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2年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

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  你想要提前預(yù)知你的考試成績(jī)嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷測(cè)驗(yàn)一下吧!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷,希望能夠幫助到你!

  2年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(一)

  一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  ɡe zhù xǔ lán sū

  哥 意 多 球 語(yǔ)

  yīn wèi wú bián wú jì wánɡ yánɡ bǔ láo

  二、比一比,組詞語(yǔ)。(4分)

  三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)

  早 ( ) 遠(yuǎn) ( ) 鬧 ( ) 熱 ( )

  空 ( ) 暗 ( ) 危險(xiǎn) ( ) 開(kāi)心 ( )

  四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

  驚( )動(dòng)( ) ( )流( )息 汗( )功( )

  ( )( )有條 ( )龍( )虎 顧( )思( )

  ( )顧( )盼 ( )冬( )月 ( )調(diào)( )順

  五、我會(huì)將正確的字添上自己喜歡的顏色。(4分)

  六、連線。(8分)

  砍 籮筐 踩 餃子

  編 田地 劃 高蹺

  種 柳條 扭 龍舟

  紡 紗線 吃 秧歌

  七、選字填空。(6分)

  1、當(dāng)著夜鶯的面,你不覺(jué)得羞愧( )?

  2、不信,你就跳出井口看一看( )。

  3、他們手拉著手在一起跳舞,多么快樂(lè)( )﹗

  八、照樣子,寫(xiě)句子。(8分)

  例:我喜歡吃蘋(píng)果。我喜歡吃西瓜。我喜歡吃蘋(píng)果和西瓜。

 ?、傩∶鲪?ài)唱歌。小明愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

 ?、诜艑W(xué)之后,我?guī)蛬寢寬叩?。放學(xué)之后,我?guī)蛬寢尨蛩?/p>

  例:這首曲子把老師難住了。老師被這首曲子難住了。

  ①風(fēng)把小樹(shù)吹到了 。 。

 ?、谛∧泻牙舆M(jìn)了垃圾桶。 。

  九、按查字典的要求填空(6分)

  要查的字 部首 除部首余幾畫(huà) 組詞

  許  虎  補(bǔ)  凈

  十、分門(mén)別類,把下面的詞分三類寫(xiě)下來(lái)。(6分)

  蘋(píng)果 蝴蝶 鉛筆 蜜蜂 香蕉 蜻蜓 橡皮 芒果 三角板

  十一、默寫(xiě)古詩(shī)(8分)

  登鸛雀樓

  十二、課內(nèi)閱讀(5分)

  第二天,玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅子底下

  有幾張鉛筆屑,就( )給掃走了。小剛看見(jiàn)了,臉一下紅了……

 ?、?、填出括號(hào)中所缺的詞。

 ?、凇⒂美ㄌ?hào)中所缺的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 。

  十三課外閱讀(10分)

  小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都來(lái)看望她。小猴子帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送蘿卜,小牛送牛奶。百靈鳥(niǎo)唱起歌:“祝她快點(diǎn)好起來(lái)﹗”黃鸝也亮開(kāi)嗓子:“祝你快點(diǎn)好起來(lái)。”小松鼠看著小伙伴,激動(dòng)得流下了淚。

 ?、?、 生病住院了, 、 、 、 、來(lái)看望她。

 ?、?、 送的桃子, 拿的蜂蜜,小白兔帶來(lái)了 ,小牛送 。

 ?、邸⒍涛墓灿?句話,第 句寫(xiě)百靈鳥(niǎo)送溫暖。

  十四、看圖寫(xiě)話。(10分)

  想一想,圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?圖上的小朋友在干什么?他們會(huì)想些什么 ?

  2年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(二)

  一、積累運(yùn)用:70分

  1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn

  ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín

  2、比一比,再組詞。(8分)

  梁( ) 拔( ) 訪( ) 吸( )

  粱( ) 撥( ) 紡( ) 極( )

  泡( ) 航( ) 份( ) 狀( )

  飽( ) 艦( ) 粉( ) 壯( )

  3、多音字組詞。(4分)

  4、查字典(2分)“弧”:這個(gè)字我不知道讀什么,可用( )查字法,先查( )部,再查除去部首有( )筆,然后找到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。

  5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)

  ( )長(zhǎng)( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )

  ( )形( )狀 名( )古( ) 十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( )

  6、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞(8分 )

  簡(jiǎn)單——( ) 危險(xiǎn)——( ) 苦——( ) 白——( )

  饑餓——( ) 貧窮——( ) 彎——( ) 粗——( )

  7、填上合適的詞。(6分)

  ( )的紗巾 ( )的桃花 ( )的太陽(yáng)

  ( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳條

  一( )小溪 一( )琴鍵 一( )歌曲

  一( )漩渦 一( )春雨 一( )葉子

  8、選詞填空。(5分)

  搖搖擺擺 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方

  1.幾個(gè)同學(xué)站在四周,( )地指手畫(huà)腳。

  2.教室里的桌椅擺放得( )的。

  3.一個(gè)紅氣球( )地飄上了天空。

  4.豆豆( )地走上臺(tái)給大家表演節(jié)目。

  5.他把這件事情說(shuō)得( )的。

  9、A、下面句子中的“打”,可以用哪些詞來(lái)代替? (2分)

  1.媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。 ( )

  2.你打哪兒來(lái)? ( )

  3.從前,這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。( )

  4.教師節(jié)那天,我送給李老師一打鮮花。 ( )

  B、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋(2分)

  “舉”的字義:①向上抬;②全;③推選,推薦;④提出

  舉起(   )  舉例(   )  選舉(   )  舉世聞名(   )

  10、補(bǔ)充句子。(4分)

  1. 那么 ,那么 。

  2.我多想 呀!

