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高二地理下冊(cè)教案

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

高二地理下冊(cè)教案

  高二地理下冊(cè)是沖刺高三的重要階段,教案幫助我們更好地理解課程內(nèi)容。下面是由學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的高二地理下冊(cè)教案,為你的教學(xué)提供最好的素材。

  高二地理下冊(cè)教案:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

  教學(xué)目標(biāo)

  一、知識(shí)與技能

  1.了解區(qū)域的含義。

  2.學(xué)會(huì)以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較人類活動(dòng)的區(qū)域差異。

  3.以某區(qū)域?yàn)槔容^不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。

  4.掌握閱讀信息復(fù)雜(包括分層設(shè)色、等值線等信息)的區(qū)域地圖的技能。

  二、過(guò)程與方法

  1.使學(xué)生學(xué)會(huì)將地理基礎(chǔ)理論應(yīng)用于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究方法,培養(yǎng)地理學(xué)科綜合能力。

  2.掌握探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法。

  3.培養(yǎng)學(xué)生從時(shí)間與空間尺度建立辯證地、動(dòng)態(tài)地、聯(lián)系地看待和分析問(wèn)題的地理思維能力。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1.培養(yǎng)對(duì)地理的興趣與信心。

  2.樹立正確的人地觀與科學(xué)發(fā)展觀。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.了解區(qū)域的含義。

  2.以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較人類活動(dòng)的區(qū)域差異。

  3.以某區(qū)域?yàn)槔容^不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1.以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較人類活動(dòng)的區(qū)域差異。

  2.以某區(qū)域?yàn)槔?,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。

  教具準(zhǔn)備

  多媒體課件

  課時(shí)安排

  共3課時(shí)

  第一課時(shí)地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

  第二課時(shí)案例研究:地理環(huán)境與民居

  第三課時(shí)區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生搜集一些具有明顯地理環(huán)境差異的照片、圖片,可以是自然環(huán)境的差異,也可以是人文環(huán)境的差異,便于上課時(shí)同學(xué)們進(jìn)行交流和論證自己的觀點(diǎn)。

  導(dǎo)入新課

  師

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下具有顯著地理特征差異的景觀圖片創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)不同地區(qū)的地理環(huán)境有明顯的差異,那么請(qǐng)同學(xué)們推測(cè)這三幅景觀圖反映的是我國(guó)什么地區(qū)的景觀,并且人類的活動(dòng)會(huì)有什么差異?下面就請(qǐng)同學(xué)們像科學(xué)家一樣進(jìn)行問(wèn)題探究。

  課件展示:

  (方法引導(dǎo):科學(xué)的探究過(guò)程是指類似于科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究過(guò)程,具體包括:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、尋找證據(jù)、證明觀點(diǎn)、交流觀點(diǎn)、形成新觀點(diǎn)、產(chǎn)生新問(wèn)題。)

  師

  (提出假設(shè))請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考以上問(wèn)題并提出自己的假設(shè)。

  生

  三幅圖大致反映了我國(guó)中緯度從西向東的自然景觀,人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)有非常大的差異。

  師

  (尋找證據(jù))同學(xué)們都提出了自己的假設(shè),為了證明自己的看法,同學(xué)們能從以上三幅圖中尋找到證據(jù)嗎?

  生

  從景觀圖中的生物差異情況來(lái)切入,尤其注意植被的差異。

  師

  (交流觀點(diǎn))同學(xué)們分組討論交流自己的觀點(diǎn),并請(qǐng)代表來(lái)表達(dá)小組的共同觀點(diǎn)。

  (學(xué)生回答以后教師總結(jié))

  師

  同學(xué)們表達(dá)了自己的看法,大家基本的共識(shí)是地理環(huán)境不僅存在差異,而且不同的地理環(huán)境對(duì)人類的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生影響,我們也注意到雖然地理環(huán)境有差異,但在一定的空間尺度上地理要素表現(xiàn)出內(nèi)在的協(xié)調(diào)性,地理環(huán)境特征表現(xiàn)為一定程度的一致性,我們把這樣的表達(dá)一定空間尺度的地球表面的空間單位稱為區(qū)域。

  推進(jìn)新課

  板書:

  一、區(qū)域

  (一)概念:在地理差異的基礎(chǔ)上,依據(jù)一定方法劃分出來(lái)的地球表層的空間單位。

  師

  區(qū)域是我們?nèi)祟惢顒?dòng)的基礎(chǔ),也是地理研究的重要內(nèi)容,區(qū)域的主要特征是什么呢?請(qǐng)大家閱讀中國(guó)氣候類型圖。思考如下問(wèn)題:

  1.中國(guó)氣候類型圖劃分出了幾個(gè)氣候區(qū)域?劃分的依據(jù)是什么?

  2.氣候區(qū)的邊界是明顯的,還是過(guò)渡的?

  3.同一氣候區(qū)內(nèi)部的氣候特征有什么特點(diǎn)?

  4.是否可以將下列的一些氣候區(qū)合并為更高一級(jí)的氣候區(qū)?

  (學(xué)生討論回答后教師總結(jié))

  師

  以上我們討論了氣候區(qū),但是還有各種區(qū)域,例如行政區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、居住區(qū)等等,在回答上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)識(shí)到區(qū)域的一些特性,1.區(qū)域的內(nèi)部特性:(1)內(nèi)部具有某些方面的共性和結(jié)構(gòu)的一致性;(2)內(nèi)部某些方面有相關(guān)性;(3)內(nèi)部具有共同的職能。?2.區(qū)?域具有不同的空間尺度,具有級(jí)別。3.區(qū)域具有整體性、差異性和開放性。

  板書:

  (二)特征:

  1.具有面積、形狀、邊界等區(qū)位特征。

  2.內(nèi)部性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定。

  3.具有不同的級(jí)別。

  師

  我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)區(qū)域都有特定的地理環(huán)境條件,對(duì)人類活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響,從而影響到區(qū)域發(fā)展,下面我們?cè)賮?lái)對(duì)比探究不同區(qū)域的地理環(huán)境如何對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生影響。

  板書:

  二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

  師

  對(duì)比區(qū)域特征是地理學(xué)科非常重要的研究方法,需要注意以下環(huán)節(jié):第一,確定對(duì)比的區(qū)域;第二,明確所對(duì)比區(qū)域的空間尺度與空間位置;第三,明確所應(yīng)對(duì)比的要素或主要內(nèi)容;第四,閱讀相關(guān)區(qū)域地圖,獲取信息,進(jìn)行全面對(duì)比,綜合分析。在區(qū)域?qū)Ρ戎杏绕湟⒁馓岣唛喿x區(qū)域圖的技能水平,以便獲取更多的信息,并能進(jìn)行嚴(yán)密推理,得出科學(xué)的結(jié)論。

  師

  請(qǐng)大家閱讀課本上圖1.1和圖1.2兩個(gè)區(qū)域圖,對(duì)比兩個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境有何差異?以及地理環(huán)境的差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響有哪些?

  (小組討論)

  師

  請(qǐng)大家分小組來(lái)共同研究,首先確定將對(duì)比兩個(gè)區(qū)域的哪些方面?在從兩幅區(qū)域圖上尋找相關(guān)信息進(jìn)行論證,在組內(nèi)交流,形成觀點(diǎn)后,派代表來(lái)闡述。

  生

  略。

  師

  在區(qū)域?qū)Ρ戎?,閱讀區(qū)域地圖是最重要的地理技能,下面我們先來(lái)了解一下,如何閱讀區(qū)域地圖。

  師

  (教師進(jìn)行方法引導(dǎo))閱讀區(qū)域圖的技巧主要有以下一些方面:1.確定區(qū)域的位置,可以通過(guò)海陸位置、經(jīng)緯網(wǎng)、標(biāo)志性地理事物,如城市、河流、湖泊等來(lái)確定和描述區(qū)域位置;2.判斷重要地形特征、河流特征與氣候特征。在長(zhǎng)江三角洲區(qū)域圖中,氣候特征借助等溫線與等降水量線來(lái)表達(dá)。3.學(xué)會(huì)如何判斷等值線,判斷等值線的方法主要是:首先,確定地理數(shù)據(jù)表達(dá)的內(nèi)涵與主要的數(shù)據(jù)范圍,是氣溫還是降水量,是否為年均氣溫還是月均氣溫,屬于何種熱量帶與干濕區(qū)等;其次,判讀等值線的空間分布,也就是具體的數(shù)量在空間上的變化情況,從而判斷影響等值線分布的因素,?第三?,判讀等值線的疏密與彎曲的形態(tài),推斷影響其形態(tài)的因素。4.綜合圖中信息,描述該區(qū)域的地理特征,并從中推導(dǎo)出人類活動(dòng)與區(qū)域發(fā)展的情況。

  師

  在進(jìn)行區(qū)域地圖的對(duì)比閱讀時(shí),我們可以列出一個(gè)表格來(lái)填出從圖中我們獲取的信息,并依據(jù)信息來(lái)推斷區(qū)域發(fā)展。

  (小組探究:小組同學(xué)合作填寫下列表格。)

  板書:


長(zhǎng)江三角洲


松嫩平原


地理環(huán)境特征


區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)


地理環(huán)境特征


區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)


地理位置:



地理位置:



氣候條件:



氣候條件:



土地條件:



土地條件:



礦產(chǎn)資源:



礦產(chǎn)資源:



備注補(bǔ)充:



備注補(bǔ)充:


  (小組交流)

  課件展示:


長(zhǎng)江三角洲


松嫩平原


地理環(huán)境特征


區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)


地理環(huán)境特征


區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)


地理位置:


北緯30°附近,我國(guó)東部沿海東部,長(zhǎng)江入???/p>


1.區(qū)位優(yōu)越,交通便利,商貿(mào)業(yè)發(fā)達(dá)。?2.農(nóng)業(yè)發(fā)展利用良好的水熱條件,發(fā)展水田耕作業(yè),種植水稻、油菜、棉花,一年兩到三熟,水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)。?3.利用良好的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕?工業(yè)?。?4.利用便利的交通,運(yùn)進(jìn)礦石等原料,發(fā)展重工業(yè)


地理位置:北緯43°~48°,我國(guó)東北地區(qū)中部


1.農(nóng)業(yè)一年一熟,主要種植小麥、玉米、大豆等旱作農(nóng)業(yè)。西部發(fā)展畜牧業(yè)


2.成為我國(guó)的商品糧基地


3.成為我國(guó)的重工業(yè)基地


氣候條件:


?亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期。土地條件:


生產(chǎn)力較高的水稻土;


水田為主;


人均耕地少


氣候條件:溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,降水較少,生長(zhǎng)期較短


土地條件:


生產(chǎn)力較高的黑土;


旱地為主,集中連片;


人均耕地多


礦產(chǎn)資源:


貧乏


礦產(chǎn)資源:


豐富的石油、煤炭等資源


備注補(bǔ)充:



備注補(bǔ)充:


  師

  在區(qū)域地圖的閱讀中我們遇到了如何來(lái)判讀等值線圖,下面我們就利用實(shí)例進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究一下等值線模式圖的判讀。

  課件展示:例題

  分析等值線圖,完成1~4題。

  1.若為山區(qū)等高線分布圖(a>b>c),下列現(xiàn)象中最明顯地顯示a

  A.氣溫

  B.降水

  C.氣壓

  D.太陽(yáng)輻射

  答案:C

  2.若為大陸或海洋7月等溫線(a

  A.北半球海洋

  B.北半球大陸

  C.南半球大陸

  D.南半球海洋

  答案:D

  3.若為等潛水位線(a

  A.向南流,潛水補(bǔ)給河水

  B.向北流,潛水補(bǔ)給河水

  C.向北流,河水補(bǔ)給潛水

  D.向南流,河水補(bǔ)給潛水

  答案:B

  4.若為北半球500hPa等壓面高度分布圖(a>b>c),有關(guān)近地面天氣系統(tǒng)及天氣的不正確敘述是()

  A.該地區(qū)近地面為一低壓槽

  B.B近地面形成一個(gè)冷鋒天氣

  C.A近地面風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)

  D.此時(shí)C處近地面正在進(jìn)行一次降水過(guò)程

  答案:D

  讀“我國(guó)氣候資源類型圖”。每個(gè)氣候資源類型以3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示,左起第一位為水分資源,中間一位為熱量資源,右邊一位為光資源,數(shù)字1~4分別表示資源的質(zhì)量等級(jí)。完成5~6題。

  5.關(guān)于青藏高原、西北內(nèi)陸、四川盆地氣候資源的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與各區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展策略的敘述正確的是()

  A.青藏高原和西北內(nèi)陸最大的優(yōu)勢(shì)是光照,應(yīng)該將光照轉(zhuǎn)化為熱量,發(fā)展大棚農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)

  B.四川盆地的水源充足,無(wú)需發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)

  C.西北內(nèi)陸水源不足,不能發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)

  D.青藏高原和西北內(nèi)陸均能發(fā)展“陽(yáng)光農(nóng)業(yè)”

  答案:D

  6.下列敘述正確的是()

