二年級下冊語文第25課玲玲的畫課后習題
二年級下冊語文第25課玲玲的畫課后習題
二年級下冊語文第25課《玲玲的畫》課文內容簡單，主題明確，寓深刻的生活哲理于簡單的故事之中，對于啟發(fā)學生處理生活中的類似事件有較強的教育意義。學習啦小編在此整理了二年級下冊語文第25課《玲玲的畫》課后習題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
二年級下冊語文第25課《玲玲的畫》課后習題1
一、我會連
bo ling gou zao lou ti ken lao jin
玲 叭 肯 腦 筋 狗 糟 樓 梯
二、我會比
叭( ) 玲( ) 樓( )梯( )曹( )
趴( ) 鈴( ) 數(shù)( )弟( )糟( )
三、寫一寫
玲 叭 肯 腦 筋 狗 糟 樓 梯
四、抄句子
好多事情并不像我們想象的那么糟。
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只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
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五、小練筆
小朋友，這樣的事你遇到過嗎，寫一個小例子。
二年級下冊語文第25課《玲玲的畫》課后習題2
【知識塔】
一、巧記生字
二、反光鏡
笑—— 下—— 壞—— 難過——
惡—— 輕—— 慢—— 貧窮——
【聰明屋】
一、我會填上合適的詞
________地哭 ____________ 地看 ___________地笑
________地說 ____________ 地想 ___________地摸
二、背一背，寫一寫
好多事民表并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
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二年級下冊語文第25課《玲玲的畫》課后習題3
一、看拼音寫詞語
lǎ bā línɡ linɡ xiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo lóu tī kěn dìnɡ
nǎo jīn
二、反光鏡
笑—— 下—— 壞—— 難過——
惡—— 輕—— 慢—— 貧窮——
三、填上合適的詞
________地哭 ____________ 地看 ___________地笑
________地說 ____________ 地想 ___________地摸
二、按課文內容填空
1、二年級語文下冊《玲玲的畫》練習題：好多事情并不像我們，只要，往往能變成。
三、小練筆
小朋友，這樣的事你遇到過嗎，寫一個小例子。
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