  3. 像 。

  4. 我被媽媽 。

  11、用線將上句下句連起來(lái):(2分)

  兒童相見(jiàn)不相識(shí), 不及汪倫送我情。

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 霜葉紅于二月花。

  桃花潭水深千尺, 每逢佳節(jié)倍思親。

  停車坐愛(ài)楓林晚, 笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  12、你知道哪些寓言故事?寫(xiě)出兩個(gè) 、 (4分)

  神話故事呢 、 。

  13、把下列詞語(yǔ)組成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

  (1)大船 小海鷗 一條 奇怪的 發(fā)現(xiàn)了

  (2) 真 你 是 聰明的 個(gè) 孩子

  (3)小熊 紙船 小松鼠 一只 送給 折(zhé)了

  (4)老師 給 講 玩雪的 童年 情景 孩子們

  14、把下列句子排列成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(7分)

  ( )我在上學(xué)的路上拾到一支鋼筆。

  ( )我把鋼筆交給了老師。

  ( )到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆。

  ( )同學(xué)們都說(shuō)不是他們丟的。

  ( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,

  ( )還給我戴上了一朵小紅花。

  ( )我心里甜滋滋的。

  二、閱讀短文,完成練習(xí):15分

  什么最美 (8分)

  太陽(yáng)落山了,參賽者都集中在大象伯伯這里,回答“什么最美”這道題。

  小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣,得意地說(shuō):“世上最美的是顏色。”

  小燕子模仿了各種鳥(niǎo)兒的歌聲,然后驕傲地說(shuō):“世上最美的是聲音。”

  小鹿低下頭,羞愧地說(shuō):“我只顧去救兔子,沒(méi)顧得上去找最美麗的。”

  大象伯伯聽(tīng)了,一把摟住小鹿,高興地說(shuō):“孩子,只有你找到最美的。”

  是啊,顏色的美會(huì)消退,聲音的美會(huì)消逝(shì),而只有擁有一顆善良友愛(ài)的心,才能使世界變得很美很美。

  1、根據(jù)短文內(nèi)容填空:4分

  小蜜蜂認(rèn)為_(kāi)____是世上最美的,小燕子認(rèn)為_(kāi)_____是世上最美的,大象認(rèn)為_(kāi)_____才是最美的,因?yàn)開(kāi)____ _ ___ _ 。

  2、文中描寫(xiě)小蜜蜂神態(tài)的詞是_________ ,描寫(xiě)小燕子神態(tài)的詞是________ 。 2分

  3、請(qǐng)你找一句描寫(xiě)大象伯伯的句子,用 線畫(huà)出來(lái):1分

  4、讀了這段文章之后,你想對(duì)小鹿說(shuō)些什么?1分

  ___________________________________________ _

  電視機(jī)“生病”了 (7分)

  一天晚上,我剛做完作業(yè),還沒(méi)把作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包,就沖出房間,往電視機(jī)的開(kāi)關(guān)一按,準(zhǔn)備看電視了。奇怪,電視機(jī)怎么不亮呢?屏幕還是黑黑的。

  看到這情景,媽媽笑哈哈地說(shuō):“太好了,電視機(jī)‘生病’了,你以后可以專心看書(shū)了。”我本來(lái)就為看不到電視而生氣,現(xiàn)在聽(tīng)了媽媽的話就更生氣了。我大聲地說(shuō):“我就不信電視機(jī)壞了。”說(shuō)完,我把電視機(jī)的前前后后仔細(xì),看了一遍。所有的線都插得好好的,怎么回事呢?

  我有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,心想:這回電視機(jī)真的壞了,爸爸肯定要把它送進(jìn)“醫(yī)院”去,這幾天別想再看電視了。

  媽媽嘆了口氣,說(shuō):“電視機(jī)生病是你造成的,你平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地看電視,它不生病才怪呢。”第二天,爸爸果然把電視機(jī)送到維修部。

  現(xiàn)在,我知道這樣看電視是不對(duì)的。小朋友們,你能幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)嗎?

  1、 我能照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1分)

  例:笑哈哈 ________________、____________________

  2、 通過(guò)聯(lián)系上下文,我理解下面詞語(yǔ)的意思。(填序號(hào))(1分)

  “沒(méi)完沒(méi)了”的意思是:( )

 ?、?事情做完了; ②沒(méi)有完結(jié),說(shuō)明時(shí)間很長(zhǎng); ③沒(méi)有完成任務(wù)

  3、 通過(guò)聯(lián)系上下文,我知道電視機(jī)“生病”是指電視機(jī) ,把電視機(jī)送進(jìn)“醫(yī)院”是指把電視機(jī)送到 。(2分)

  4、 我能用“—”畫(huà)出一個(gè)描寫(xiě)作者心急要看電視的句子嗎?(1分)

  5、 我能幫助小作者改正長(zhǎng)時(shí)間看電視的缺點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)看:(2分)

  三、習(xí)作園地。(15分)

  寫(xiě)一篇日記,記你印象深的一件事,把事情寫(xiě)清楚,把句子寫(xiě)通順,連貫。并注意格式。

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