  A.從圖中看華北平原實(shí)際上并沒(méi)有水資源短缺問(wèn)題

  B.我國(guó)東部地區(qū)的氣候資源最大的差異在熱量資源

  C.我國(guó)南方地區(qū)與東北北部光照資源并不十分充足的原因是相同的

  D.四川盆地發(fā)展農(nóng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)是熱量條件好

  答案:B

  生 略

  【知識(shí)拓展】

  師

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,思考后面的問(wèn)題。

  “長(zhǎng)三角”“珠三角”與“京津冀”區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比

  長(zhǎng)三角和珠三角均是我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū),近年來(lái)長(zhǎng)三角漸漸成為中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)跑者,相比之下珠三角的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)則受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),下面來(lái)具體對(duì)比兩個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  1.長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展已搶先一步、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

  “長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀三大經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)水平都有長(zhǎng)足提升。總體上看,長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚,發(fā)展較快,其次是珠三角和京津冀地區(qū)。”長(zhǎng)三角各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)無(wú)論從絕對(duì)值還是從增速上來(lái)看,都已位居三大經(jīng)濟(jì)圈之首,逐漸成為三大經(jīng)濟(jì)圈的領(lǐng)跑者。事實(shí)上,自2003年以來(lái),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)界和有關(guān)媒體關(guān)于長(zhǎng)三角是否已經(jīng)超過(guò)珠三角的討論便不絕于耳。

  (1)從生產(chǎn)總值角度看,長(zhǎng)三角的地區(qū)生產(chǎn)總值和三次產(chǎn)業(yè)增加值均遠(yuǎn)大于珠三角和京津冀,而絕對(duì)值比后兩者之和還多。人均生產(chǎn)總值珠三角則明顯優(yōu)于長(zhǎng)三角、京津冀,為長(zhǎng)三角的1.2倍,京津冀的2倍。

  (2)在三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面,由于北京的第三產(chǎn)業(yè)具有較高的發(fā)展水平,在生產(chǎn)總值中占61.4%的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),從而使京津冀地區(qū)的生產(chǎn)總值中第三產(chǎn)業(yè)比重略高于第二產(chǎn)業(yè),呈現(xiàn)“三二一”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),長(zhǎng)三角和珠三角則均為“二三一”結(jié)構(gòu)。

  (3)在需求層面,人均固定資產(chǎn)投資由大到小排序依次為長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀,人均社會(huì)消費(fèi)品零售總額排序:珠三角、長(zhǎng)三角、京津冀,人均出口額由大到小排序:珠三角、長(zhǎng)三角、京津冀。其中出口方面京津冀與長(zhǎng)三角、珠三角的差距較大。

  (4)在經(jīng)濟(jì)外向度方面,從進(jìn)出口總額、出口額、實(shí)際利用外資等指標(biāo)看,長(zhǎng)三角和珠三角是我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū),京津冀的現(xiàn)實(shí)發(fā)展程度則相差較遠(yuǎn)。“其中長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)外向度繼續(xù)大幅度提高,進(jìn)出口總額和出口額都以50%以上的速度增長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)珠三角和京津冀地區(qū),京津冀地區(qū)增速也略高于珠三角。”同時(shí),長(zhǎng)三角對(duì)外貿(mào)易和實(shí)際利用外資在規(guī)模上(出口略低)均已超過(guò)珠三角。這表明,外資投資的熱點(diǎn)正從珠三角向長(zhǎng)三角和京津冀地區(qū)轉(zhuǎn)移,珠三角外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)正在弱化,長(zhǎng)三角將逐漸取代珠三角成為外商投資的熱土。

  2.三大區(qū)域的三大核心城市發(fā)展的對(duì)比

  在三大經(jīng)濟(jì)圈的核心城市中,長(zhǎng)三角核心城市上海最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),明顯領(lǐng)先于該區(qū)域內(nèi)的其他核心城市。

  根據(jù)2003年的數(shù)據(jù),上海的經(jīng)濟(jì)總量最大,其地區(qū)生產(chǎn)總值和第二、三產(chǎn)業(yè)增加值遠(yuǎn)大于其他三個(gè)城市,投資和消費(fèi)需求、出口、實(shí)際利用外資也居首位。相比之下,珠三角的核心城市廣州、京津冀的核心城市北京和天津雖然也具有較高的發(fā)展水平,但有時(shí)不是非常明顯。

  從2004年1月至9月的數(shù)據(jù)來(lái)看,上海的地區(qū)生產(chǎn)總值、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)增加值、限額以上工業(yè)總產(chǎn)值、固定資產(chǎn)投資、出口額、地方財(cái)政一般預(yù)算收入、實(shí)際利用外資等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均遙遙領(lǐng)先于其他城市,社會(huì)消費(fèi)品零售總額也位居榜首。金融機(jī)構(gòu)人民幣存款余額和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入居第二位。

  而北京與廣州的生產(chǎn)總值、三次產(chǎn)業(yè)增加值、工業(yè)總產(chǎn)值大致相當(dāng)。廣州的突出優(yōu)勢(shì)是城鎮(zhèn)居民人均可支配收入在幾大城市中最高。北京在固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額、地方財(cái)政一般預(yù)算收入、實(shí)際利用外資等幾方面遜色于上海,居第二位,但其金融機(jī)構(gòu)人民幣存款余額在幾大城市中最高。天津的限額以上工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)了北京和廣州,出口額也較高,顯示出其較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展勢(shì)頭良好的對(duì)外貿(mào)易。

  “與2002年相比,三大經(jīng)濟(jì)圈的地區(qū)生產(chǎn)總值等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)占全國(guó)的比重都略有上升,人均生產(chǎn)總值與全國(guó)平均水平的差距也進(jìn)一步擴(kuò)大。第三產(chǎn)業(yè)的增加值占全國(guó)的一半,出口、實(shí)際利用外資占到全國(guó)的3/4。”三大經(jīng)濟(jì)圈對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響力正在進(jìn)一步加大。

  師

  請(qǐng)同學(xué)思考:影響不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些?評(píng)價(jià)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的指標(biāo)是什么?結(jié)合這兩個(gè)問(wèn)題寫一篇地理環(huán)境影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的小論文。

  課堂小結(jié)

  今天我們認(rèn)識(shí)了區(qū)域,了解區(qū)域?qū)で髤^(qū)域差異的主要方法——對(duì)比法,希望大家通過(guò)學(xué)習(xí),形成地理學(xué)習(xí)的基本方法和縝密的地理思維能力。

  第二課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  同學(xué)們搜集世界各地的民居建筑照片,并且布置在教室周圍,利用課間的時(shí)間進(jìn)行欣賞并思考其中差異的原因。

  導(dǎo)入新課

  師

  上節(jié)課我們對(duì)比了長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原兩個(gè)區(qū)域,了解了不同的區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類的活動(dòng)產(chǎn)生影響,導(dǎo)致了人類活動(dòng)如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)的差異,通過(guò)區(qū)域?qū)Ρ龋覀兩羁痰恼J(rèn)識(shí)到不同的區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響,所以在探究區(qū)域可持續(xù)發(fā)展時(shí),我們應(yīng)該充分關(guān)注地理環(huán)境的整體性,在考慮環(huán)境的保護(hù)和整治時(shí),應(yīng)綜合考慮環(huán)境各要素的相互影響。地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響也表現(xiàn)在許多人文景觀上,不同的區(qū)域也有很大的差異,大家利用課余時(shí)間也進(jìn)行了各類區(qū)域景觀圖和人文景觀圖的搜集與欣賞,有了一定的基礎(chǔ),下面請(qǐng)大家觀察兩幅建筑物的圖片,請(qǐng)推測(cè)是屬于我國(guó)什么地區(qū)的建筑物,并闡明理由。

  課件展示:

  推進(jìn)新課

  板書:

  三、探究:地理環(huán)境與民居

  生

  (學(xué)生回答)略

  師

  第一幅圖是我國(guó)南方地區(qū)的建筑,第二幅圖是西北新疆的民居,看來(lái)不同地理環(huán)境對(duì)不同區(qū)域的建筑形態(tài)也產(chǎn)生重要影響,產(chǎn)生了差異。

  下面再給大家講一個(gè)歷史地理故事,請(qǐng)大家來(lái)討論為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,我們從中可以領(lǐng)悟到些什么?

  課件展示:

  公元前200年,漢高祖劉邦進(jìn)行了中國(guó)歷史上空前絕后的城市復(fù)制——將自己的故鄉(xiāng)豐縣(今江蘇豐縣)按原樣搬遷到關(guān)中的麗邑。原來(lái)劉邦當(dāng)了開國(guó)皇帝后,將自己的父親尊為“太上皇”,在首都長(zhǎng)安附近的麗邑(今陜西臨潼東北)為他建造了宮殿,讓他安享榮華富貴。可是老人家卻悶悶不樂(lè),想回豐縣老家。劉邦好不奇怪,悄悄問(wèn)左右是什么緣故。原來(lái)這位太上皇平生最喜歡與當(dāng)?shù)氐耐婪颉⑿∝?、少年、沽酒的、賣餅的在一起斗雞、玩蹴踘,日子過(guò)得很開心?,F(xiàn)在卻一個(gè)都見(jiàn)不到,當(dāng)然會(huì)感到乏味。于是劉邦下令,完全按照豐縣的樣子改建麗邑,城市的公共設(shè)施,如街道、商店、住宅等都一一仿造,務(wù)必保持原狀。又下令將豐縣的人口遷至麗邑,特別是太上皇熟識(shí)的屠夫、小販、少年、打酒的、賣餅的一個(gè)不缺。這座新城建得與豐縣惟妙惟肖,以至豐縣移民將從家鄉(xiāng)帶來(lái)的雞、狗放在街上,它們都會(huì)自己找到新建的“舊居”。豐縣移民一方面獲得減免賦役的優(yōu)待和遷移津貼,另一方面也被限制在麗邑,終身不得遷回。三年后,太上皇駕崩了,劉邦將麗邑改名新豐,讓他父親永遠(yuǎn)不離開這個(gè)新的豐縣。新豐從此成為關(guān)中一個(gè)名城大縣,但卻漸漸的變得與周圍的關(guān)中城市差不多,再也不具備豐縣特色了,同學(xué)們,能夠找到其中的奧秘嗎?

  生

  (學(xué)生討論后回答)略。

  師

  原來(lái)豐縣遷入關(guān)中的移民在長(zhǎng)期定居后發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)的房屋難以適應(yīng)關(guān)中的氣候,于是他們不得不改建房屋。原來(lái)的屠夫、沽酒、賣餅、斗雞、蹴踘的職業(yè)在當(dāng)?shù)匾矝](méi)有多少市場(chǎng),如果失去了官府的補(bǔ)貼也未必維持得了生活,所以就改變了職業(yè)??梢哉f(shuō)不僅新豐城的內(nèi)部已經(jīng)不同于豐縣,新豐城的外貌必然也會(huì)漸漸變化,變得與周圍的關(guān)中城市差不多。所以說(shuō)公共建筑也許可以復(fù)制,但民居卻不能完全移植,因?yàn)椴豢紤]地理環(huán)境的差異,民居就很難讓人能住、愛(ài)住、住得起,例如南方的吊腳樓到了不必臨水而居的北方就失去了用武之地,在黃土深厚、木材緊缺的地方,外來(lái)移民也會(huì)選擇穴居??梢?jiàn),一方水土養(yǎng)一方人,也造就了一方建筑,民居也是地理環(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成部分,一個(gè)基本的和諧要素,所以,民居往往成為地方文化最富有特色的部分,因?yàn)樗钅芊从钞?dāng)?shù)鬲?dú)特的自然環(huán)境和人文景觀。

  下面我們就來(lái)共同探究課本中的“活動(dòng)”,看看南北方民居的不同特點(diǎn)與地理環(huán)境之間的關(guān)系究竟是怎樣的。(教師也可以為學(xué)生提供較為豐富的地理與生活的素材來(lái)為學(xué)生的討論和探究提供素材,從而培養(yǎng)學(xué)生從多樣的信息中,尋找證據(jù),搜集信息,加工信息的?能力?)

