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高二地理必修三第三章教案

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高二地理必修三第三章教案

  優(yōu)秀的教案是教師在課堂中的必備課件。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高二地理必修三第三章教案,希望對(duì)大家有所幫助。
  高二地理必修三第三章教案:第一節(jié)
  一、課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn):1.教學(xué)中教師要有意識(shí)地將山西煤炭的合理開發(fā)和利用放置于世界和中國(guó)能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;
  2.教學(xué)中教師要注意對(duì)比山西省在改革開放初期同現(xiàn)在在能源開發(fā)上存在什么不同?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。
  二、教材分析
  1.本節(jié)教材主要是通過案例分析,來探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,煤炭在我國(guó)乃至世界的能源結(jié)構(gòu)中都占重要地位,而煤炭又是非可再生資源,能源開發(fā)和資源保護(hù)是一對(duì)矛盾,山西能源基地建設(shè)既面臨機(jī)遇,又充滿了挑戰(zhàn);
  2.在以往的初中地理教學(xué)中,主要關(guān)注于煤在使用過程中(如燃燒煤發(fā)電、取暖、做飯)對(duì)環(huán)境造成的污染,本節(jié)內(nèi)容更多的涉及到開采過程,所以對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和重建更顯得重要。
  三、教學(xué)目標(biāo)
  1.知識(shí)與技能
 ?、拍軓馁Y源狀況、市場(chǎng)和交通條件三方面記憶和理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件;⑵能理解我國(guó)為何要加強(qiáng)山西省能源基地的建設(shè);
 ?、悄芰私饽茉吹拈_發(fā)和綜合利用對(duì)環(huán)境的影響,理解保護(hù)環(huán)境所采取的措施。
  2.過程與方法
  學(xué)生在教師演示引導(dǎo)下,通過讀圖、比較、推理、討論辯論等學(xué)習(xí)活動(dòng),去學(xué)習(xí)知識(shí)達(dá)成目標(biāo)。
  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
  培養(yǎng)科學(xué)研究的方法與態(tài)度,辯證地看問題的思想方法,特別要理性地看待山西省能源大省的地位。
  四、教學(xué)重點(diǎn)
  1.理解山西煤炭資源的優(yōu)越性和能源基地建設(shè)的重要性;
  2.理解山西能源綜合利用的必要性和環(huán)境保護(hù)的迫切性。
  五、教法
  本著“因材施教”以及“教學(xué)有法,但無(wú)定法”的原則,結(jié)合該課的教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,準(zhǔn)備用講授法結(jié)合討論法進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)師生雙邊活動(dòng)。
  六、學(xué)法
  新課程標(biāo)準(zhǔn)特別突出學(xué)生的活動(dòng),包括課堂活動(dòng)和課外的探究活動(dòng)。應(yīng)當(dāng)看到,本節(jié)內(nèi)容時(shí)事性、現(xiàn)實(shí)性都比較強(qiáng),比如山西省是我國(guó)的能源大省,但為何不是工業(yè)大省,更不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,問題何在?教材對(duì)此語(yǔ)焉不詳,教師有必要指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料,在課堂上討論甚至是辯論,教師不要求給出現(xiàn)成的答案,其實(shí)本來也就沒有現(xiàn)成的答案。還有山西煤炭開發(fā)礦難屢屢發(fā)生,由此暴露的“官煤勾結(jié)”黑幕,更是當(dāng)前媒體關(guān)注的焦點(diǎn),在課堂上都可以開展討論。
  七、教具準(zhǔn)備
  1.多媒體課件;2.網(wǎng)上下載的有關(guān)山西煤炭開發(fā)的新聞資料。
  八、教學(xué)過程(設(shè)計(jì))
  本節(jié)用2課時(shí)
  第一課時(shí) 資源開發(fā)條件,引出能源基地建設(shè)
  (導(dǎo)入)教師:大家還記得前一段時(shí)間廣東鬧“油荒”的經(jīng)歷嗎?(記得)教師提醒同學(xué)們思考“油荒”的原因,根據(jù)學(xué)生的回答逐步引入可再生能源和非可再生能源的概念。
