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二年級語文下冊第23課三個兒子課文

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二年級語文下冊第23課三個兒子課文

  二年級學(xué)生在學(xué)習(xí)語文課文《三個兒子》時,要能從課文中領(lǐng)悟孝敬父母、關(guān)愛他人等傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)啦小編為二年級師生整理了語文課文《三個兒子》資料,希望大家有所收獲!

  二年級語文下冊第23課《三個兒子》課文原文

  三個媽媽拎著很重的一桶水回家,這時她們的兒子迎面跑了過來。讀讀課文,想一想為什么老爺爺說只看見一個兒子,說說你讀了這篇課文想到了什么。再把這個故事講給家里人聽。

  三個媽媽在井邊打水,一個白胡子老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。

  一個媽媽說:“我那個兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。”

  又一個媽媽說:“我那個兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。”

  另一個媽媽什么也沒說。

  那兩個媽媽問她:“你怎么不說說你的兒子呀?”

  這個媽媽說:“有什么可說的,他沒有什么特別的地方。”

  三個媽媽打了水,拎著水桶回家去,那個老爺爺跟在后邊慢慢走著。一桶水可重啦!水直晃蕩,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

  這時,迎面跑來三個孩子。

  一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!三個媽媽被他迷住了。

  一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。

  另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。

  一個媽媽問老爺爺:“看見了嗎?這就是我們的三個兒子。怎么樣啊?”

  “三個兒子?”老爺爺說,“不對吧,我可只看見一個兒子。”

  二年級語文下冊第23課《三個兒子》練習(xí)題

  1、你一言我一語:

  你一定會打電話吧!請你把下面對話補充完整,再實踐一下,看看你填的對話合適嗎?要注意說話的語氣。

  小強:“喂,你好!小華在家嗎?”小華:“”

  小強:“我是小強。”小華:“_________________”

  小強:“____________________”小華:“”

  2、完成課后“讀讀說說”的練習(xí)。

  練習(xí)說話時,應(yīng)允許學(xué)生使用“個”、“只”以外的量詞。

  二年級語文下冊第23課《三個兒子》詞語

  【晃蕩】

  〖理解〗

 ?、傧騼蛇厰[動。②閑逛,無所事事。

  〖例句〗

  ①湖面上風(fēng)很大,小船在水里晃蕩起來。

  ②媽媽勸小勇不要跟不三不四的人在外面亂晃蕩。

  【迷住】

  〖理解〗

  因?qū)δ橙嘶蚰骋皇挛锇l(fā)生特殊愛好而迷醉。

  〖例句〗

  小剛被電子游戲迷住了,影響了學(xué)習(xí)。

  【沉甸甸】

  〖理解〗

  形容沉重。

  〖例句〗

  王小平從小就聰明過人,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。


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