  課件展示:

  問(wèn)題1:探究我國(guó)南北方民居在方位、墻體厚度、屋頂坡度等建筑結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生差異的自然原因是什么?也可以補(bǔ)充南北方其他的一些民居特色差異,來(lái)探討其與自然環(huán)境的關(guān)系。

  板書:

  (一)北方與南方民居建筑的差異

  (探究過(guò)程:依據(jù)學(xué)生自己的興趣來(lái)進(jìn)行分組,然后根據(jù)科學(xué)探究的過(guò)程進(jìn)行探究活動(dòng),教師不斷進(jìn)行觀察,具體的過(guò)程要請(qǐng)學(xué)生依照每個(gè)環(huán)節(jié)做好記錄,做出假設(shè)、尋找證據(jù)、證明觀點(diǎn)等,最后請(qǐng)小組派代表來(lái)交流觀點(diǎn),也可以組內(nèi)分工,分別由學(xué)生來(lái)介紹起初的假設(shè),尋找的哪些證據(jù),得出了什么觀點(diǎn),請(qǐng)其他組的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),老師進(jìn)行總結(jié))

  師

  經(jīng)過(guò)活動(dòng),同學(xué)們了解了南北方地理環(huán)境差異對(duì)建筑特點(diǎn)的影響。北方民居屋頂厚、墻體厚主要為了便于保溫,庭院寬大、開敞,多采取正南正北方位,主要為求得更多的日照,屋頂以平頂為主,主要是因?yàn)楸狈浇邓鄬?duì)較少。南方民居墻體較薄,主要為了能夠利于通風(fēng)散熱,天井高深、庭院狹小、室內(nèi)空間高大寬敞,主要因?yàn)槟戏叫枰惚芰胰铡⒗谕L(fēng),夏季追求更多陰涼,往往強(qiáng)調(diào)風(fēng)向而不強(qiáng)調(diào)日照,不采取正南朝向,南方建筑屋頂以斜頂為主,主要是因?yàn)槟戏浇邓鄬?duì)較多,但是,我們也應(yīng)該注意到,隨著建筑質(zhì)量的提高,南方設(shè)計(jì)獨(dú)特的平頂房也開始多了起來(lái)。從大家搜集的我國(guó)古典建筑來(lái)看,我國(guó)古代的民居建筑思想,特別注重生態(tài)平衡,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處,無(wú)論黃土高坡的窯洞還是閩南土樓、藏族的石屋等等,都是順其自然,因地制宜,體現(xiàn)了“天人合一”。那么,我們現(xiàn)代的建筑也應(yīng)該同樣注意地理環(huán)境的差異性,建造更多體現(xiàn)人地和諧的民居。

  課件展示:

  問(wèn)題2:探究我國(guó)南北方城市建筑的建筑成本和建筑間距之間產(chǎn)生差異的自然原因是什么?

  板書:

  (二)產(chǎn)生南北方建筑差異的自然原因

  (“探究過(guò)程”同問(wèn)題1)

  (學(xué)生討論后發(fā)表自己的見(jiàn)解)

  生 略。

  師

  建筑間距共包括三種:防火間距、衛(wèi)生間距和日照間距。目前,建筑領(lǐng)域?qū)ㄖg距是否合理的判斷標(biāo)準(zhǔn)是,間距是否合理主要取決于日照時(shí)間——24節(jié)氣中“大寒”那天必須滿足2小時(shí)的日照。而我們同學(xué)在具體計(jì)算的時(shí)候,可以依據(jù)該地在冬至日這一天,該地的正午太陽(yáng)高度角為多少,再依據(jù)“該樓最低層也可以獲得日照”為標(biāo)準(zhǔn),利用三角函數(shù)計(jì)算出樓房應(yīng)該具有的最小間距,由于南方緯度較低,冬至日的正午太陽(yáng)高度比北方地區(qū)大,所以同樣的樓房高度,南方的間距可以小一些,表現(xiàn)為從南向北逐漸增加。建筑成本高低的自然原因則主要因?yàn)楸狈匠鞘凶≌臼覂?nèi)取暖和墻體保溫,所以建筑成本較高,但是,我們一定要注意到目前影響建筑成本的主要因素不是自然原因,因?yàn)殡S社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步,影響建筑成本的主要因素是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素,例如,建筑材料在日益更新和發(fā)展。

  課件展示:

  問(wèn)題3:如果你沿著哈爾濱到云南的旅游線路考察會(huì)有哪些體會(huì)與收獲?

  (“探究過(guò)程”同問(wèn)題1)

  (學(xué)生討論后發(fā)表自己的見(jiàn)解。無(wú)統(tǒng)一答案。只要言之有理即可。教師要對(duì)其創(chuàng)新之處作積極評(píng)價(jià),不完整之處進(jìn)行補(bǔ)充,不合理之處進(jìn)行修正)

  師

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀并參考下面的材料歸納地理環(huán)境對(duì)日常生活有哪些影響,課后寫一篇小論文與大家交流,比一比誰(shuí)想想到的多。

  課件展示:

  地理環(huán)境與日常生活

  生活與地理關(guān)系密切,解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中的問(wèn)題,都需要一定的地理知識(shí)與技能。

 ?、俜椗c地理

  其一,服飾材料與地理環(huán)境密切相關(guān)。桑蠶生產(chǎn)適宜亞熱帶,浙江的杭州嘉興湖州地區(qū)、廣東的珠江三角洲都是我國(guó)重要的蠶絲產(chǎn)地。而太陽(yáng)光照好的新疆地區(qū)是我國(guó)長(zhǎng)絨棉的最重要產(chǎn)區(qū)。人們喜愛(ài)的羊毛衫與皮衣,原料主要源于我國(guó)西部牧區(qū)盛產(chǎn)的羊毛與各種皮革。其二,服飾樣式與地域特征有關(guān)。在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū),人們喜歡身著白色寬松的長(zhǎng)袍。在北方寒冷區(qū),尤其在冬季,人們一般愛(ài)穿深色的皮毛制品衣服。在氣溫日較差很大的雪域高原,我國(guó)藏族牧民往往穿一個(gè)胳臂可以露出來(lái)的“不對(duì)稱”的大袍。其三,服飾變化與季節(jié)更替有關(guān)。

  在四季分明的地區(qū),人們一般都要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服,夏季男士的短袖襯衫、T恤與女士的連衣裙,春秋季的休閑裝和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夾克等。

 ?、陲嬍撑c地理

  中國(guó)菜肴有魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽等流派,稱為中國(guó)“八大菜系”。一個(gè)菜系的形成和它的悠久歷史與獨(dú)到的烹飪特色分不開,同時(shí)也受到這個(gè)地區(qū)的自然條件、資源特產(chǎn)、飲食文化等影響。有人把“八大萊系”用擬人化的手法描繪為:蘇、浙菜好比清秀素麗的江南美女;魯、徽菜猶如古拙樸實(shí)的北方“健漢”;粵、閩菜宛如風(fēng)流典雅的公子;川、湘菜就像內(nèi)涵豐富充實(shí)、才藝滿身的名士。“八大菜系”的烹調(diào)技藝各具風(fēng)韻,西南地區(qū)口味偏辣,江浙一帶菜肴帶甜,北方菜味濃重并喜歡放蔥蒜,而廣東菜偏鮮偏淡。這和各地的氣候與文化等因素有關(guān)。在主食、小吃、酒、茶等方面,均存在著地域之間的差異。由于水熱條件的不同,我國(guó)的北方以種植小麥為主,南方以種植水稻為主,故形成了“北面南米”的格局。由于我國(guó)農(nóng)作區(qū)的糧食生產(chǎn)比較發(fā)達(dá),因此大部分酒是以糧食為原料釀制而成的。貴州茅臺(tái)、瀘州老窖、山西汾酒以及浙江一帶的黃酒等都是深受歡迎的名酒。我國(guó)各地還釀?dòng)忻拙啤⒐?、奶酒、青稞酒等。我?guó)的茶葉由于地區(qū)之間氣候、地勢(shì)的差異品種繁多,有綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、白茶、黑茶、菊花茶等。各地的居民在品茶方面有較大的差異,江南一帶喝綠茶居多,寒冷地區(qū)喝紅茶偏多。

  ③住房與地理

  傳統(tǒng)民居的樣式、材料大多受當(dāng)?shù)刈匀坏乩項(xiàng)l件的影響。例如北美因紐特人用冰塊作外墻,以往林區(qū)的居民用原木造房子,草原上牧民為適應(yīng)游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里,黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點(diǎn)開鑿窯洞來(lái)居住。古代,我國(guó)北方的人外出乘馬車,南方的人多乘船,在莽莽沙海里,駱駝成為“沙漠之舟”;在一望無(wú)際的草原上,人們騎著駿馬馳騁如飛。人們出行無(wú)論是旅游還是出差,都要根據(jù)天氣與環(huán)境情況,決定出發(fā)時(shí)間與選擇交通方式。

  同時(shí),出游、閑暇、娛樂(lè)、健康、收藏、飲食、就醫(yī)、購(gòu)物、買房、咨詢、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、求職、公證、簽證、社區(qū)生活等方面也涉及許多地理知識(shí)。

  師

  這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)不同地區(qū)的民居與地理環(huán)境的關(guān)系,下面我們通過(guò)實(shí)例研究地理環(huán)境怎樣影響民居的形態(tài)和分布。

  課件展示:

  【例題剖析】

  讀“新疆南部人口密度分布圖”,完成1~3題。

  1.該地區(qū)人口呈斑塊狀環(huán)形分布的主要原因有(雙選)()

  A.環(huán)盆地以維吾爾族人為核心,形成相對(duì)集中的居民點(diǎn)

  B.環(huán)盆地有大小不等不連續(xù)的山前沖積扇平原

  C.環(huán)盆地有較豐富的礦產(chǎn)資源

  D.環(huán)盆地有大小不同不連續(xù)的綠洲

  答案:BD

  2.該地區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的不利條件主要有(雙選)()

  A.熱量不足

  B.水源不足

  C.可供利用的土地資源不足

  D.地質(zhì)災(zāi)害頻繁

  答案:BC

  3.建筑物的間距越小越能節(jié)約建筑用地,為了保證山坡上的建筑物底層有日光照耀,山坡上的建筑物應(yīng)有合理的日照間距。下列敘述正確的是()

  A.在向陽(yáng)坡,坡度越大,建筑物間距越小

  B.在向陽(yáng)坡,坡度越小,建筑物間距越小

  C.在背陽(yáng)坡,坡度越大,建筑物間距越大

  D.在背陽(yáng)坡,坡度越大,建筑物間距越小

  答案:AC

  師

  地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響非常重要,許多區(qū)域的發(fā)展都要充分考慮地理環(huán)境為其提供的發(fā)展條件,下面我們以江蘇省進(jìn)行沿江開發(fā)為例,來(lái)進(jìn)一步探討區(qū)域發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系。

  板書:

  二、探究:江蘇沿江開發(fā)的地理?xiàng)l件

  (一)地理位置

  (二)開發(fā)條件

  (三)發(fā)展方向

  師

  加快沿江開發(fā),是江蘇省實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇,是建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地的實(shí)際步驟,也是深入實(shí)施區(qū)域共同發(fā)展戰(zhàn)略的突破口。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行江蘇沿江的大開發(fā)呢?

  課件展示:

  請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注南京、

  上海、杭州、南通四個(gè)城市。

  探究問(wèn)題1.試分析該地區(qū)成為世界第六大城市群的區(qū)位條件。

  探究問(wèn)題2.圖中陰影部分為我國(guó)重要的重化工基地,簡(jiǎn)要分析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

  探究問(wèn)題3.用所學(xué)的地理知識(shí)分析江蘇沿江大開發(fā)的有利條件。

  生

  (學(xué)生討論后回答)略。

  (學(xué)生回答后教師出示答案)

  參考答案:

  1.氣候溫暖濕潤(rùn);水源充足;地勢(shì)平坦;水陸交通便利;人口稠密;工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。

  2.市場(chǎng)廣闊,交通便利,科技發(fā)達(dá),水源充足。

  3.工農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá),交通便利,勞動(dòng)力素質(zhì)高,自然條件優(yōu)越。

  課堂小結(jié)

  人類是地理環(huán)境的產(chǎn)物,也是地理環(huán)境塑造者。通過(guò)對(duì)不同區(qū)域自然環(huán)境與民居、日常生活差異的分析中可看出,自然景觀和人文景觀從一定意義上看是地理環(huán)境的一面鏡子,人類改造自然要與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境相協(xié)調(diào)。

  第三課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生利用課外時(shí)間搜集同一區(qū)域不同發(fā)展階段的照片,或者各種圖像等,在教室里展覽交流。

  導(dǎo)入新課

  通過(guò)對(duì)圖片展覽可以看出,不同時(shí)期,圖片顯示的景觀顯著不同。那么這種差異是什么原因引起的呢?這一節(jié)課我們就來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。

  推進(jìn)新課

  師

  我們也應(yīng)注意到同一區(qū)域的不同發(fā)展階段,對(duì)人類活動(dòng)的作用與影響是不同的。下面以長(zhǎng)江中下游地區(qū)為例探究在不同的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技條件下區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的不同影響。

  板書:

  五、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

  師

  (設(shè)置探究問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考)首先大家一起總體描述一下,長(zhǎng)江中下游流域與農(nóng)業(yè)發(fā)展相關(guān)的自然條件如何?地勢(shì)平坦、河湖眾多、沼澤廣布、土質(zhì)黏重、氣候優(yōu)越。在同樣的自然條件下、不同的社會(huì)發(fā)展水平條件下,自然條件對(duì)長(zhǎng)江中下游不同時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的作用?