分類 包括的主要能源
可再生能源 水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能等
非可再生能源 煤炭、石油、天然氣等
  煤炭雖然是非可再生能源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),但在世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中占有重要地位,我國(guó)更是如此。山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。
  [展示課件]一、資源開發(fā)條件
  1. 煤炭資源豐富,開采條件好
  2. (在這里要多引用一些具體數(shù)字來說明)山西省已探明的煤炭?jī)?chǔ)量為2700億噸,按2002年生產(chǎn)規(guī)模4.8億噸計(jì)算,可開采560年。
 ?、?分布廣② 煤種全③ 質(zhì)量?jī)?yōu)④ 開采易
  3. (在指導(dǎo)學(xué)生閱讀的時(shí)候,教師可以用中國(guó)煤炭資源分布圖與之參照,這樣更能反映山西煤炭資源分布的特點(diǎn))
  2.市場(chǎng)廣闊
  我國(guó)是能源消費(fèi)大國(guó),2002年的消費(fèi)量接近15億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,而生產(chǎn)量約14億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。(對(duì)于圖3.2,可以指導(dǎo)學(xué)生對(duì)比和分析,我國(guó)的能源消費(fèi)以煤炭為主,這種能源結(jié)構(gòu)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)改變,這些都為山西省煤炭資源開發(fā)提供了良好的市場(chǎng)條件。并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論我國(guó)今后能源戰(zhàn)略的發(fā)展方向。)
  3.位置適中,交通比較便利
  教師:說到能源結(jié)構(gòu),我覺得在這里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好思考一下我國(guó)的能源現(xiàn)狀,我國(guó)每年有近1億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的能源缺口,需要花費(fèi)大量外匯去購(gòu)買石油,大家認(rèn)真閱讀一下教材47-48頁(yè)的“我國(guó)能源供求面臨的五大挑戰(zhàn)”,你覺得哪一點(diǎn)對(duì)你的觸動(dòng)最大?(課堂分組展開討論,然后學(xué)生發(fā)言)針對(duì)學(xué)生的回答,教師分別作點(diǎn)評(píng)。要特別注意,在風(fēng)云變幻的國(guó)際市場(chǎng)上,要保障能源尤其是保障石油的可靠穩(wěn)定的供應(yīng)是相當(dāng)困難的(這就是為何廣東會(huì)鬧“油荒”的原因),因此,必須探索一條適合中國(guó)國(guó)情的能源發(fā)展道路。
  二、能源基地建設(shè)
  為了充分發(fā)揮山西省的煤炭資源優(yōu)勢(shì),從1982年起,國(guó)家加快了建設(shè)山西能源重化工基地的步伐。
  1.擴(kuò)大煤炭開采量
  2.提高晉煤外運(yùn)能力
  (指導(dǎo)學(xué)生找出主要的鐵路運(yùn)輸線:大秦線、神黃線、焦-兗-日線)
  3.加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換
  實(shí)施教材49頁(yè)活動(dòng)題,學(xué)生思考回答。
  教師:我們來討論一下,對(duì)于山西省來說,究竟是輸煤好還是輸電好?
  (在討論的時(shí)候,要提醒學(xué)生注意:教材的資料從成本和對(duì)環(huán)境的影響給出了正反兩方面的說明或數(shù)據(jù),不能簡(jiǎn)單地肯定一種和否定另一種,正因?yàn)樗鼈兏饔欣祝@兩種方式一直是并存的。)
  學(xué)生閱讀教材50頁(yè)資料,有條件的播放有關(guān)“西氣東輸”和“西電東輸”的影視片。
  [課堂小結(jié)]
  [學(xué)生形成性練習(xí)]
  1.下列能源中,屬非可再生能源的是( )
  A.風(fēng)能 B.生物能 C.天然氣 D.太陽(yáng)能
  2.沒有從山西經(jīng)過的鐵路線是( )
  A.京包線 B.包蘭線 C.太焦線 D.同蒲線
  3.山西省煤炭資源的特點(diǎn)是( )
  A.煤種齊全,以褐煤為主
  B.大同煤礦是優(yōu)質(zhì)主焦煤基地
  C.煤田多為中厚煤層,埋藏淺,適于露天開采
  D.分布范圍廣,全省有一半土地下面有煤田分布
  4.讀中國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
  (1) 從圖中可以看出,我國(guó)目前最重要的消費(fèi)能源是_______,帶來的不利影響是什么?
