在考試即將到來(lái)之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北大小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題以供大家閱讀。

　　北大小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題(一)

　　一、寫字端正，卷面整潔。(5%)

　　二、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(54%)

　　1、比一比，再組詞。(8%)

　　悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )

　　物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )

　　2、圈出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字正確的讀音。(6%)

　　成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

　　心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

　　3、加部首，組詞。(8%)

　　包( )( ) 寸( )( )　　( )( ) ( )( )

　　4、按照課文內(nèi)容填空。(9%)

　　初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹林像披著( )，

　　( )看不清。太陽(yáng)像個(gè)( )，一點(diǎn)兒也不耀眼。

　　楊時(shí)很愛(ài)( )，也非常( )，冒著( )，站

　　在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待著老師醒來(lái)。

　　5、把句子補(bǔ)充完整。(6%)

　　太空生活真有趣，______________________________________。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，______________________________________。

　　過(guò)年了真熱鬧，________________________________________。

　　6、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4%)

　　 一條小魚 用力地 小男孩 大海 把 扔回

　　____________________________________________________

　　 成群結(jié)隊(duì)地 破冰船 白鯨 跟著 冰區(qū) 游出

　　_____________________________________________________

　　7、連線。(8%)

　　長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國(guó) 倫敦

　　兒童相見(jiàn)不相識(shí)， 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 法國(guó) 華盛頓

　　兩岸猿聲啼不住， 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 中國(guó) 巴黎

　　葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 英國(guó) 北京

　　8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。(5%)

　　( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。

　　( )這次秋游真有意義，磨練了我們的意志。

　　( )秋游這天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

　　( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

　　( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那么大。

　　三、閱讀與理解。(15%+16%)

　　(一)稱贊15%

　　小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)看了看。他對(duì)小獾說(shuō)：“你真能干，小板凳做(的 得)一個(gè)比一個(gè)好!”

　　小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒(泄、瀉)氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自(信、幸)。”

　　小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋果。”

　　小刺猬也高興極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!”

　　1、短文共有( )小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。1%

　　2、圈出括號(hào)里正確的字。4%

　　3、照樣子，寫一寫。2%

　　聞了聞 了 了

　　4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。(2%)

　　5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( )，小獾稱贊小刺猬的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇，會(huì)讓人( )，也會(huì)( )。(4%)

　　6、請(qǐng)你也“稱贊”一下身邊的同學(xué)、老師或親人吧。(2%)

　　我最想稱贊_____________，因?yàn)開__________________。

　　(二)秋天的山村 16%

　　秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹綠得發(fā)亮，槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)。

　　1、短文是圍繞那句話來(lái)寫的?用“_____”線畫出來(lái)。(2%)

　　2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4%)

　　( )的山村 ( )的楓葉

　　( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

　　3、圈出文中表示顏色的詞，并在下面的括號(hào)里再寫2個(gè)。(2%+2%)　　( )、( )

　　4、用“﹏﹏”畫出短文中的兩個(gè)比喻句，并寫出它們分別把什么比作什么。4%

　　(1)把( )比作( )。

　　(2)把( )比作( )。

　　北大小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題(二)

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(每空0.5分,10分)

　　xiān yàn nònɡ zānɡ tū rán yǎn jīnɡ xiāo miè

　　chù fānɡ bì xū fǎn fù chénɡ shí liú dònɡ

　　二、 比一比，再組詞。(12分)

　　尋( ) 末( ) 準(zhǔn)( ) 功( )

　　錄( ) 未( ) 誰(shuí)( ) 攻( )

　　紗( ) 福( ) 睬( ) 伯( )

　　沙( ) 幅( ) 采( ) 拍( )

　　輕( ) 鉆( ) 槍( ) 傍( )

　　經(jīng)( ) 站( ) 搶( ) 膀( )

　　三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

　　自( )自( ) 連 綿( )( ) ( )飛( )舞

　　中( )聞( ) ( )頭( )氣 ( )事 求( )

　　四、查字典，按要求填空(8分)

　　1.“圓”字的部首是( )，音節(jié)是( )，這個(gè)字的最后一筆是(　　)。

　　2.“廂”查部首( )，去掉部首有( )畫，組詞( )。

　　3.“世”的筆順是 ，共( )畫。

　　五、詞語(yǔ)積累。(30分)

　　1.照樣子，寫一寫。(6分)

　　懶洋洋：_________ __________ __________

　　干干凈凈：__________ __________ ___________

　　2.近義詞手拉手。(4分)

　　忽然( ) 明白( )

　　著名( ) 稱贊( )

　　3.反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分)

　　飽——( ) 慢——( )

　　高——( ) 粗——( )

　　4、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)

　　宀：( )( )( ) 門：( )( )( )

　　穴：( )( )( ) 彡：( )( )( )

　　5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(10分)

　　( )的楓葉 ( )的雨絲 ( )的傘群

　　( )的理想 ( )的寶藏 ( )地觀察

　　例：(堆)雪人

　　( )雪仗 ( )蘑菇 ( )電視 ( )迷藏

　　六、課文回顧。(10分)

　　為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，他又反復(fù)的觀察，專心的研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密。原來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>

　　1、牛頓之所以發(fā)現(xiàn)地球有吸引力，是與他

　　分不開的。

　　2、蘋果落地是因?yàn)?。

　　3、______________________，疑是銀河落九天。

　　4、不敢______________ ，恐驚_____________。

　　5、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________________

　　七、快樂(lè)閱讀。(9分)

　　月亮為什么不會(huì)掉下來(lái)

　　月亮是地球的衛(wèi)星，就好像是地球的衛(wèi)兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)?？稍铝猎诳罩行D(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，那是什么原因呢?那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引力卻像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)了。

　　1.給帶點(diǎn)的字注音。(2分)

　　月亮( ) 旋轉(zhuǎn)( )

　　2.區(qū)別字形并組詞。(2分)

　　繞( ) 抓( )　　澆( ) 爬( )

　　3.這篇短文共有( )句話，第( )句提出問(wèn)題，第( )兩句回答問(wèn)題。(3分)

　　4.月亮不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)?2分)

　　八、寫話(15分)

　　冬冬約好朋友丁丁去她家玩，丁丁想給媽媽說(shuō)，碰巧媽媽不在家，丁丁打算給媽媽寫張留言條，他該怎樣寫?