  (學(xué)生探究:同學(xué)們共同探討)

  生

  (學(xué)生回答教師簡(jiǎn)要總結(jié))略。

  師

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P5~6一起來(lái)填下列表格。(教師出示下面的空表)


發(fā)展時(shí)期


社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技水平


自然因素的影響


農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)


開發(fā)早期





農(nóng)業(yè)社會(huì)





工商業(yè)大發(fā)展時(shí)期到現(xiàn)在




  板書:


發(fā)展時(shí)期


社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技水平


自然因素的影響


農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)


開發(fā)早期


落后


阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展


耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢


農(nóng)業(yè)社會(huì)


使用船只、改良土壤種植水稻、勞力豐富氣候優(yōu)越


河流成為交通通道,土壤適宜耕種,水稻大面積種植,精耕細(xì)作


成為我國(guó)糧食、蠶桑、棉花的主要生產(chǎn)基地


工商業(yè)大?發(fā)展時(shí)期到現(xiàn)在


人口、城市稠密,人均耕地少且零碎


不利于大規(guī)模機(jī)械化


全國(guó)糧倉(cāng)以及棉花生產(chǎn)的地位日益下降

  師

  不僅僅長(zhǎng)江中下游地區(qū)在區(qū)域發(fā)展的過(guò)程中環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)有著動(dòng)態(tài)的影響,可以說(shuō)任何一個(gè)區(qū)域的發(fā)展與地理環(huán)境之間都是一種動(dòng)態(tài)的相互作用,所以請(qǐng)大家看有關(guān)學(xué)者關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的論述,請(qǐng)同學(xué)閱讀教材中的“閱讀”,填寫下表并談?wù)勛约旱母惺堋?培養(yǎng)學(xué)生閱讀和歸納總結(jié)能力)


區(qū)域發(fā)展階段


社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)


區(qū)位特點(diǎn)


人地關(guān)系


初期階段


個(gè)別經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn)發(fā)展


單一自然資源優(yōu)勢(shì)或交通便利等


基本上是協(xié)調(diào)的


成長(zhǎng)階段


經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)或城鎮(zhèn)由點(diǎn)向面發(fā)展


產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜


顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)


后期階段


區(qū)域整體發(fā)展萎縮


資源耗竭,區(qū)域集聚力減弱


人地關(guān)系矛盾加劇

  (學(xué)生填表教師評(píng)價(jià),然后出示參考答案。)

  師

  我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到不同的區(qū)域發(fā)展階段對(duì)資源的利用方式與強(qiáng)度是變化的,人類活動(dòng)與環(huán)境之間的相互關(guān)系與作用也是變化的,所以我們要了解我們所處的區(qū)域發(fā)展階段,樹立科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展。

  【知識(shí)拓展】

  師

  西部開發(fā)是我國(guó)發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略,下面我們來(lái)研究一下,借鑒區(qū)域自身發(fā)展的規(guī)律,在目前的區(qū)域發(fā)展階段,依據(jù)我國(guó)的國(guó)情如何更好地進(jìn)行西部開發(fā)。

  中國(guó)的西部大開發(fā)

  1.西部地區(qū)的位置與范圍

  西部地區(qū)由西南五省、區(qū)、市(四川、云南、貴州、重慶、西藏)和西北五省(陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海)組成。南北跨越28個(gè)緯度,東西橫貫37個(gè)經(jīng)度,總面積540萬(wàn)平方千米,約占全國(guó)面積的57%。

  2.西部地區(qū)的區(qū)域地理特征

  (1)地形復(fù)雜。西部幾乎占據(jù)了中國(guó)的第一、二級(jí)階梯。境內(nèi)地貌類型復(fù)雜多樣,有三大高原(青藏高原、黃土高原、云貴高原)、四大盆地(塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地和四川盆地)以及眾多的山脈,東西走向的天山、昆侖山、秦嶺、西北走向的阿爾泰山、祁連山,南北走向的賀蘭山、六盤山、橫斷山脈,弧形山脈喀喇昆侖山、岡底斯山、喜馬拉雅山等。眾多的地貌類型是形成西部自然環(huán)境復(fù)雜多樣和自然資源豐富多樣的基礎(chǔ)。

  (2)氣候多樣。主要包括三大自然區(qū):青藏高寒區(qū)、西北干旱區(qū)、局部地區(qū)的季風(fēng)氣候區(qū)。

  (3)地廣人稀。西部地區(qū)地域遼闊,總面積540平方千米,占全國(guó)的55%。其中新疆、西藏、青海和四川的面積居全國(guó)前五位。西部人口相對(duì)稀少???cè)丝诩s27350萬(wàn),人口密度為51.8人每平方千米,遠(yuǎn)低于全國(guó)水平。

  (4)邊境漫長(zhǎng)。廣大的西部地區(qū)有我國(guó)漫長(zhǎng)的陸地邊境線,分別與俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、老撾、越南等國(guó)為鄰。陸地邊境線占全國(guó)陸地邊境線的50%以上,有利于發(fā)展邊境貿(mào)易。

  3.西部地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

  (1)區(qū)位評(píng)價(jià)。西部地區(qū)地處內(nèi)陸,距海較遠(yuǎn),長(zhǎng)期處于較閉塞的狀態(tài),這是其發(fā)展的劣勢(shì),但是,西部地區(qū)陸地邊境漫長(zhǎng),有利于發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。

  (2)資源評(píng)價(jià)。西部地區(qū)自然資源總體上是豐富的,在礦產(chǎn)資源、能源和土地資源等方面均有優(yōu)勢(shì),但是水資源的缺乏是制約西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,由于西部地區(qū)深居內(nèi)陸,降水稀少,隨著西部開發(fā),人口增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,水資源的需求量將大大增加,所以要把水資源的開發(fā)和有效利用放在突出位置,以便有效改善西部的生態(tài)環(huán)境。

  (3)生態(tài)評(píng)價(jià)。西部生態(tài)環(huán)境脆弱,所以開發(fā)西部要把環(huán)境保護(hù)放在首位,以實(shí)現(xiàn)西部的可持續(xù)發(fā)展。

  (4)基礎(chǔ)評(píng)價(jià)。西部地區(qū)基礎(chǔ)薄弱,因此西部開發(fā)的先導(dǎo)工程是加快交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

  4.西部開發(fā)的方向與具體策略

  (1)西部開發(fā)的方向:生態(tài)建設(shè)放在核心位置。西部地區(qū)有世界著名的大江大河的源頭,有獨(dú)特的自然環(huán)境造成的脆弱的生態(tài)環(huán)境。西部生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響我國(guó)生態(tài)環(huán)境的改善和生存的長(zhǎng)治久安,西部地區(qū)水土流失、沙漠化、資源枯竭、水環(huán)境惡化、生物多樣性遭到破壞等環(huán)境惡化問(wèn)題已到了刻不容緩的地步,這不僅極大地制約西部地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且對(duì)中華民族的生存和發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。西部地區(qū)水土流失的治理、天然林的保護(hù)、沙漠化的防治可以減輕東、中部洪澇災(zāi)害和風(fēng)沙危害的程度,水污染的防治可以為流域中下游的水質(zhì)提供保障,合理的西部生態(tài)環(huán)境保護(hù)還可以減輕東、中部地區(qū)受風(fēng)沙危害的程度,為東、中部地區(qū)提供可靠的資源保障。所以生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為西部大開發(fā)的根本和切入點(diǎn)。基礎(chǔ)建設(shè)放在第二位。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整放在第三位。

  (2)西部開發(fā)的具體策略:加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè);加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);因地制宜,依據(jù)當(dāng)?shù)氐乩?、氣候、資源等條件逐步發(fā)展有特色的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),有條件的地方發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展科技和教育,全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì);進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放,改善投資環(huán)境,積極引進(jìn)資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。

  5.西部開發(fā)中應(yīng)處理好的幾個(gè)問(wèn)題

  (1)礦產(chǎn)資源的開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

  西部有著豐富的礦產(chǎn)資源,在使資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,因?yàn)榈V產(chǎn)資源的無(wú)序開發(fā)會(huì)對(duì)西部的生態(tài)環(huán)境會(huì)造成以下影響:水土流失;對(duì)原始植被的破壞,以及被破壞的原始植被難以恢復(fù)而危及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng);有些資源開發(fā)會(huì)造成環(huán)境污染,如煤炭的開采、有色金屬的開采與冶煉等。

  (2)西部開發(fā)如何保護(hù)開發(fā)、有效利用水資源

  發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。治理水污染。

  (3)西部開發(fā)如何搞好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)

  6.西部開發(fā)的幾項(xiàng)標(biāo)志性工程

  西氣東輸、西電東送、青藏鐵路、三江源自然保護(hù)區(qū)。

  師

  國(guó)家對(duì)西部大開發(fā)的政策是:加快西部開發(fā),必須充分考慮各種有利和不利因素,在充分調(diào)動(dòng)西部地區(qū)自身積極性的基礎(chǔ)上,通過(guò)政策引導(dǎo),吸引國(guó)內(nèi)外資金、技術(shù)、人才等投入西部開發(fā),有目標(biāo)、分階段地推進(jìn)西部地區(qū)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。加快開發(fā)西部地區(qū)應(yīng)該是全面的,要把水資源的開發(fā)和有效利用放在突出的位置,生態(tài)環(huán)境建設(shè)、普及科學(xué)教育、推廣實(shí)用技術(shù)、發(fā)展特色旅游、發(fā)展交通通信設(shè)施建設(shè)等方面,都要統(tǒng)籌規(guī)劃。下面我們用幾個(gè)例題來(lái)分析與西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的問(wèn)題。(教師出投影例題。)

  課件展示:

  【例題剖析】

  1.長(zhǎng)期以來(lái)制約我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的經(jīng)濟(jì)原因是()

  A.資金、技術(shù)、人才匱乏

  B.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱

  C.水土流失嚴(yán)重

  D.自然資源不足

  2.西部開發(fā)的先導(dǎo)工程應(yīng)該是()

  A.資源開發(fā),建設(shè)新基地

  B.更新設(shè)備,改造老工業(yè)

  C.交通、通訊設(shè)施建設(shè)

  D.培養(yǎng)人才,提高技術(shù)水平

  3.我國(guó)西部地區(qū)歷史悠久,有許多歷史文化遺跡,請(qǐng)列舉陜西省境內(nèi)的歷史文化遺跡(至少四個(gè)):___________________________。

  4.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施是實(shí)施西部大開發(fā)重點(diǎn)工作之一,請(qǐng)列舉“九五”期間西部地區(qū)三大鐵路建設(shè)工程:____________________________。

  5.在實(shí)施西部大開發(fā)中應(yīng)特別注意什么問(wèn)題?為什么?

  6.江澤民同志強(qiáng)調(diào)西部大開發(fā)“要把水資源的開發(fā)和有效利用放在實(shí)出位置”,原因何在?

  生

  (學(xué)生討論并回答,教師作相應(yīng)提示、評(píng)價(jià))略。

  (教師出示參考答案)

  參考答案:1.A2.C

  3.半坡遺址、秦陵及兵馬俑、昭陵、乾陵、大雁塔、華清池、西安事變舊址等

  4.南疆鐵路、南昆鐵路、寶中鐵路

  5.在實(shí)施西部大開發(fā)中應(yīng)特別注意要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。因?yàn)樵摰貐^(qū)自然環(huán)境條件較差,生態(tài)環(huán)境比較脆弱,一旦破壞,再想恢復(fù)會(huì)非常困難。

  6.西部地區(qū)深居內(nèi)陸,降水稀少,水資源十分珍貴;隨著西部開發(fā),人口增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,水資源需求量將大大增加;合理開發(fā)、有效利用水資源,可有效改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

  師

  課后請(qǐng)同學(xué)們做下面的“活動(dòng)與探究”作業(yè)。

  課堂小結(jié)

  區(qū)域在不同發(fā)展階段對(duì)人類活動(dòng)的影響不盡相同。當(dāng)前,我國(guó)正面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的發(fā)展時(shí)機(jī),因而關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會(huì),把握機(jī)遇,促進(jìn)發(fā)展是我們未來(lái)建設(shè)者睿智的選擇。

  高二地理下冊(cè)教案:區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.能源資源的開發(fā)條件。

  2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

  教學(xué)難點(diǎn)

  山西能源基地建設(shè)。

  教具準(zhǔn)備

  視頻展示臺(tái),關(guān)于能源與生活的視頻資料及關(guān)于山西煤炭基地的景觀圖,關(guān)于我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成及山西能源地位的數(shù)據(jù)表格。

  課時(shí)安排

  共4課時(shí)

  第一課時(shí)能源開發(fā)條件

  第二課時(shí)能源基地建設(shè)

  第三課時(shí)能源的綜合利用,環(huán)境的保護(hù)與治理

  第四課時(shí)活動(dòng)與探究

  三維目標(biāo)

  一、知識(shí)與技能

  1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

  2.理解能源資源開發(fā)的條件。

  3.了解山西省能源基地建設(shè)的成就。

  4.理解山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈的資源條件及意義。

  5.理解山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與能源的綜合利用與環(huán)境保護(hù)治理的關(guān)系。

  6.了解科技創(chuàng)新是山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先決條件。

  7.理解山西省工礦區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)模式,學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,為我國(guó)其他工礦區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)出謀劃策。

  二、過(guò)程與方法

  1.通過(guò)閱讀圖表、資料,分析能源資源開發(fā)的條件及能源基地建設(shè)的成就。

  2.通過(guò)師生交流討論,培養(yǎng)學(xué)生良好的地理思維能力。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1.能源工業(yè)是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),我國(guó)把能源工業(yè)放在戰(zhàn)略重點(diǎn)的首位,急需科技人才為能源工業(yè)出謀劃策,使學(xué)生們深知肩負(fù)的重任,同時(shí)學(xué)會(huì)一分為二地看待能源基地的建設(shè)成就,力求能源基地的建設(shè)有新的突破。

  2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩手都要抓,兩手都要硬,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境治理、保護(hù)要同步,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的發(fā)展觀與生態(tài)道德觀。

  3.凡事要學(xué)會(huì)因時(shí)而變,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去評(píng)判地理事物的合理與否。

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  導(dǎo)入新課

  師生活動(dòng):

  1.展示能源與我們生活關(guān)系的錄像片。

  2.展示我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖表。

  3.學(xué)生討論關(guān)于山西有“煤海”之稱的原因。學(xué)生討論以上問(wèn)題并分析山西省在我國(guó)能源開發(fā)中的地位。

  推進(jìn)新課

  充足的能源供應(yīng)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活水平提高的重要條件。陸地資源中,有一部分可以為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力,被稱為能源資源,請(qǐng)同學(xué)們列舉所了解的生產(chǎn)和生活中使用的能源資源。

  (學(xué)生討論回答)如煤炭、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等。

  人類使用的能源很多,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合已學(xué)知識(shí)完成下表:(學(xué)生討論填表)

  (教師點(diǎn)撥)

  對(duì)于不同類型的能源資源,合理利用和保護(hù)的具體內(nèi)容是不同的:對(duì)于非可再生能源,主要是如何節(jié)約、綜合利用和尋找新的代替品的問(wèn)題;對(duì)于可再生能源,則是如何保護(hù)和促進(jìn)更新,以及如何充分加以利用的問(wèn)題。

  (學(xué)生填表教師評(píng)價(jià),然后出示參考答案)

  能源是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活水平提高的主要條件,如今世界和我國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中以什么能源為主呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材圖3.2“世界與中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖(2002年)”。

  思考:我國(guó)與世界的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)有哪些不同?(學(xué)生讀圖,討論、交流后教師總結(jié))

  世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以石油為主,我國(guó)則以煤炭為主,且這種能源消費(fèi)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變,為此,大力開發(fā)和利用煤炭資源及發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)非常適合中國(guó)國(guó)情,其市場(chǎng)廣闊。

  我國(guó)山西省煤炭資源得天獨(dú)厚,素以“煤炭之鄉(xiāng)”著稱于世,是我國(guó)主要能源供應(yīng)基地,也是中國(guó)煤炭工業(yè)戰(zhàn)略西移的立足點(diǎn)。

  煤炭資源的有限性與開發(fā)過(guò)程中與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的密切和相關(guān)性,這些都說(shuō)明了山西能源基地未來(lái)建設(shè)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),合理開發(fā)和利用煤炭資源,直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。為了合理開發(fā)區(qū)域能源資源,必須了解資源開發(fā)條件。

  課件展示:

  (教師運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“中國(guó)煤田分布圖”“山西省主要煤田和煤礦分布圖”,請(qǐng)學(xué)生分析山西煤炭資源分布特點(diǎn)。

  (小結(jié))山西煤炭資源豐富,在全國(guó)首屈一指;煤田分布廣泛;地理位置適中,煤炭外運(yùn)相對(duì)便利。

  (教師運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)如下材料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示以下材料,請(qǐng)學(xué)生分析山西煤炭資源還具有哪些特點(diǎn)。

  材料一:全國(guó)有10大煤種,山西省都有分布。山西大同煤田是全國(guó)極為寶貴的低硫、低灰、高發(fā)熱量的優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤(主要用于燃燒發(fā)電)產(chǎn)地;山西河?xùn)|煤田則是世界少有、國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的優(yōu)質(zhì)主焦煤(主要用于冶煉鋼鐵)基地。

  材料二:山西煤田多為中厚煤層,埋藏淺,適于露天開采和大規(guī)模機(jī)械化開采。

  (學(xué)生回答后教師小結(jié))

  山西煤炭資源具有煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良、開采條件好的特點(diǎn)。除此之外,煤田的煤層中還含有豐富的煤層氣——一種清潔燃料,儲(chǔ)量占全國(guó)煤層氣總儲(chǔ)量的1/3。

  板書:

  一、山西煤炭資源開發(fā)條件

  (一)自然條件

  1.煤炭資源、煤層氣儲(chǔ)量豐富

  2.分布范圍廣

  3.煤種齊全

  4.煤質(zhì)優(yōu)良

  5.開采條件好

  【知識(shí)拓展】

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解我國(guó)煤層氣的分布及開發(fā)利用現(xiàn)狀。

  煤層氣:中國(guó)西部能源開發(fā)的重要角色

  以富含煤炭、石油、天然氣而著稱的中國(guó)西部地區(qū),目前正加緊開發(fā)一種還未被大規(guī)模利用的能源——被人俗稱為“瓦斯”的煤層氣。

  “瓦斯”有煤礦“第一殺手”之稱,中國(guó)煤礦重大惡性事故中,瓦斯爆炸引起的事故占70%~80%。但其原本是寶貴的氣體能源。

  煤層氣是賦存在煤層中以甲烷(CH4)為主要成分的非常規(guī)天然氣,熱值與常規(guī)天然氣相當(dāng),是通用煤氣的2~5倍,燃燒后很少產(chǎn)生污染物,屬優(yōu)質(zhì)潔凈氣體能源。但因其不易開采、投資巨大,中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)并未大規(guī)模開發(fā)利用。

  最新一輪中國(guó)煤層氣資源預(yù)測(cè)結(jié)果顯示,中國(guó)煤層氣資源總量超過(guò)31萬(wàn)億立方米,相當(dāng)于450億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,位居世界第三,分布于全國(guó)24個(gè)省、市、自治區(qū),尤以山西、陜西、內(nèi)蒙古等西部省區(qū)煤層氣資源量最大,有17萬(wàn)億立方米,占全國(guó)煤層氣總資源量的一半以上。

  與巨大的儲(chǔ)量相比,煤層氣過(guò)去在西部能源開發(fā)中并未得到應(yīng)有的重視,每年有大量煤層氣作為礦井有害氣體隨煤炭開采排入大氣,既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境。隨著中國(guó)西部大開發(fā)的推進(jìn),煤層氣正在成為新一輪能源開發(fā)中的重要角色。

  擁有煤層氣全國(guó)總儲(chǔ)量1/3的山西省,已被列為國(guó)家煤層氣資源開發(fā)的重點(diǎn),特別是煤層氣最為富集的沁水煤田和河?xùn)|煤田有望成為中國(guó)兩大煤層氣基地。從2002年底開始,在該省沁水縣建設(shè)的棗園煤層氣壓縮站已經(jīng)將沁水煤層氣運(yùn)往100千米之外的長(zhǎng)治市銷售,這是中國(guó)陸采煤層氣產(chǎn)業(yè)首次實(shí)現(xiàn)商品化。

  同時(shí),山西能源產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司的車載壓縮煤層氣項(xiàng)目已開始投入商業(yè)運(yùn)營(yíng),利用亞行貸款建設(shè)沁水煤田至陽(yáng)城、晉城、高平、長(zhǎng)治、潞城市的煤層氣管道輸送項(xiàng)目和煤層氣加氣站項(xiàng)目也正在積極的開展之中。

  此前,中國(guó)最大的煤層氣企業(yè)中聯(lián)煤層氣有限責(zé)任公司與美國(guó)德士古石油公司簽約,共同開發(fā)內(nèi)蒙古、陜西和山西三個(gè)省區(qū)的煤層氣。三個(gè)合同區(qū)塊分別位于內(nèi)蒙古的準(zhǔn)格爾地區(qū)、陜西的神府地區(qū)和山西保德地區(qū),總面積約6897平方千米,預(yù)測(cè)資源總量超過(guò)?約1萬(wàn)億立方米?。據(jù)介紹,該合作區(qū)內(nèi)煤層氣地質(zhì)條件好,煤層深度適中,構(gòu)造簡(jiǎn)單,煤層含氣量高,便于開采。

  據(jù)介紹,中國(guó)對(duì)煤層氣的開發(fā)利用始于20世紀(jì)90年代后期,2001年中國(guó)煤層氣的生產(chǎn)量約為10億立方米,是繼美國(guó)之后第二個(gè)大規(guī)模進(jìn)行地面煤層氣勘探的國(guó)家。但中國(guó)目前煤層氣開采多為煤礦井下抽放,真正可用于商業(yè)化操作的陸上鉆井開采還不多見(jiàn)。

  專家認(rèn)為,中國(guó)正在建設(shè)的西氣東輸工程也為西部煤層氣開發(fā)帶來(lái)機(jī)遇,從西氣東輸主管道引出的天然氣支線管道及由此新建的城市天然氣管網(wǎng),將為煤層氣的市場(chǎng)利用提供設(shè)備保障。同時(shí),由于中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大勢(shì)所趨,以開發(fā)煤層氣為代表的潔凈能源產(chǎn)業(yè),將得到國(guó)家更多的政策傾斜,中國(guó)煤層氣商業(yè)開發(fā)的前景是樂(lè)觀的。

  了解了山西煤炭資源狀況,一起來(lái)分析一下其資源開發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下材料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)出示以下材料:

  1.中國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)(2002年)圖:

  2.我國(guó)能源生產(chǎn)量與消費(fèi)量情況(單位:億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)

  (學(xué)生討論交流)

  生略。

  (教師提示)我國(guó)每年有近1億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的能源缺口,需要花費(fèi)大量外匯去購(gòu)買石油。在國(guó)際石油市場(chǎng)價(jià)格居高不下的情況下,我國(guó)以煤炭為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生大的改變,甚至比重有可能增加。隨著人口的增加,人民生活水平的提高和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)對(duì)能源的需求量還會(huì)繼續(xù)增加,能源缺口將進(jìn)一步擴(kuò)大。山西是我國(guó)的產(chǎn)煤大省,煤田地質(zhì)條件好,噸煤開采成本16.48元,遠(yuǎn)低于全國(guó)21.76元的平均水平,山西原煤產(chǎn)量可達(dá)4億多噸,形成了大型動(dòng)力煤、煉焦煤和無(wú)煙煤基地。由此可見(jiàn),山西煤炭資源的開發(fā)對(duì)于我國(guó)提高能源的自給率具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“我國(guó)主要工業(yè)中心與城市分布圖”“我國(guó)主要鐵路干線分布圖”,分析山西省煤炭資源開發(fā)的良好交通條件。(學(xué)生分析,交流后教師小結(jié))

  請(qǐng)同學(xué)們分析山西省煤炭資源開發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

  (學(xué)生小結(jié))

  板書:

  (二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

  1.市場(chǎng)廣闊

  2.交通便利

  同學(xué)們閱讀課本P47~48我國(guó)能源供應(yīng)的五大挑戰(zhàn),從中你得到了什么啟發(fā)?

  (學(xué)生相互交流討論,教師提示)

  生略。

  我國(guó)要控制人口數(shù)量,提高能源利用技術(shù)水平,減輕能源利用對(duì)環(huán)境造成的污染,提高能源利用效率,同時(shí)開源節(jié)能。能源安全威脅越來(lái)越大,而我國(guó)是以煤炭為主體能源的國(guó)家,如何保障能源安全,必須探索一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。

  為了更合理地開發(fā)利用我國(guó)的煤炭資源,不僅要了解能源基地優(yōu)越的開發(fā)條件,還需清楚其開發(fā)建設(shè)的不利條件。

  請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,探討山西省煤炭資源開發(fā)建設(shè)的不利條件是。(學(xué)生小組討論,活動(dòng)交流后,教師小結(jié))

  生略。

  1.煤炭?jī)?chǔ)量日益減少

  2.水資源不足

  3.土地資源破壞嚴(yán)重

  4.鐵路運(yùn)力不足

  5.開采技術(shù)水平有待提高

  課堂小結(jié)

  本節(jié)課了解了山西省煤炭資源開發(fā)的有利和不利條件,就為其開發(fā)建設(shè)提供了理論基礎(chǔ),山西省如何加強(qiáng)煤炭資源的開發(fā)建設(shè)呢?下節(jié)課探討。

  第二課時(shí)

  導(dǎo)入新課

  (創(chuàng)設(shè)情境)2005年夏,江蘇持續(xù)的高溫天氣導(dǎo)致生活用電急劇上升,拉閘限電的舉措被省內(nèi)許多城市采用,事關(guān)國(guó)計(jì)民生的能源問(wèn)題一時(shí)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),能源問(wèn)題將制約地區(qū)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  為了充分發(fā)揮山西省煤炭資源優(yōu)勢(shì),加快山西煤炭的開采和加工轉(zhuǎn)化,從1982年起,國(guó)家加快了建設(shè)山西能源重化工業(yè)基地的步伐,取得了許多成就。

  推進(jìn)新課

  板書:

  二、能源基地建設(shè)

  (一)成就

  山西省和山西能源基地的地理范圍不同,出示山西能源基地示意圖,指圖說(shuō)明山西能源基地的地理范圍,它是以山西省為中心,包括山西、陜西、內(nèi)蒙古交界地區(qū),這里分布著中國(guó)和世界上罕見(jiàn)的特大煤田,被稱為“烏金三角”。

  【知識(shí)拓展】

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解我國(guó)“烏金三角”概況。

  “烏金三角”——晉、陜、內(nèi)蒙古三省接壤地區(qū)

  山西能源基地除山西省外,晉、陜、內(nèi)蒙古三省接壤地區(qū)也是重要的組成部分。它位于三省區(qū)的交界地帶,包括16個(gè)縣市。這里分布著中國(guó)和世界上罕見(jiàn)的特大煤田,被稱為“烏金三角”。

  晉、陜、內(nèi)蒙古三省接壤地區(qū)具有發(fā)展煤炭、電力工業(yè)得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有保有的煤炭?jī)?chǔ)量占全國(guó)的26.3%。本區(qū)煤炭多為優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤,煤層大多適于露天開采和大規(guī)模機(jī)械化開采,建設(shè)和生產(chǎn)成本低。該區(qū)沿黃河部分地段水資源相對(duì)富集,而且土地開闊,為建設(shè)電站提供了水源和用地保障。此外,這里開發(fā)前景相當(dāng)可觀的天然氣和鋁土礦資源也是進(jìn)行能源基地建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  “烏金三角”地區(qū)具有近煤、靠水、有場(chǎng)地的辦電優(yōu)勢(shì),可以建立巨型火電站鏈,在沿黃河兩岸有條件布設(shè)一系列火電站群,形成總裝機(jī)容量達(dá)6000萬(wàn)千瓦的中國(guó)最大火電站鏈,可以向東部輸送的電力相當(dāng)于長(zhǎng)江三峽的五六倍。

  山西省煤炭資源極其豐富,據(jù)測(cè)算,含煤地層面積占全省總面積的30%,儲(chǔ)量約占全國(guó)總儲(chǔ)量的28%,年產(chǎn)量占全國(guó)的1/4,是山西能源基地的核心。以山西省為核心的山西能源基地在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有“承東啟西”的區(qū)位優(yōu)勢(shì),請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

  (學(xué)生交流,教師引導(dǎo))山西能源基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在兩方面:一方面,這里是我國(guó)東部地區(qū)乃至全國(guó)進(jìn)步發(fā)展的能源基礎(chǔ),將成為中國(guó)21世紀(jì)最重要的能源基地,在中國(guó)未來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”效應(yīng)中起關(guān)鍵作用;另一方面,適中的地理位置使這里成為進(jìn)出西北、西南的重要通道,是國(guó)家建設(shè)逐步西移的前沿陣地。由此可以得出這樣的結(jié)論,山西能源基地將成為國(guó)家的能源“工業(yè)特區(qū)”加以建設(shè)和強(qiáng)化,吸引足夠的人力、物力和財(cái)力,積極帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)又保證了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展。我們本節(jié)課探討的山西能源基地建設(shè)側(cè)重山西省能源重化工基地的建設(shè)。

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西省原煤生產(chǎn)圖”,學(xué)生歸納山西省能源重化工基地的建設(shè)成就。

  生略。

  板書:

  1.擴(kuò)大煤炭開采量

  為了緩解交通壓力,提高晉煤外運(yùn)的能力,山西省從“六五”時(shí)期開始加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè),逐步形成了以鐵路運(yùn)輸為主、公路運(yùn)輸為輔的煤炭外運(yùn)路網(wǎng)體系。

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西省煤炭外運(yùn)線路圖”,學(xué)生歸納山西能源基地建設(shè)的第二個(gè)成就。

  板書:

  2.擴(kuò)大晉煤外運(yùn)能力

  圖上顯示山西煤炭外運(yùn)有多條鐵路通道:從東、南、西、北四個(gè)方向來(lái)看,北邊內(nèi)蒙古和西部的陜西煤炭資源都較豐富,沒(méi)有太多的煤炭出境的壓力;向東、南方向的煤炭主要通過(guò)東部鐵路運(yùn)往東部沿海港口如秦皇島、黃驊、日照等,再通過(guò)海洋運(yùn)輸南下;向東的鐵路大致可分為北、中、南三條到達(dá)東部各海港,分別以大秦線、黃驊線、焦作—兗州—日照線為主要干線。

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西省能源的轉(zhuǎn)換圖及山西省能源調(diào)出結(jié)構(gòu)的變化圖”,結(jié)合課本P 48~49內(nèi)容討論并歸納山西能源基地建設(shè)的第三個(gè)成就。

  板書:

  3.加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換

  建設(shè)坑口電站

  發(fā)展煉焦業(yè),向外輸出煤炭

  山西能源工業(yè)既要追求經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)又要兼顧生態(tài)效益,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本P下標(biāo)?49?活動(dòng)內(nèi)容,討論:對(duì)于山西省來(lái)說(shuō),是輸煤好還是輸電好?

  (教師引導(dǎo))討論時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、運(yùn)輸成本、資源消耗等方面來(lái)綜合考慮,權(quán)衡利弊,力求尋找出一條適合山西省煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑。

  (學(xué)生小組討論后交流,言之有理即可,對(duì)有創(chuàng)新的回答充分肯定)

  討論內(nèi)容提示:

  (1)從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)看:賣出1噸煤的價(jià)格為160元,而1噸煤發(fā)出的電可值600多元。

  (2)從輸出成本來(lái)看:輸電成本低于輸煤。

  (3)從生態(tài)效益來(lái)看:輸出煤會(huì)減輕本地環(huán)境污染,而造成使用地的環(huán)境污染;輸出電會(huì)增加本地的環(huán)境污染,而減輕使用地的環(huán)境污染。

  (4)從資源消耗來(lái)看:山西缺水,燃煤發(fā)電要消耗大量水資源。

  通過(guò)討論,足以讓人感到事物的復(fù)雜性,綜合考慮,輸煤和輸電各有利弊,正因?yàn)槿绱?,這兩種方式一直并存至今?,F(xiàn)在,山西全省產(chǎn)煤量的2/3以上用以外調(diào),出示“晉煤的國(guó)內(nèi)流向圖”(創(chuàng)設(shè)情境)。

  思考:

  1.晉煤主要的消費(fèi)省(區(qū))有哪些?

  2.山西省煤炭資源主要供應(yīng)哪些地區(qū)?

  3.東北、華北地區(qū)也是我國(guó)煤炭資源較豐富的地區(qū),為何還需大量從山西調(diào)入煤炭資源呢?

  4.晉煤的國(guó)內(nèi)流向主要依托哪些交通運(yùn)輸方式?

  學(xué)生回答:略。

  (教師提示)

  東北遼中南工業(yè)基地、華北京津唐工業(yè)基地消費(fèi)量大,煤炭資源有缺口,需從山西省調(diào)入。

  (小結(jié))山西省豐富的煤炭資源及黃河等河流保障電廠用水,使這里逐步建成我國(guó)最大的火電基地,已成為西電東送的一條重要線路之一,已架設(shè)有大同—北京50萬(wàn)伏超高壓輸電線,向京津和華北地區(qū)輸送大量的電力。

  【知識(shí)拓展】

  山西能源基地建設(shè)中還面臨一些重大問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列材料,歸納存在哪些重大問(wèn)題。(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下材料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)

  山西能源基地建設(shè)中存在的重大問(wèn)題

  首先,水資源短缺問(wèn)題,可以從三個(gè)方面來(lái)看:第一,水資源總量貧乏,與全國(guó)年平均水資源量相比較,本區(qū)大部分屬于干旱地區(qū)。第二,水資源分布不平衡,黃河給予區(qū)域開發(fā)更多利用水資源的機(jī)會(huì),但是黃河水不穩(wěn)定,其利用受全流域總體配水制約,特別是近十幾年來(lái)黃河斷流問(wèn)題逐漸加劇,嚴(yán)重威脅能源重化工基地的建設(shè)。第三,水資源損耗日益加大。隨著大型能源基地的建設(shè),一方面工業(yè)耗水,特別是火電工業(yè)與有色金屬工業(yè)耗水加大;另一方面人口聚集,水澆地及居民耗水也會(huì)大幅度增加,再加上降水不穩(wěn)定和水土流失,水量平衡很難保證。為緩解水資源短缺的問(wèn)題,國(guó)家和地方政府相繼建設(shè)了內(nèi)蒙古引黃和山西引黃入晉工程,其中山西引黃入晉工程分南北兩部分,南干輸水工程主要為太原輸水,北干輸水工程向大同、平朔輸水。

  其次,交通運(yùn)力不足。中國(guó)能源空間布局存在較大的南北差異和東西差距,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)差異,又進(jìn)一步從需求上拉大了這種差異,出現(xiàn)了北煤南運(yùn)和西煤東運(yùn)現(xiàn)象。鐵路運(yùn)輸是我國(guó)煤炭運(yùn)輸?shù)闹饕绞?,鐵路運(yùn)力緊張?jiān)诤艽蟪潭壬嫌绊懨禾飬^(qū)的開采和缺煤地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前主要的運(yùn)煤東西通道,通往東北的有集通線和京包—京沈線、濱洲線三條主干線;通往華北的有四條大干線:京包—京沈線和大秦線,在秦皇島港出口,石太—京石—京滬線在天津出口,隴海線在連云港出口。南北運(yùn)煤通道自西而東有:寶成—成昆線、同蒲—太焦—焦柳線、京廣線、京九線、京滬線,以及以海港為樞紐的沿海運(yùn)煤通道。國(guó)家在不斷改進(jìn)和增加運(yùn)煤通道和運(yùn)輸能力的同時(shí),還重點(diǎn)建設(shè)火電和煤化工基地,將原煤轉(zhuǎn)化成二次能源——電,通過(guò)空中電網(wǎng)輸送出去,或轉(zhuǎn)化成煤氣通過(guò)管道輸送出去,從而在提高資源有效利用的同時(shí),大大緩解交通運(yùn)力的緊張狀況。

  最后,水土流失問(wèn)題。這里本來(lái)就是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),加上大面積露天開采,水土流失與風(fēng)蝕沙化必將加速,因此土地恢復(fù)與保護(hù)任務(wù)十分艱巨。

  生略。

  板書:

  (二)存在問(wèn)題

  1.交通運(yùn)力不足

  2.水資源短缺

  3.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重

  課堂小結(jié)

  本節(jié)課我們主要探討了山西省能源基地建設(shè)的成就,存在的一些問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合相關(guān)的新聞報(bào)道,擬出一條適合山西能源基地發(fā)展的可行之路。

  第三課時(shí)

  導(dǎo)入新課

  2006年初,山西省對(duì)未來(lái)發(fā)展方向提出:要以十六大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的素質(zhì)和效益、增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、加快“中部崛起”為中心,以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化和新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模化為方向,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,大力推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成多元化新型支柱產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),努力將我省建設(shè)成為國(guó)家的新型能源和工業(yè)基地,到2010年使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)達(dá)到全國(guó)中等或更高水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,人民生活質(zhì)量和水平明顯提高,生態(tài)環(huán)境趨于良性循環(huán),為建設(shè)和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  推進(jìn)新課

  為實(shí)現(xiàn)山西煤炭工業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高能源的綜合利用程度和附加值。

  板書:

  三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖及材料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖(2001年)”。

  展示學(xué)生閱讀材料:

  山西省人均耕地0.14公頃,高于全國(guó)平均水平,但土地質(zhì)量不高,有效降雨少,無(wú)霜期短,抵御自然災(zāi)害的能力較差,土地的綜合生產(chǎn)能力不高,種植業(yè)是“好的不多,多的不好”。

  煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心部門,全省鐵路運(yùn)力的98%用來(lái)運(yùn)煤,財(cái)政收入的70%來(lái)自煤炭,煤炭工業(yè)的產(chǎn)值及上繳利稅占全省工業(yè)總產(chǎn)值和上繳利稅的37%,農(nóng)民人均收入的1/6來(lái)自煤炭。

  探究:目前山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在哪些問(wèn)題?山西省的工業(yè)結(jié)構(gòu)給山西省的發(fā)展帶來(lái)了什么影響?

  (學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥)

  山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中以第二產(chǎn)業(yè)為主,而第二產(chǎn)業(yè)效益不高,第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不牢,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的低效益,嚴(yán)重影響著山西省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),影響了山西在全國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位。

  山西省的工業(yè)結(jié)構(gòu)單一,以煤為主的單一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),首先對(duì)運(yùn)輸形成了巨大的壓力,更對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。

  面對(duì)國(guó)內(nèi)能源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈局面,山西必須調(diào)整以出售原煤為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),主動(dòng)構(gòu)建多條產(chǎn)業(yè)鏈。

  板書:

  (一)提高能源的綜合利用

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西及鄰近各省的礦產(chǎn)資源分布圖”,組織學(xué)生讀圖了解山西本省及鄰近各省的礦產(chǎn)資源分布情況:如山西省煤炭、鋁土資源豐富,河北鐵礦豐富。(學(xué)生讀圖回答)

  結(jié)合山西省礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì),圍繞能源開發(fā),主要構(gòu)建了三條產(chǎn)業(yè)鏈。

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)展示“山西省煤炭的綜合利用圖”“山西省工業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖”,讓學(xué)生思考討論:

  1.山西構(gòu)筑的三條產(chǎn)業(yè)鏈分別是什么?