  (2) 世界能源消費(fèi)構(gòu)成中比重大于我國(guó)的能源是________、_________、_________。
  答案:1.C 2.C 3.B 4.(1)煤炭,大氣環(huán)境持續(xù)惡化,酸雨大面積發(fā)生,而且煤炭發(fā)電和運(yùn)輸占用了大量土地、港口和水資源。(2)石油、天然氣、核能
  第二課時(shí)
  (引入)教師:“正如我們上節(jié)課討論的那樣,山西省的煤炭既有直接向外省運(yùn)出的,也有建設(shè)坑口電站向外輸電的,所以對(duì)煤炭是綜合利用的,在開發(fā)利用的時(shí)候,不能只考慮經(jīng)濟(jì)效益,必須重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)與治理。”(引出本節(jié)課)[展示課件]
  三、能源的綜合利用 教師:改革開放初期,山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)十分單一,從“六五”時(shí)期開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合本區(qū)鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢(shì),圍繞能源開發(fā),主要構(gòu)建了三條產(chǎn)業(yè)鏈。
  能源綜合利用的結(jié)果,使山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉础⒁苯?、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu),原料工業(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。
  讓同學(xué)們討論山西省三類工業(yè)發(fā)展變化的情況。
  可以看出,采掘業(yè)占工業(yè)增加值的比重在1985~1995年間有所上升,但在1995~2000年下降,且下降速度很快。原料工業(yè)始終在增加,且有越來越快的趨勢(shì)。加工工業(yè)1985~1995年間比重下降,到2000年幾乎停滯不前。這說明山西省雖然實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),但還是限于初級(jí)加工階段,工業(yè)發(fā)展水平還不高。山西省只是一個(gè)能源大省,并不是一個(gè)工業(yè)大省,更不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,山西省的改革還有很長(zhǎng)的路要走。(參考資料)《急需調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的山西經(jīng)濟(jì)》(山西日?qǐng)?bào)1999年11月25日)
  山西能源的綜合利用是一個(gè)正在發(fā)展完善的過程,教學(xué)中教師可以結(jié)合目前存在的一些問題和困境展開討論,引導(dǎo)學(xué)生深入探究。(例如屢屢發(fā)生的礦難,以及背后隱藏的“官煤勾結(jié)”問題,這些都是目前各種媒體關(guān)注的焦點(diǎn),相關(guān)的新聞報(bào)道,教師在課前應(yīng)該專門搜集一些,或者讓有條件上網(wǎng)的學(xué)生自己去搜集,使得課堂教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。)
  四、環(huán)境的保護(hù)與治理
  1.提高煤的利用技術(shù)
  以技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo),建立一個(gè)多品種、多層次的清潔能源體系,減少環(huán)境污染。
  2.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
  一方面,對(duì)原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;另一方面,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè),降低重化工業(yè)的比重。
  3.“三廢”的治理
  其中,工業(yè)廢水的回收利用,在山西省顯得尤為重要。因?yàn)樯轿鞅旧砭腿彼诓擅汉褪褂妹旱倪^程中又需要大量的水,大量引用黃河水,又不可避免的造成黃河下游缺水更加嚴(yán)重。
  學(xué)生閱讀54頁(yè)“山西安太堡煤礦生態(tài)環(huán)境建設(shè)”,有條件的播放有關(guān)影視片。
