量詞：

　　一(個)湖 一(個)涼棚 一(條)龍船 一(串)花炮 一(只)象腳鼓 一(道)彩虹 一(束)燈光 一(個)民族 一(條)頭巾 一(座)立交橋

　　八、四字詞語(熟練背寫)：

　　群山(環(huán)繞) 樹木(茂盛) (名勝)古跡 湖水(碧綠) 隱隱(約約) 太陽(高照) 風(fēng)光(秀麗) 蒙蒙(細雨) (點點)燈光 熱情(好客) 笑容(滿面) 令人(難忘)

　　夜幕(降臨) 華燈(高照) (川流)不息 燈光(閃爍) 銀光(閃閃)(從天)而降 金碧(輝煌) 煥然(一新) (光彩)奪目 絢麗(多彩) 燈火(通明) (五光)十色

　　二年級語文下冊第三單元綜合復(fù)習(xí)題：造句

　　1、猶如——湖面猶如一面明亮的大鏡子。 (天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)

　　2、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

　　(荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。)

　　3、有的„„有的„„還有的：

　　(1)下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了!

　　(2)動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑!

　　4、一手„„一手：

　　(1)小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

　　(2) 我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。

　　5、一邊„„一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。

　　6、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

　　雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了!

　　十、拓展：

　　1、讀文填空：

　　到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　(1)這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結(jié)得多、顏色多，其中描寫葡萄顏色的詞有：紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。

　　(2)這段話中表示顏色的詞有綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠。