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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

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  要把握好二年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的主要任務(wù)──“最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀通順、讀流利,最好能讀出感情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1

  大海邊

  今天,爸爸和我一起到大海邊玩。

  我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我

  都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放,美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,真是有趣呀!

  爸爸說(shuō):“大海是船兒的道路。”

  我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家。”

  1、 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  一( )小魚(yú) 一( )浪花 一( )腳印

  一( )杜鵑 一( )工廠 一( )山溝

  2、 把短句括號(hào)里的詞語(yǔ),準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長(zhǎng)句。

  例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

  海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

  (1)小魚(yú)游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)

  (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

  3、 大海是什么?照樣子,寫(xiě)句子。

  例: 大海是船兒的道路。

  大海是魚(yú)兒的 。

  大海是漁民的 。

  貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

  1、短文有( )句話。

  2、短文寫(xiě)了貓的( )、( )、( )和( )。

  3、用“ —— ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題2

  春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開(kāi)了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。

  1、這段話共有______句。

  2、用“——”畫(huà)出表示花的顏色和草的顏色的詞。

  3、這段話寫(xiě)公園的景色很美麗。主要寫(xiě)了地上的______和花盆里的______十分好看。

  小樹(shù)苗,排隊(duì)走,綠化祖國(guó)忙不休。走到馬路站兩旁,撐起綠傘在街頭。走到田野站風(fēng)口,擋住風(fēng)沙保豐收。走到沙漠站穩(wěn)腳,沙漠一片綠油油。走到荒山安下家,座座荒山穿綠衣。

  1、小樹(shù)苗走到___________、___________、___________、___________。

  2、用“——”畫(huà)出小樹(shù)苗為人們做了哪些好事。

  我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道,黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天,小花貓總是愛(ài)睡覺(jué),嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。

  1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、小花貓的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。

  3、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有:______________________。

  貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái),幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的,能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙啊!

  1、這段話有______句。

  2、這段話寫(xiě)了______、______、______三種動(dòng)物的______的作用。

  3、請(qǐng)用“——”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭的作用。

  小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問(wèn)是什么道理,媽媽和奶奶回答說(shuō):“戴上眼鏡看得清楚。” 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說(shuō):“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對(duì)小猴子解釋說(shuō):“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對(duì)別人合適的東西,對(duì)自己不一定合適。

  1、媽媽適合戴_________,奶奶適合戴_________。

  2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)是____________,戴奶奶的眼鏡感覺(jué)是_________ ___。

  3、這篇短文說(shuō)明的道理什么,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“√”。

  1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。 ( )

  2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。 ( )

  3)對(duì)別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。 ( )

  從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買(mǎi)盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō):“這個(gè)金盾牌很好!”站在右邊的將軍說(shuō):“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌。”這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。做盾牌的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”

  1、短文共有______句,用“——”把第6句畫(huà)出來(lái)。

  2、站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是______盾牌,而站在右邊的認(rèn)為是______盾牌,他們都______了。

  3、這篇短文告訴我們的道理是:__________________________________

  冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。春天在樹(shù)枝上。嫩芽悄悄地鉆出來(lái),把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_(kāi)了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香春天到了,祖國(guó)處處是春天,我愛(ài)祖國(guó)的春天。

  1、短文有______個(gè)自然段,請(qǐng)給第四個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

  2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。裝扮——______ 偷偷——______ 五顏六色——______

  3、“蝴蝶花像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是______。

  1)蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。 2)蝴蝶花開(kāi)了,在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。

  3)蝴蝶花很美。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題3

  日月潭是一個(gè)美麗的大湖,它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。日月潭里有個(gè)小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng),叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。小島就像玉盤(pán)中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。我愛(ài)美麗的日月潭,我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。

  1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像____________,叫“______”,另一邊像____________,叫“______”。兩潭湖水相連,像個(gè)____________,小島就像____________。

  2、在橫線上填上合適的詞。 ______的大湖 ______的樹(shù)林 ______的玉盤(pán) ______的月亮

  3、照樣子寫(xiě)句。小島就像玉盤(pán)中的明珠。 ____________像__________________________________________。

  孔融小時(shí)候,家里常常買(mǎi)梨子,梨子又香又甜,大家都爭(zhēng)著去拿大的吃??墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問(wèn)他為什么要拿小的,他回答說(shuō):“因?yàn)槲夷昙o(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃好了。”父親聽(tīng)了,贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓。

  1、短文共有______句話。

  2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 經(jīng)常——______ 表?yè)P(yáng)——______

  3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”。

  1)孔融每次都是拿最大的梨來(lái)吃。 ( )

  2)孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。 ( )

  3)孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。 ( )

  小熱帶魚(yú)可好看啦!小熱帶魚(yú)的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個(gè)三角形。小熱帶魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢!

  1、第2自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的______和______。第3自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的______、______和______。

  2、小熱帶魚(yú)長(zhǎng)著一張______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。

  3、你喜歡小熱帶魚(yú)嗎?為什么?答:__________________________________________________________。

  中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好象披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。

  1、這段話寫(xiě)的是日月潭______和______的景色。

  2、用“——”畫(huà)出文中的比喻句。

  3、“清晰”的近義詞是______,反義詞是______

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