  教師:讓學(xué)生展開討論辯論。
  教材中列舉的只是山西省目前已經(jīng)摸索出來的部分環(huán)境保護(hù)與治理的方法和手段,教師可以啟發(fā)學(xué)生探討,其他地區(qū)還有哪些成功做法可以在這里實(shí)施。
  [教師小結(jié)]
  [學(xué)生形成性練習(xí)]
  回答下列問題。
  1.改革開放初期,山西省經(jīng)濟(jì)的核心是( )
  A.原料工業(yè) B.加工工業(yè) C.采煤業(yè) D.冶金業(yè)
  2.圍繞能源開發(fā),山西省構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)? )
 ?、倜?電-鋁②煤-焦-化③煤-氣-液④煤-鐵-鋼⑤煤-電-鋼
  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤
  3.下列敘述正確的是( )
  A.加工工業(yè)一直呈下降趨勢(shì)
  B.原料工業(yè)2000年比1995年增加了25%
  C.采掘業(yè)逐漸取代加工工業(yè)占到主導(dǎo)地位
  D.冶金、化學(xué)、建材等部門屬于加工工業(yè)
  4.雖然山西省是能源大省,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),但它卻尚未成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。為改變這種狀況,山西省政府提出了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略。據(jù)此完成下列問題:
  (1)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,急需解決水資源短缺問題,為此,正在建設(shè)引黃入晉工程,其中最大的水利工程是( )
  (2)山西省產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問題的根源是( )
  A.露天開采  B.礦區(qū)道路的鋪設(shè)  C.井礦巷道的建設(shè)  D.重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
  (3)你認(rèn)為應(yīng)怎樣調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),變能源大省為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省?
  答案:1.C2.C3.B4.(1)萬(wàn)家寨(2)D(3)①推動(dòng)能源大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵就是要加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;②適當(dāng)壓縮原煤的生產(chǎn)規(guī)模和數(shù)量,推動(dòng)煤炭生產(chǎn)的深加工和能源的轉(zhuǎn)化,提高經(jīng)濟(jì)效益;③增加科技投入,走可持續(xù)發(fā)展道路,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)力素質(zhì)提高的軌道上來,加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  [課后反思]
  教學(xué)預(yù)測(cè)和教學(xué)反饋
  1.教學(xué)預(yù)測(cè):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)煤炭資源的開發(fā)有一定的了解,并且知道環(huán)境保護(hù)在自然資源的開發(fā)利用中的重要性和必要性,樹立科學(xué)的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
  2.教學(xué)反饋:基本達(dá)到預(yù)測(cè)的效果,根據(jù)板書歸納內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)其他自然資源和煤炭資源利用相似,使學(xué)生進(jìn)一步了解分析學(xué)習(xí)自然資源開發(fā)利用的思路和方法,以及在能源開發(fā)中解決環(huán)境問題的途徑。