  2.山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈依賴哪些資源條件?

  3.煤炭的綜合利用使山西省輸出產(chǎn)品有何變化?這種變化是否有利于提高經(jīng)濟(jì)效益?

  (學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥)

  山西構(gòu)筑的三條產(chǎn)業(yè)鏈分別是:煤—電—鋁產(chǎn)業(yè)鏈,在工業(yè)煉鋁中,主要采用電解法,需要消耗大量電能,山西省鋁土礦資源豐富,有了電能保證可大力促進(jìn)煉鋁工業(yè)發(fā)展,輸出鋁制品;

  煤—焦—化產(chǎn)業(yè)鏈,山西省有優(yōu)質(zhì)的主焦煤基地,發(fā)展煉焦業(yè)可以為省內(nèi)外的鋼鐵工業(yè)提供燃料,煉焦的副產(chǎn)品如焦煤油、煤渣等還是化學(xué)工業(yè)、建筑材料工業(yè)的原料;

  煤—鐵—鋼產(chǎn)業(yè)鏈,山西省有豐富的煤炭,附近省(區(qū))有豐富的鐵礦,可建立移鐵就煤型的鋼鐵工業(yè)基地,一方面可以輸出鋼鐵,另一方面又為本地煤炭開采和冶金工業(yè)提供機(jī)械制造原料。

  板書:

  1.構(gòu)建煤—電—鋁、煤—焦—化、煤—鐵—鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈

  山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈依賴了本省豐富的煤炭、鋁土礦資源及附近省(區(qū))的鐵礦資源,同時(shí)還須依賴水資源、土地資源等。另外,產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,破壞生態(tài)平衡。

  煤炭的綜合利用使山西省輸出產(chǎn)品由單一煤炭為主轉(zhuǎn)向多元化,使山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉础⒁苯?、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu)。在冶金、化學(xué)、建材等部門的推動(dòng)下,原料工業(yè)逐步超過(guò)采掘工業(yè)而占主動(dòng)地位,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),增加了能源的綜合利用程度和附加值,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。

  板書:

  2.提高能源的綜合利用程度和附加值

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)出示“山西能源基地(1986年至2000年)工業(yè)投資結(jié)構(gòu)情況圖”,讀圖分析,山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)是什么?

  學(xué)生回答:略。

  山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn):

  1.能源工業(yè)的投資比重最大,體現(xiàn)其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的地位。

  2.電力工業(yè)投資比重已接近煤炭工業(yè)的投資比重。

  3.高耗能的有色冶金投資比重大,尤其向鋁工業(yè)傾斜。

  4.煤化工在化學(xué)工業(yè)中投資比重較大。

  由上述的四個(gè)特點(diǎn)能否分析山西省生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根源是什么?(學(xué)生?回答?)

  根源在于以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

  為此,山西省著手調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

  板書:

  (二)重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根源所在

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)閱讀課本P53,思考并回答:山西省如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以保證從根本上解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題?

  學(xué)生回答:略。

  (小結(jié))一方面,對(duì)原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;另一方面,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè),降低重化工業(yè)的比重。

  板書:

  1.調(diào)整原有的重化工業(yè)

  2.降低重化工業(yè)的比重

  能源的綜合利用對(duì)環(huán)境的影響較大。例如,露天礦表土的剝離、井礦巷道的建設(shè)、礦區(qū)道路的鋪設(shè)等,都需要大面積開挖地表,排棄大面積土石,如果處理不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題;燃煤發(fā)電,洗煤和煉焦等重化工業(yè)的發(fā)展極易造成大氣污染和水污染,因此能源開發(fā)利用必須與生態(tài)環(huán)境治理、保護(hù)同步。

  板書:

  四、能源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)

  山西省在煤炭資源的開發(fā)利用過(guò)程中,總結(jié)出了許多有效的環(huán)保與治理的方法和手段,除了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之外,還有哪些舉措呢?

  同學(xué)們閱讀課本P53,自主歸納、交流。

  (學(xué)生閱讀課本,探究問(wèn)題)

  生略。

  板書:

  1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

  2.提高煤的利用技術(shù)

  3.加強(qiáng)“三廢”的治理

  【知識(shí)拓展】

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解潔凈煤技術(shù)進(jìn)展。

  潔凈煤技術(shù)

  泛指比傳統(tǒng)燃煤過(guò)程更能降低二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)和微塵污染的多種用煤技術(shù),也專指燃煤電廠更清潔、更有效的先進(jìn)燃煤技術(shù)。包括四方面內(nèi)容,即燃燒前、燃燒中、燃燒后以及轉(zhuǎn)化技術(shù)。

  1.燃燒前潔凈技術(shù)

  進(jìn)行燃燒前的處理,如洗煤、脫硫。

  2.燃燒中潔凈技術(shù)

  采用降低燃燒溫度的流化床鍋爐和提高燃燒溫度的結(jié)渣式鍋爐,來(lái)減少SO2和NOx的排放量或提高熱交換率。

  在流化床鍋爐中,煤粉和石灰粉末一起懸浮在氣流中形成床層,燃燒中釋出的硫和石灰起化學(xué)反應(yīng)或被吸附,形成含硫的石灰粉作為廢渣排出。

  結(jié)渣式鍋爐是通過(guò)旋流式燃燒器,使煤在鍋爐外的燃燒室內(nèi)燃燒,然后再引進(jìn)鍋爐進(jìn)行熱交換,防止灰渣在鍋爐管道中集結(jié),從而提高了熱交換率。

  3.燃燒后的潔凈技術(shù)

  重點(diǎn)是脫除燃燒后產(chǎn)生的SO2和NOx。

  采用選擇性催化劑除氮技術(shù)(SCR)來(lái)脫除煙氣中的NOx含量,可使氮排放量減少50%~80%。另一技術(shù)稱為天然氣再燃技術(shù),在燃燒區(qū)上方注入少量天然氣,造成一個(gè)缺氧區(qū),使其不能形成NOx。

  將石灰石噴射到煙道管中央,采用線式噴射吸附法生成含硫顆粒,在下風(fēng)口收集,可除去50%~70%的SO2。

  4.轉(zhuǎn)化潔凈技術(shù)

  即煤的氣化、液化和焦化。

  同學(xué)們閱讀課本“廢水的回收利用圖”,說(shuō)一說(shuō)工業(yè)廢水回收對(duì)山西省及周圍省區(qū)帶來(lái)了哪些益處。(學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥)

  工業(yè)廢水的回收利用,在山西顯得尤為重要。因?yàn)樯轿魇”旧硭Y源缺乏,在采煤、洗煤過(guò)程中又需要大量的水,農(nóng)業(yè)也離不開灌溉水源,而所有的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水大量來(lái)自黃河,必然會(huì)導(dǎo)致黃河下游斷流現(xiàn)象更加頻繁。

  工業(yè)廢水的回收利用,一方面解決了山西省洗煤用水、清掃用水、綠化用水、灌溉用水,緩解了水資源緊缺的矛盾,同時(shí)緩解了山西省的水污染,也減少了引黃用水,緩解黃河下游缺水狀況,真可謂自身受益同時(shí)造福他人。

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解煤矸石的綜合利用。

  “三廢”治理之一例——煤矸石的綜合利用

  煤矸石是煤炭生產(chǎn)過(guò)程中,包括開采挖掘出的及選洗時(shí)排出的含碳巖石。產(chǎn)煤就會(huì)排放煤矸石。我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)以煤為主,煤炭產(chǎn)量居世界第一,與此同時(shí)也“產(chǎn)”出了1500多座煤矸?石山,累計(jì)堆存量達(dá)30億噸以上,相當(dāng)于全國(guó)三年的原煤產(chǎn)量,并以每年超過(guò)1.2億噸的速度繼續(xù)增加。這些煤矸石已占去了1.3萬(wàn)公頃以上的土地。

  煤矸石是目前我國(guó)排放量最大的工業(yè)固體廢棄物之一,它怕曬又怕淋。曬多了會(huì)自燃,排放大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體。淋雨后酸性水滲到土壤里,又污染地下水。

  重慶西南的永榮礦務(wù)局自1958年成立以來(lái),“產(chǎn)”出了8座煤矸石山。通過(guò)科技創(chuàng)新,大力開展煤矸石的綜合利用:一是制磚——用礦井排放的煤矸石生產(chǎn)矸石磚;二是發(fā)電——用煤炭洗選加工產(chǎn)生的煤矸石、劣質(zhì)煤、煤泥發(fā)電;三是生產(chǎn)水泥——用發(fā)電產(chǎn)生的大量爐渣生產(chǎn)爐渣磚和水泥。三招齊下,開始逐步吃以前留下的矸石山。目前,部分矸石山已經(jīng)復(fù)耕。

  近年來(lái),國(guó)家相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)和扶持煤矸石綜合利用的政策和措施。如對(duì)以煤矸石等廢渣為主要原料生產(chǎn)的建材產(chǎn)品實(shí)行稅收減免的優(yōu)惠政策,國(guó)家限期淘汰實(shí)心黏土磚的政策。國(guó)家在實(shí)施關(guān)停常規(guī)小火電的同時(shí),鼓勵(lì)綜合利用煤矸石發(fā)電,并在上網(wǎng)、調(diào)峰、電價(jià)等方面出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。

  (學(xué)生小組探究)課本P54“露天采煤區(qū)生態(tài)建議理想圖式”,以小組為單位,合作完成以下探究?jī)?nèi)容。

  1.說(shuō)一說(shuō)圖中各種工程及生物措施的作用。

  2.對(duì)這個(gè)生態(tài)建設(shè)方案,你還有哪些更好的建議?

  (小組討論,學(xué)生回答)

  (提示)1.圖中各種工程及生物措施的作用

  (1)隔離護(hù)壩:主要作用是將采掘區(qū)與河流隔開,以免河水流入采掘區(qū)。

  (2)排水溝:主要作用是引開可能進(jìn)入采掘區(qū)的雨水或其他水源。

  (3)公路緊靠采掘區(qū),方便運(yùn)輸車輛就近從工地上公路。

  (4)“固沙草方格”:在流沙表面用麥草、稻草扎成1×1米的草方格,使流沙不易被風(fēng)吹起,達(dá)到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽種沙蒿、檸條等沙生植物,建立起旱生植物帶,營(yíng)造擋沙樹林。

  (5)灌木、喬木:在草方格的后面是灌木,這是在草本植物成活的基礎(chǔ)上栽種的,灌木比較矮小,需水量較少,容易成活;灌木成活以后再種植喬木,這個(gè)過(guò)程就像草、灌、喬組成三個(gè)梯隊(duì)與流動(dòng)沙丘作戰(zhàn),草本植物在草方格的保護(hù)下沖在最前面,灌木、喬木組成二、三梯隊(duì),三個(gè)梯隊(duì)互相保護(hù)、互相支持,共同與流沙作戰(zhàn)。

  (6)在復(fù)墾區(qū)的周圍,種植灌木和喬木,以防風(fēng)和保持水土。

  2.對(duì)這個(gè)生態(tài)建設(shè)方案的建議

  (1)從上游引水澆灌草、灌、喬木。

  (2)引水澆灌復(fù)墾區(qū)。

  (3)采用節(jié)水型澆灌方式,最大限度地合理利用水資源。

  (4)在河漫灘植樹種草,涵養(yǎng)水源,美化環(huán)境。

  (5)以科技創(chuàng)新為先導(dǎo),提高喬、灌、草的存活率,同時(shí)加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)與管理。

  課堂小結(jié)

  本節(jié)課我們主要探討了山西省能源基地為尋求可持續(xù)發(fā)展,以發(fā)展科技為先導(dǎo),以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為突破口,提高能源的綜合利用程度和附加值,同時(shí)保護(hù)與治理了生態(tài)環(huán)境,探索出了一條行之有效的新路,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的統(tǒng)一。

  第四課時(shí)

  導(dǎo)入新課

  (教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下材料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)

  山西能源基地的發(fā)展前景

  山西能源基地將成為中國(guó)21世紀(jì)最重要的能源基地,在中國(guó)未來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”效應(yīng)中起關(guān)鍵作用。第一,中國(guó)當(dāng)前能源消費(fèi)和生產(chǎn)構(gòu)成中,煤炭占71%以上,以煤為主的能源結(jié)構(gòu)在未來(lái)一二十年內(nèi)難以改變,本區(qū)豐富的煤炭資源提供了重要的保證。第二,能源短缺成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。本區(qū)煤炭、火電開發(fā)前景可觀,可在很大程度上緩解這種短缺。第三,中國(guó)能源重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),以晉、陜、內(nèi)蒙古地區(qū)的煤炭作為主要能源的情況不會(huì)改變。本區(qū)區(qū)位條件優(yōu)越,近京津和東北能源短缺地區(qū),西煤東運(yùn)條件好。在21世紀(jì)初期,全國(guó)70%~80%以上的煤要由本區(qū)提供,特別是優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤將處于壟斷地位。第四,山西能源基地將成為國(guó)家的能源“工業(yè)特區(qū)”加以強(qiáng)化和建設(shè),可以吸引足夠的人力、物力和財(cái)力,既保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展,又可帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  山西能源基地建設(shè)中雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但成就巨大且發(fā)展前景良好。依托P50和P52的背景資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析:

  (媒體展示討論問(wèn)題)

  1.山西煤炭市場(chǎng)將面臨哪些方面的挑戰(zhàn)?

