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二年級語文下冊第六課雷鋒叔叔你在哪里知識(shí)點(diǎn)

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二年級語文下冊第六課雷鋒叔叔你在哪里知識(shí)點(diǎn)

  二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說著,輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》知識(shí)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》知識(shí)點(diǎn)課文梳理

  本課是一首兒童詩,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說著,輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我們?nèi)滩蛔∫槐橛忠槐榈乩首x,我們在心底里真誠地呼喚著雷鋒叔叔,我們仿佛聽見了小溪在說話、小路也在說話;我們看見了在長長的小溪邊、彎彎的小路上,哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。

  雷鋒的名字經(jīng)常被人們掛在嘴邊,我們都知道雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士。讀完這首詩,我們會(huì)明白,人們尋找雷鋒、呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找雷鋒精神,呼喚我們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  詩歌要熟讀成誦。讓我們在朗讀和背誦中去觸摸雷鋒昨天的足跡,去尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出熱情的雙手,捧出春天般溫暖的愛心。

  課后“讀讀記記”中的詞語,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上一課的詞語自讀自悟,進(jìn)一步體會(huì)加上修飾部分可以使描寫的事物更具體,更形象,更生動(dòng)。“我知道”中的兩條信息,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解雷鋒,以便更好地理解課文。

  二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理

  【迷路】

  〖理解〗

 ?、疟菊n指迷失道路,找不到來去的方向。

 ?、票扔魇チ苏_的方向。

  〖例句〗

  ⑴一群游客在森林里迷路了。

  ⑵他激動(dòng)地對王老師說:“謝謝您在我迷路的時(shí)候,給我指明了前進(jìn)的方向。”

  【泥濘】

  〖理解〗

  因有爛泥而不好走。

  〖搭配〗

  小路泥濘,山路泥濘;泥濘的工地,泥濘的道路。

  〖例句〗

  一場大雨過后,王總在泥濘的工地上檢查工程質(zhì)量。

  【荊棘】

  〖理解〗

  指山野叢生的帶刺的小灌木。

  〖例句〗

  荊棘叢生的山坡上開滿了野花。

  【晶瑩】

  〖理解〗

  光亮而透明。

  〖搭配〗

  晶瑩的雪花,晶瑩的浪花,晶瑩的水晶,晶瑩的淚珠。

  〖例句〗

  雨后,大大的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠。

  【露珠】

  〖理解〗

  指凝結(jié)成像珠子的露水,也叫露水珠兒。

  〖例句〗

  清晨,怒放的牡丹花上綴滿了這晶晶的露珠。

  【尋覓】

  〖理解〗

  尋找。

  〖搭配〗

  尋覓蹤跡,尋覓時(shí)機(jī),尋覓文物,尋覓礦藏;尋覓幸福,尋覓光明;積極地尋覓,耐心地尋覓。

  〖例句〗

  一只狼犬正在四處尋覓獵物。

  【近義詞】

  年邁──年老、年高

  尋覓──尋找、尋求

  【反義詞】

  年邁──年輕、年幼

  尋覓──隱藏

  晶瑩──暗淡

  《雷鋒叔叔,你在哪里》多音字同音字形近字組詞

  新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 人教課標(biāo)本二年級下冊 > 雷鋒叔叔,你在哪里 > 《雷鋒叔叔,你在哪里》多音字同音字形近字組詞【多音字組詞】

  背:bēi(背著、背帶)

  bèi(背包、背光)

  【同音字組詞】

  鋒(沖鋒、筆鋒)

  峰(山峰、峰巒)

  蜂(蜂房、蜂蜜)

  需(需求、軍需)

  須(必須、須知)

  【形近字組詞】

  冒(冒進(jìn)、冒充)

  昌(昌盛、昌隆)

  灑(灑脫、灑淚)

  酒(酒店、白酒)

  二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》知識(shí)點(diǎn)測試題

  一、看拼音寫詞語。

  mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù

  (   )  (    ) (    ) (   ) (   )

  zú jì shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ

  (   ) (    )  (    ) (   )(   )

  二、組詞

  目(  ) 米(   ) 峰(   ) 低(   )

  冒(  ) 迷(  ) 鋒(   ) 底(   )

  三、我會(huì)寫

  氵--(汽)(河)(江)

  雨--(   ) (    ) (    )

  ⻊--(   ) (    ) (    )

  四、讀一讀,記一記。

  1、一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

  _________________________________________________

  2、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。

  _________________________________________________

  3、對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  _________________________________________________

  二年級語文下冊第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》課文原文

  沿著長長的小溪,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小溪說:

  昨天,他曾路過這里,

  抱著迷路的孩子,

  冒著蒙蒙的細(xì)雨。

  瞧,那泥濘路上的腳窩,

  就是他留下的足跡。

  順著彎彎的小路,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小路說:

  昨天,他曾路過這里,

  背著年邁的大娘,

  踏著路上的荊棘。

  瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

  就是他灑下的汗滴。

  乘著溫暖的春風(fēng),

  我們四處尋覓。

  啊,終于找到了——

  哪里需要獻(xiàn)出愛心,

  雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

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