  3.課后反思:學(xué)生對(duì)本節(jié)課還是比較感興趣的,課堂討論也積極熱烈,有些學(xué)生甚至爭(zhēng)辯得相當(dāng)激烈,教學(xué)效果比較好。但是,也有很多遺憾和不足,一個(gè)是明顯感到課時(shí)緊;第二個(gè)是班級(jí)人數(shù)多,不能讓每個(gè)學(xué)生都參與討論;第三個(gè)是當(dāng)涉及到一些敏感問題,如“礦難頻發(fā)”,“官煤勾結(jié)”等,個(gè)別學(xué)生的觀點(diǎn)有些過激,要注意正確引導(dǎo)學(xué)生的看問題的角度和思路。
  高二地理必修三第三章教案:第二節(jié)
  [課標(biāo)要求]:
  以某流域?yàn)槔?,分析該流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對(duì)策措施
  [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]:
  重點(diǎn):1、分析田納西河流域開發(fā)的自然背景及開發(fā)的現(xiàn)狀;
  2、分析流域綜合開發(fā)的措施
  難點(diǎn): 建立流域和水系的概念
  根據(jù)流域的自然背景,分析流域綜合開發(fā)的措施及意義
  [教學(xué)方法]啟發(fā)講述法、案例分析法、圖示法等
  [教學(xué)過程]:
  一、流域:
  1、流域和水系:
  流域(供水區(qū))——指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱;一般指地面集水區(qū)。
  分水嶺——相鄰流域間的山嶺或河間高地。分水嶺最高點(diǎn)的連線,稱為分水線或分水界。
  水系(河系)——指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河,彼此連接組成的龐大系統(tǒng)。
  支流——注入干流;二級(jí)支流——注入一級(jí)支流;三級(jí)支流——注入二級(jí)支流。
  2、流域的特性——特殊性、整體性。
  二、流域開發(fā)的自然背景:
  流域開發(fā)的自然背景決定了 方式和 方向。
  田納西河的基本情況
  1、 地形——
  評(píng)價(jià):利:
  弊:
  (注意:分析水力豐富與否要從兩個(gè)方面分析: 河流水量的大小;河流的落差)
  2、氣候——
  (注意:描述氣候特征要從氣候的兩個(gè)基本要素——氣溫和降水兩個(gè)方面著手。對(duì)氣溫的描述可參考下列數(shù)值指標(biāo))
描述 酷寒 嚴(yán)寒 寒冷 溫和 溫暖 炎熱
月均溫℃ -30℃∽-34.9℃ <-20℃ <0℃ 0℃∽15.9℃ 16℃∽19.9℃ >20℃
  3、水系——對(duì)航運(yùn)影響
 ?、庞欣?mdash;—
 ?、撇焕?mdash;—
  (注意:分析內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)的條件—— 發(fā)達(dá)——水量大;水量變化小;經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高
  不發(fā)達(dá)——水量小;水量變化大;經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度低)
  4、礦產(chǎn)資源——
  (注意:常見非金屬礦:石英、云母、磷、鹽、煤、石油、天然氣、玉石礦等,以能源礦和寶石類礦最為重要)
  三、流域的開發(fā)早期及其后果:
  1.18世紀(jì)下半葉:生產(chǎn)狀況:
  環(huán)境狀況:
  2.19世紀(jì)后期:生產(chǎn)狀況:
  環(huán)境狀況:
生態(tài)環(huán)境問題 產(chǎn)生原因 造成后果
土地退化

植被破壞
環(huán)境污染
  3.后果:
  (注意:棉花適宜的地區(qū)具有光照充足,氣候干旱,水源豐富的特點(diǎn),如中亞、埃及、中國(guó)的新疆等,美國(guó)田納西河流域夏季降水較少,正利于棉花后期的生長(zhǎng)和成熟,田納西河為灌溉提供充足的水源。)
  四、流域的綜合開發(fā)
  1.流域的開發(fā)的核心:
  2.田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱TVA):
  TVA將河流的 作為流域開發(fā)的核心,并結(jié)合 條件對(duì)流域進(jìn)行綜合開發(fā),同時(shí)對(duì)流域的 進(jìn)行恢復(fù)和治理(圖3.20)。
  思考:干流上的大壩的最主要的功能是:
  、 。
  為何田納西河每年的8月1日開始放水?
  為什么對(duì)于田納西河這樣的自然和經(jīng)濟(jì)背景,采取梯級(jí)開發(fā)比較有利?
