語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題
語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題
學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是只有看書(shū)背書(shū)，做試題也是很有效的學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題，希望大家喜歡!
語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題一
卷面整潔3%
(一)基礎(chǔ)知識(shí)44%
1.我會(huì)讀：給帶點(diǎn)字圈出正確讀音。6%
似乎(sì shì) 扇風(fēng)( shàn shān) 曲折(qū qǔ)
爭(zhēng)辯(zhēng zhēn) 模樣(mó mú) 興奮(xīng xìng)
2、我會(huì)變：根據(jù)要求變一變，再組詞。8%
例：驚( 涼 )( 涼快 ) 青( 蜻 )( 蜻蜓 )
冷( )( ) 合( )( )
洗( )( ) 分( )( )
3.我會(huì)填：把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。8%
眉( )目( ) ( )氣( )現(xiàn)
( )神( )主 ( )面( )方
4、我會(huì)連：將古詩(shī)的上句、下句和作者連起來(lái)。6%
少小離家老大回， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 《 回鄉(xiāng)偶書(shū)》
白發(fā)三千丈， 緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 《秋浦歌》
天蒼蒼，野茫茫， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 《敕勒歌》
5、我會(huì)積累：根據(jù)課文內(nèi)容填空。10%
(1)( )的老虎受騙了。( )的狐貍是借著老虎的( )把百獸嚇跑的。這個(gè)故事選自課文《 》。
(2)每年春天，( )的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)。6月是鳥(niǎo)島最( )
的時(shí)候。( )的鳥(niǎo)兒聚在一起。來(lái)島上游玩的人，伸手就能( )
幼鳥(niǎo)，隨手都能( )鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去( )一下。
6、我會(huì)整理：把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成句子，再寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。6%
(1)故意 找借口 狼 小羊 吃 要
(2)熱心的 指路 螢火蟲(chóng) 蜻蜓和螞蟻 為
(3) 像火球 太陽(yáng) 整個(gè)大地 照亮
(二)閱讀分析(20%+23%)
(一)溪水與池水(節(jié)選)
一天，溪水終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，它和千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹(duàn liàn)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓船艦在自己身上經(jīng)過(guò)。
池水卻整天半睡半醒地躺在那兒，不愿意動(dòng)一動(dòng)。時(shí)間一天又一天地過(guò)去了。有一天，它(zhēng kāi)眼睛一看，自己變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水了。
池水難過(guò)極了，它這才想起了溪水的勸告，(hòu huǐ)后悔起來(lái)，但已經(jīng)晚了。
1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。6%
duàn liàn zhēng kāi hòu huǐ
2、這段短文共有 小節(jié)。2%
3、為下列詞語(yǔ)找出文中的反義詞。4%
白 香 早 高興
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：4%
又黑又臭： 又 又 ， 又 又
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)： ，
5、根據(jù)短文內(nèi)容天空。4%
池水變得又黑又臭，是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間 ，不愿意 。
(二)音 樂(lè) 療 法
牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法?”“這沒(méi)有什么魔法的 還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎 音樂(lè)能促進(jìn)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作 對(duì)各種病都有療效呢 ”
1、讀讀課文最后幾句話，在 上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4%
2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)_____________________，所以住進(jìn)了________________。4%
3、“這沒(méi)有什么魔法的……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。4%
4、下面兩個(gè)帶點(diǎn)字字在本文中應(yīng)讀：(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)4%
音樂(lè)：①lè( ) ②yuè( )
睡上一覺(jué)：①jué( ) ②jiào( )
5、根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。3%
( )的音樂(lè) ( )地說(shuō) ( )地睡覺(jué)
6、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫(huà)“________”。4%
語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題二
一、寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。(6分)
C —— G E —— F B —— D
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
P —— R O —— Q W —— M
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
lǜ sè jiānɡ nán hǎi dào ɡé mìnɡ
jié bái shāng liɑnɡ yáo yuǎn bái fān
三.組詞。 (10分)
刻( ) 揚(yáng)( ) 記( ) 藍(lán)( ) 亂( )
該( ) 楊( ) 紀(jì)( ) 籃( ) 刮( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
千( )萬(wàn)( ) 無(wú)( )可( ) 四( )八( )
( )折不( ) ( )無(wú)( )境 ( )鳥(niǎo)( )飛
( )一己( ) 奮( )( )追 ( )兆( )年
五、寫(xiě)出帶有下面偏旁的漢字。(9分)
六.按要求完成下面各題。(13分)
1、寫(xiě)出反義詞。(3分)
冷——( ) 快——( ) 長(zhǎng)——( )
壞——( ) 哭——( ) 彎——( )
2、寫(xiě)出近義詞。(3分)
快樂(lè)——( ) 經(jīng)常——( ) 仔細(xì)——( )
很多——( ) 清晨——( ) 討論——( )
3、寫(xiě)出本學(xué)期你喜歡的三篇課文題目。(3分)
《 》《 》《 》
4、詞語(yǔ)接龍。(4分)
語(yǔ)文( )( )( )( )
開(kāi)放( )( )( )( )
七、把下面的“把”字句改寫(xiě)成“被”字句?！?6分)
1、我把教室打掃得干干凈凈。
2、小紅把飛機(jī)組裝起來(lái)了。
3、小明把書(shū)還給了圖書(shū)室。
八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、這是你的帽子嗎( )
2、北京是一座古老的城市( )
3、你的字寫(xiě)得真棒( )
4、這個(gè)問(wèn)題你明白了嗎( )
九、按順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。(4分)
( )過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。
( )小苗兒終于開(kāi)出了美麗的小花。
( )春天來(lái)了，小松鼠種下了一粒種子。
( )它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲(chóng)。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
小 猴
小猴全身披著細(xì)毛，好像穿著一件毛皮大衣。它的頭圓溜溜的。兩只眼鏡雖然很小，卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯出一副機(jī)靈的樣子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又細(xì)又長(zhǎng)，十分靈活。
1、這段話共有 句話，介紹了小猴的 、 、 、 和 。(6分)
2、根據(jù)短文內(nèi)容，分別寫(xiě)出小猴的特點(diǎn)。(5分)
毛的特點(diǎn)： 頭的特點(diǎn)：
眼睛的特點(diǎn)： 鼻子的特點(diǎn)：
四肢的特點(diǎn)：
以上是由小編分享的語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末考試試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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