  2.如何理解國(guó)家能源結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)山西經(jīng)濟(jì)的影響?

  3.山西省應(yīng)采取什么對(duì)策實(shí)現(xiàn)煤炭工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?

  4.從煤炭資源蘊(yùn)藏量和品種看,內(nèi)蒙古東部地區(qū)與山西省有何異同?

  5.分析內(nèi)蒙古東部地區(qū)與山西省煤炭資源開發(fā)的區(qū)位和交通條件。

  6.讀圖3.11,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,內(nèi)蒙古東部地區(qū)如何確定煤炭資源開發(fā)利用的方向?

  (方法引導(dǎo))學(xué)生以小組為單位,組內(nèi)交流后每組派代表1~2名班內(nèi)交流,根據(jù)交流情況評(píng)判各組成績(jī)。

  略。(各小組代表發(fā)言,教師和其他小組代表評(píng)判)

  (提示)1.山西煤炭工業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)有兩方面:一方面來(lái)自自身開采技術(shù)水平和設(shè)備更新慢,開采成本較高,開采條件不斷下降,煤炭開采不具優(yōu)勢(shì);另一方面,其他能源形式(如天然氣、水電、新能源等)的大力發(fā)展,使晉煤市場(chǎng)份額減小,致使山西煤炭工業(yè)將面臨市場(chǎng)縮小,其他能源競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

  2.我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中以煤炭為主,石油消費(fèi)偏低,天然氣利用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,水電在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中只占不到8%,而我國(guó)水能蘊(yùn)藏量居世界第一位,天然氣、水電都屬清潔能源,其生產(chǎn)和利用過(guò)程對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的危害較小,對(duì)這些能源的大力發(fā)展是我國(guó)能源戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,也是我國(guó)能源宏觀調(diào)控的努力方向,目的是調(diào)整我國(guó)過(guò)分依賴煤炭的能源結(jié)構(gòu),使能源生產(chǎn)、利用朝向多樣化方向發(fā)展,國(guó)家的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整必然會(huì)影響到山西的煤炭外銷市場(chǎng)的穩(wěn)定,繼而影響山西的地方經(jīng)濟(jì)。但是我們要局部利益和整體利益兼顧、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益兼顧,正確面對(duì)與接受山西地方經(jīng)濟(jì)與國(guó)家能源結(jié)構(gòu)調(diào)整之間的必然沖突,顧全大局,同時(shí)積極采取有效措施確保山西地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

  3.山西煤炭資源豐富,改革開放以前和改革開放初期,以出售原煤為主的單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),首先對(duì)運(yùn)輸形成了巨大的壓力,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。更為嚴(yán)重的是,國(guó)內(nèi)能源市場(chǎng)需求減弱,對(duì)山西以煤為主的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)更為不利的影響,為此,山西應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,圍繞煤炭的綜合利用,構(gòu)筑多條產(chǎn)業(yè)鏈,提高煤的綜合利用程度和增加附加值。

  4.異:山西省煤炭?jī)?chǔ)量占全國(guó)的1/3,礦種齊全,煤質(zhì)優(yōu)良;內(nèi)蒙古東部煤炭?jī)?chǔ)量占全國(guó)的1/10,礦種單一,煤質(zhì)中等,地質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)單,煤層厚。

  同:兩地煤炭資源埋藏淺,從開采條件看,兩地都較優(yōu)越,適宜露天開采和大規(guī)模機(jī)械化開采。

  5.山西地處我國(guó)中部,有京包、石太等鐵路線通過(guò),鄰近北京、天津、鄭州、洛陽(yáng)、西安、咸陽(yáng)等工業(yè)中心,與上海、沈陽(yáng)、武漢等相距不遠(yuǎn),煤、電輸送都較近便。

  內(nèi)蒙古東部緊靠能源有缺口的東北重工業(yè)基地,有濱洲線、京通線、通霍線等鐵路,鄰近哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、北京等工業(yè)中心,運(yùn)輸煤炭也較近便。

  內(nèi)蒙古東部地區(qū)還有哪些礦產(chǎn)資源?這些礦產(chǎn)資源對(duì)該地區(qū)煤炭的綜合利用有何影響?

  內(nèi)蒙古東部地區(qū)除煤炭資源外,還有部分石油、食鹽、天然堿、鉛鋅礦、鉻礦等。這些礦產(chǎn)在開采和提煉過(guò)程中,需要煤做燃料,有些和煤的副產(chǎn)品共同作為化工原料。這些礦產(chǎn)資源為其煤炭的綜合利用提供了資源條件。

  6.內(nèi)蒙古和山西第三產(chǎn)業(yè)的比重差異不大,內(nèi)蒙古的第一產(chǎn)業(yè)大于山西,山西的經(jīng)濟(jì)支柱是第二產(chǎn)業(yè),占全部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的50%。

  內(nèi)蒙古東部地區(qū)煤炭資源的開發(fā)利用應(yīng)改變其作為燃料輸出的單一經(jīng)濟(jì)模式,充分利用褐煤的特點(diǎn),形成煤—電—有色金屬—輸出有色金屬制品,煤—氣化、液化—輸出煤氣、液化氣,煤—化工原料—肥料、吸附劑等多條產(chǎn)業(yè)鏈。還要大力提高煤炭的利用水平,加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換,努力增加煤炭的附加值。

  【例題剖析】

  1.下列資源中,地帶性分布特征最明顯的是(雙選)()

  A.水力資源

  B.煤炭資源

  C.氣候資源

  D.森林資源

  答案:CD

  解析:自然資源的形成和分布具有一定的規(guī)律性和不均衡性。地球表面構(gòu)成自然環(huán)境的日光、大氣、巖石、礦物、土壤、生物等要素對(duì)于資源的形成有著巨大的影響和制約作用。在一定的自然條件下,便會(huì)形成一定的資源環(huán)境。各種自然要素的分布具有一定的規(guī)律性,使各種自然資源的分布也具有一定的規(guī)律性。各種可更新資源受地球表面各地水熱條件的影響,其分布一般具有明顯的地帶性規(guī)律。

  2.下列四幅圖表示自然資源(大圓a)、礦產(chǎn)資源(小圓b)、能源資源(小圓c)三者之間的關(guān)系,其中正確的是()

  答案:D

  解析:自然資源中為人類生產(chǎn)、生活提供動(dòng)力的為能源資源,水能資源豐富與否取決于水量與落差兩個(gè)要素。

  3.下圖表示世界能源消費(fèi)構(gòu)成的變化,圖中①②③④代表的能源依次是()

  A.煤、石油、天然氣、水電和核電

  B.石油、天然氣、煤、水電和核電

  C.天然氣、石油、煤、水電和核電

  D.煤、天然氣、石油、水電和核電

  答案:B

  解析:能源消費(fèi)構(gòu)成指消費(fèi)的各類能源占能源消費(fèi)總量的比重。世界能源消費(fèi)構(gòu)成中,以石油為主,煤炭在20世紀(jì)50年代占一半以上,60年代以后比重顯著下降,70年代石油提價(jià)以后,煤炭比重維持在30%左右。石油、天然氣的比重增長(zhǎng)很快,至70年代共占70%左右。我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中,煤炭占主導(dǎo)地位,70年代以來(lái),煤炭比重下降,目前我國(guó)能源由單一依靠煤炭作為能源的局面向多樣化邁進(jìn)了一步。

  4.煤和石油在地質(zhì)形成上的共同點(diǎn)是()

 ?、僦猩窃烀撼捎蜁r(shí)期②生成于沉積盆地的邊緣③來(lái)自于植物化石④來(lái)自地質(zhì)時(shí)期古生物固定的太陽(yáng)能

  A.①②

  B.②④

  C.①④

  D.③④

  答案:C

  解析:古生代、中生代陸地上植物繁盛,森林茂密,是重要的造煤時(shí)期。中生代、新生代是重要的成油時(shí)期。

  2000年我國(guó)能源生產(chǎn)總量和消費(fèi)總量分別為106988萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤、130297萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤。讀圖完成5~7題。

  5.在此期間,能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化為()

  A.煤炭消費(fèi)量的比重增加量多

  B.天然氣生產(chǎn)量的比重變幅最大

  C.1995年,煤炭生產(chǎn)量所占比重低于消費(fèi)量所占比重

  D.1994年,石油生產(chǎn)量和消費(fèi)量所占比重相近

  6.2000年消費(fèi)量超過(guò)生產(chǎn)量20%以上的能源種類有()

  A.煤炭、石油

  B.石油、水電

  C.水電、天然氣

  D.煤炭、天然氣

  答案:DA

  解析:重點(diǎn)是讀圖的方法。

  7.我國(guó)目前()

  A.以煤炭為主的狀況已經(jīng)改變

  B.天然氣消費(fèi)呈下降趨勢(shì)

  C.因消費(fèi)量少于生產(chǎn)量,原油可以大量出口

  D.水電生產(chǎn)呈增加趨勢(shì)

  答案:D

  解析:我國(guó)能源生產(chǎn)、消費(fèi)地區(qū)分布不均衡。煤炭資源主要分布在華北,水能資源主要分布在西南,石油資源主要分布在東北、華北,天然氣主要分布在西南。華東、華南地區(qū)的能源相對(duì)較少,特別是沿海的珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密,能源消費(fèi)量大,需從外區(qū)調(diào)入大量的煤和石油。

  8.下列關(guān)于煤礦和所屬省區(qū)的組合正確的是()

  A.神府、東勝、準(zhǔn)格爾——內(nèi)蒙古

  B.開灤、霍林河、元寶山——河北

  C.大同、平朔、西山、陽(yáng)泉——山西

  D.兗州、徐州、淮南——山東

  答案:C

  解析:神府煤礦位于陜西省,東勝、準(zhǔn)格爾、霍林河、元寶山煤礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū),開灤煤礦位于河北省,兗州煤礦位于山東省,徐州煤礦位于江蘇省,淮南煤礦位于安徽省。

  煤作為一種常規(guī)能源,隨時(shí)代及科技進(jìn)步,其利用方式多種多樣。讀下圖,完成9~10題。

  9.對(duì)消費(fèi)地而言,最清潔且已大規(guī)模使用的方式是()

  10.用煤來(lái)發(fā)電(火電站)與水力發(fā)電(水電站)的主要不同是()

  A.火電站建設(shè)周期短,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)投資少

  B.火電站污染空氣,水電站不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境

  C.水電站綜合效益高,運(yùn)轉(zhuǎn)成本低

  D.水電站建設(shè)周期短,投資少

  答案:BC

  解析:煤炭是我國(guó)最主要的一種能源,其在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中居主導(dǎo)地位。它作為能源,發(fā)熱量和燃燒效率低,對(duì)環(huán)境污染大,因我國(guó)煤炭?jī)?chǔ)量豐富,石油資源相對(duì)緊張,且已由石油凈出口國(guó)變?yōu)閮暨M(jìn)口國(guó),為此應(yīng)大力加強(qiáng)煤炭基地建設(shè)。為了減輕煤炭外運(yùn)給交通運(yùn)輸帶來(lái)的壓力,用煤發(fā)電以電能的形式輸出,對(duì)消費(fèi)地來(lái)說(shuō)很清潔;同時(shí)火電站會(huì)污染空氣,火電與水電相比,水電站最大的優(yōu)點(diǎn)是清潔且發(fā)電成本較低,但建設(shè)周期很長(zhǎng)。

  課堂小結(jié)

  本節(jié)課我們主要以山西省能源基地為案例,深入探討其開發(fā)利用的一些問(wèn)題,主要是把握解決問(wèn)題的方法,提高解決問(wèn)題的能力。

  板書設(shè)計(jì)

  第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例

  第一課時(shí)

  一、山西煤炭資源開發(fā)條件

  (一)自然條件

  1.煤炭資源、煤層氣儲(chǔ)量豐富

  2.分布范圍廣

  3.煤種齊全

  4.煤質(zhì)優(yōu)良

  5.開采條件好

  (二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

  1.市場(chǎng)廣闊

  2.交通便利

  第二課時(shí)

  二、能源基地建設(shè)

  (一)成就

  1.擴(kuò)大煤炭開采量

  2.擴(kuò)大晉煤外運(yùn)能力

  3.加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換

  (二)存在問(wèn)題

  1.交通運(yùn)力不足

  2.水資源短缺

  3.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重

  第三課時(shí)

  三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

  (一)提高能源的綜合利用

  1.構(gòu)建煤—電—鋁、煤—焦—化、煤—鐵—鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈

  2.提高能源的綜合利用程度和附加值

  (二)重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根源所在

  1.調(diào)整原有的重化工業(yè)

  2.降低重化工業(yè)的比重

  四、能源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)

  (一)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

  (二)提高煤的利用技術(shù)

  (三)加強(qiáng)“三廢”的治理

  第四課時(shí)略

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