  (注意:水電站的選址從三個(gè)方面考慮——建壩的工程量要小,一般選建在峽谷處;蓄水量,要有水可蓄;效益高,追求綜合效益:防洪、旅游、養(yǎng)殖、發(fā)電、灌溉等)
  流域的綜合治理方面:
  1、防洪
  2、航運(yùn)
  3、發(fā)電
  4、提高水質(zhì)
  圖3.26:發(fā)電與保護(hù)環(huán)境:
電站發(fā)電時(shí)出現(xiàn)的的問題 采取補(bǔ)救的措施
左圖:抽水泵 當(dāng)發(fā)電時(shí),就會(huì)放出尾水,因這種水缺少氧氣,不利于水生生物生存 用一種抽水泵,將下層冰冷而又缺氧的水抽上來,讓上層溫暖的水沉下去,為下層的水生生物提供熱量和氧氣
右圖:水壩 當(dāng)發(fā)電停止時(shí),壩下就會(huì)干涸,水生生物就會(huì)死亡 用圖中的水壩,來阻止發(fā)電的尾水迅速流失,在不發(fā)電時(shí)仍能保持河床中有水。
  5、旅游
  6、土地利用——措施:①
 ?、?;
  ③ ;
 ?、?。
  治理結(jié)果: 。
  [知識(shí)鏈接]
  流域和水系:
  (1)流域:又稱供水區(qū)域,指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱,一般指地面的集水區(qū).相鄰流域間的山嶺或河間高地,稱為分水嶺.分水嶺最高點(diǎn)的連線,稱為分水線或分水界.流域是一個(gè)自然區(qū)域,又是一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域,區(qū)域內(nèi)自然因素之間,自然因素與經(jīng)濟(jì)因素之間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約,由此構(gòu)成了流域的整體性。具體表現(xiàn)為下表:
區(qū)域自然要素 自然狀況 區(qū)域特征 區(qū)域發(fā)展方向
產(chǎn)業(yè)類型、布局與區(qū)域關(guān)系 植被 含沙量的多少 地形塑造 特色農(nóng)業(yè)
地形、降水 落差與水量 水能的資源的豐歉 能源工業(yè)
地質(zhì) 成礦 礦產(chǎn)資源 加工工業(yè)
  知識(shí)儲(chǔ)備:防洪庫(kù)容和防洪標(biāo)準(zhǔn)
  庫(kù)容就是水庫(kù)的容積。防洪庫(kù)容主要是用于調(diào)蓄上游入庫(kù)洪水,削減洪峰,減輕下游洪水威脅,以達(dá)到防洪的目的。其相應(yīng)水位,稱為最高洪水位,洪水能夠給水上建筑物(如大壩、堤防等)構(gòu)成較大的威脅,在設(shè)計(jì)這些水上建筑物時(shí)就不能不考慮它本身抗御洪水的能力。通常所說某水庫(kù)是按百年一遇洪水設(shè)計(jì),就是指水庫(kù)能夠抗御重現(xiàn)期為百年的洪水。“百年一遇”即為該水庫(kù)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
  魚道:fish way
  供魚類洄游通過水閘或壩的人工水槽。魚道的設(shè)計(jì)主要考慮魚類的上溯習(xí)性。在閘壩的下游,魚類常依靠水流的吸引進(jìn)入魚道。魚類在魚道中靠自身力量克服流速溯游至上游。魚道由進(jìn)口、槽身、出口和誘魚補(bǔ)水系統(tǒng)組成。進(jìn)口多布置在水流平穩(wěn),且有一定水深的岸邊或電站,溢流壩出口附近。常用的槽身橫斷面為矩形,用隔板將水槽上、下游的水位差分成若干個(gè)小的梯級(jí),板上設(shè)有過魚孔,利用水墊、沿程摩阻、水流對(duì)沖和擴(kuò)散來消除多余能量。由于孔形不同,又可分為堰式、淹沒孔口式、豎縫式和組合式等。調(diào)查了解通過閘、壩的過魚對(duì)象,擬定設(shè)計(jì)運(yùn)行水位和設(shè)計(jì)流速等是確定隔板布置、過魚孔形式和尺寸等的主要依據(jù)。出口應(yīng)靠近岸邊,水流平順,并與溢流壩或水電站進(jìn)口間留有足夠的距離,以免過壩的魚再被水流帶到下游。盡管魚道設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵在于進(jìn)口位置的選擇,但實(shí)際運(yùn)用情況表明,攔河修建閘、壩后,難于引魚進(jìn)入魚道,故近代常采用其他魚類過壩措施。
  [練習(xí)鞏固]:
  1.下列能源中,屬非可再生能源的是( )
  A.風(fēng)能 B.生物能 C.天然氣 D.太陽(yáng)能
  2.山西省煤炭資源的特點(diǎn)是( )
  A.煤種齊全,以褐煤為主
  B.大同煤礦是優(yōu)質(zhì)主焦煤基地
  C.煤田多為中厚煤層,埋藏淺,適于露天開采
