二年級(jí)句子練習(xí)題

　　二年級(jí)句子練習(xí)題(三)

　　閱讀一 姓名______

　　貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

　　1、短文有______句話(huà)。

　　2、短文寫(xiě)了貓的______、______、______和______。

　　3、用“__”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。

　　4、這篇文章主要寫(xiě)：(選擇正確的“√”)

　?、儇埖亩浜莒`活。……………………………………( )

　?、谪埵亲嚼鲜蟮哪苁?。………………………………( )

　?、圬埖哪_趾上有鋒利的爪子。…………………………( )

　　閱讀二

　　我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

　　這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”

　　1、這篇短文有______個(gè)自然段，第二自然段有___句話(huà)。

　　2、第二自然段有______句話(huà)。

　　3、用“——”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。

　　4、這篇短文主要寫(xiě)了：(用“√”)

　?、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。………………( )

　?、谒∨笥押煤脤W(xué)習(xí)。…………………………( )

　?、圻@支鉛筆很美麗。………………………………( )

　　閱讀三

　　春天的田野真美啊!柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。

　　1、這段話(huà)主要寫(xiě)了( )的景色。

　　2、這段話(huà)中表示顏色的詞有( )

　　3、把這段話(huà)中比喻的句子用曲線畫(huà)出來(lái)。

　　閱讀四

　　小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗!

　　小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗?在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑?，沒(méi)汗!

　　小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。

　　小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈!兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里!”

　　1、短文共有______節(jié)，用序號(hào)標(biāo)出自然段。

　　2、讀了短文，我知道老牛的汗在______，小馬的汗在______，小狗的汗在______，小花貓和______的汗都在______。

　　3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里

　　( )鼻子 ( )腳掌

　　( )舌頭 ( )全身

　　閱讀五

　　幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。

　　小馬說(shuō)：“我有辦法。”他伸手到樹(shù)洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。

　　小石說(shuō)：“我有辦法。”他用兩根樹(shù)枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。

　　小葉說(shuō)：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。

　　小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒到樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿(mǎn)了，皮球就浮上來(lái)了。

　　1、本文共______自然段。

　　2、皮球掉到樹(shù)凍里去了，小馬______，小石______，小葉______，可是都不行。

　　3、在文中用橫線劃出小文取出皮球的辦法。

　　二年級(jí)句子練習(xí)題(四)

　　一、照樣子，寫(xiě)句子

　　1、稻子熟了，黃澄澄的。

　　稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

　　月亮出來(lái)了，彎彎的。

　　月亮出來(lái)了，彎彎的，像一只小船。

　　2、棉花吐絮了。

　　棉花吐絮了，露出了潔白的笑臉。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒搖晃。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　3、李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

　　我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

　　劉爽是我的好朋友。

　　我的好朋友是劉爽。

　　4、太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。

　　淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。

　　他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。

　　小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里

　　5、我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

　　我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。

　　我要給貧困的孩子畫(huà)許多書(shū)。

　　6、葉子上的蟲(chóng)還用治?

　　葉子上的蟲(chóng)不用治。

　　7、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

　　有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。

　　8、天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

　　天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

　　9、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。

　　我是少先隊(duì)員，小明也是少先隊(duì)員。

　　我是小學(xué)生，他也是小學(xué)生。

　　10、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

　　小明能認(rèn)真完成作業(yè)，我也能認(rèn)真完成作業(yè)。

　　11、人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

　　媽媽這幾天光做素菜，不做肉菜。

　　12、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

　　你把書(shū)借給我看一看行嗎?

　　13、現(xiàn)在可以把綠鉛筆借給我了吧。

　　現(xiàn)在可以把橡皮借給我了吧。

　　14、湖水像一面鏡子。

　　山石像一只正要跳起的青蛙。

　　天上的星星像一顆顆寶石 。

　　15、小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

　　媽媽一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒唱歌。

　　16、有時(shí)候我穿白衣服，有時(shí)候我穿黑衣服。

　　有時(shí)候我讀課外書(shū)，有時(shí)候我跳繩。

　　17、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　公園變成了花的海洋。

　　18、小柳樹(shù)在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。

　　小柳樹(shù)在雨里開(kāi)心地洗澡。

　　二、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

　　1、花壇真漂亮啊!我要把它拍下來(lái)。

　　北京真美麗啊!我多么想去看看。

　　花壇真美呀!我真想把它畫(huà)下來(lái)。

　　2、從三樓能望到什么呢?

　　你去那里做什么呢?

　　3、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。

　　我家有一只可愛(ài)的小貓。

　　4、科利亞望著窗外高興地笑了。

　　媽媽看著我高興地笑了。

　　5、小鳥(niǎo)在空中飛著。

　　可愛(ài)的小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛著。

　　6、鮮花開(kāi)遍了大地。

　　五顏六色的鮮花開(kāi)遍了廣闊的大地。

　　7、她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　她的烏黑的頭發(fā)在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　8、小猴子爬上葡萄架。

　　小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

　　9、小猴子吃起葡萄來(lái)。

　　小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

　　三、給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢(?)

　　2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆(。)

　　3、爺爺買(mǎi)的棗真甜啊(!)

　　4、你喜歡小柳樹(shù)還是喜歡小棗樹(shù)(?)

　　5、我在操場(chǎng)上撿到一枝鋼筆(。)

　　6、阿英是苗族小姑娘(。)

　　7、李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課(?)

　　8、我多想有一枝馬良的神筆呀(!)

　　四、你說(shuō)我說(shuō)。

　　你說(shuō)：一只小鳥(niǎo)受了傷，落在窗臺(tái)上。

　　我說(shuō)：我給小鳥(niǎo)治傷，放回大自然。

　　你說(shuō)：一只野兔受了傷，躺在大樹(shù)旁。

　　我說(shuō)：我給野兔療傷，把它送回森林。

　　以上是由小編收集整理的二年級(jí)句子練習(xí)題全部?jī)?nèi)容，相信對(duì)你會(huì)有用的。