蘇教版二年級下冊語文第24課問銀河課文
蘇教版二年級下冊語文第24課問銀河課文
《問銀河》出自蘇教版二年級下冊語文課本，課文以提問題的方式抒發(fā)小作者看銀河的感想。學習啦小編在此整理了蘇教版二年級下冊語文第24課《問銀河》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版二年級下冊語文第24課《問銀河》課文
夏日的夜空，
有條閃閃的銀河。
銀河，銀河，
請你告訴我：
你離我們有多遠，
為什么大家都叫你“河”?
銀河，銀河，
請你告訴我：
你那里有沒有長著胡子的小蝦?
有沒有穿著硬殼衣服的田螺?
銀河，銀河，
請你告訴我：
你那里有沒有春夏秋冬?
有沒有日出日落?
銀河，銀河，
請你告訴我：
你什么時候向我們發(fā)出邀請，
讓我們乘著飛船到你那里做客?
銀河，銀河，
你能不能告訴我?
蘇教版二年級下冊語文第24課《問銀河》課文分析
《問銀河》是一首活潑、靈動的兒童詩歌,蘇教版教材有所呈現(xiàn)，但在長春版教材中《問銀河》一課有所改動。本篇課文作者以孩子的口吻，通過奇妙的想象以疑問的形式寫出了小朋友對宇宙的好奇心和積極主動探索大自然奧妙的愿望，體現(xiàn)了兒童強烈的好奇心和求知欲。
全文語言流暢，富有童趣，朗朗上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進入詩的意境。在本課課后的習題中，通過“想一想，說一說”和“讀一讀”這兩項內(nèi)容的想象表達訓練，讓學生在有感情地朗讀、熟練地背誦的基礎(chǔ)之上，學生模仿課文的句式，練習了表達，鼓勵了學生大膽而富有創(chuàng)意的想象，并嘗試親自創(chuàng)作了屬于自己的兒童詩。相信教材編者的安排也是重在引導學生感受古往今來的語言魅力及文學淵源吧!
蘇教版二年級下冊語文第24課《問銀河》練習題
1、換部首組字，再組詞。
很-----()+( )→( )( )
胡-----()+( )→( )( )
秋-----()+( )→( )( )
2、補充句子。
(1)夜空里有_________________________________。
(2)小河里___________________________________。
3、仿照課文的樣子，填空。
銀河，銀河，
請你告訴我：
___________________________?
___________________________?
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