  D.分布范圍廣,全省有一半土地下面有煤田分布
  3.改革開放初期,山西省經(jīng)濟(jì)的核心是( )
  A.原料工業(yè) B.加工工業(yè) C.采煤業(yè) D.冶金業(yè)
  4.圍繞能源開發(fā),山西省構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)? )
  ①煤-電-鋁②煤-焦-化③煤-氣-液④煤-鐵-鋼⑤煤-電-鋼
  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤
  5.下列敘述正確的是( )
  A.加工工業(yè)一直呈下降趨勢(shì)
  B.原料工業(yè)2000年比1995年增加了25%
  C.采掘業(yè)逐漸取代加工工業(yè)占到主導(dǎo)地位
  D.冶金、化學(xué)、建材等部門屬于加工工業(yè)
  6.雖然山西省是能源大省,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),但它卻尚未成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。為改變這種狀況,山西省政府提出了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略。據(jù)此完成下列問題:
  (1)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,急需解決水資源短缺問題,為此,正在建設(shè)引黃入晉工程,其中最大的水利工程是( )
  (2)山西省產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問題的根源是( )
  A.露天開采  B.礦區(qū)道路的鋪設(shè)
  C.井礦巷道的建設(shè)  D.重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
  (3)你認(rèn)為應(yīng)怎樣調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),變能源大省為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省?
  P56思考:
  1、田納西河水主要靠大氣降水補(bǔ)給,河流的水量會(huì)隨降水量的變化而變化。冬末春初多降水,河流在這個(gè)季節(jié)徑流量也最大,其中3月份水位最高;夏秋季降水相對(duì)較少,河流流量在這一埋藏也最小,進(jìn)入枯水期,其中以10月份水量最少。
  2、從諾克斯維爾市氣溫降水柱狀圖看,田納西河流域水熱條件的匹配并不佳。冬末春初多陰雨,光照少,不利于作物的播種和生長(zhǎng);而在作物生長(zhǎng)的旺季——夏季,正是需水量最大的季節(jié),而該季節(jié)降水不足,極易形成旱災(zāi),影響作物的生長(zhǎng)和成熟。解決的措施就是發(fā)展農(nóng)田灌溉。田納西河水量圈套,能夠?yàn)檗r(nóng)田灌溉提供充足穩(wěn)定的水源。
  P56思考:田納西河進(jìn)入枯水期時(shí),因水位過低,使噸位大的船只不能通航,將大大影響客貨運(yùn)量。可以通過修建水庫(kù)大壩的方法調(diào)節(jié)水量,或是抬高水位。
  P57活動(dòng):1、灌溉容易導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境問題:河流因考試抽水而徑流減少,鹽度增加,濕地又因失去補(bǔ)給水源而面積減小,導(dǎo)致濕地生態(tài)環(huán)境的變化,造成河湖中藍(lán)綠藻繁殖,魚類減少;因灌溉增加,地下水位上升,出現(xiàn)干旱地鹽漬化的問題。
  2、從墨累—達(dá)令河流域開發(fā)的情況來看,主要是對(duì)水資源的數(shù)量掌握不清。導(dǎo)致引用了過多的河水用灌溉,使下游生態(tài)環(huán)境惡化,甚至發(fā)生海水倒灌現(xiàn)象。
  在干旱、半干旱區(qū),影響人類生產(chǎn)、生活、生存的最為重要的因素是水,大流域開發(fā)時(shí)至關(guān)重要的也是對(duì)水的合理利用。只要采取合理的灌溉方式(如滴灌),就不會(huì)出現(xiàn)因灌溉不當(dāng)而出現(xiàn)的種種生態(tài)環(huán)境問題。對(duì)河流水源利用上,只要進(jìn)行全流域的合理調(diào)配使用,避免在上、中、下游地區(qū)過多的截取徑流,就不會(huì)出現(xiàn)下游水量養(yǎng)活海水倒灌的問題。這些都是我們?cè)诟珊祬^(qū)進(jìn)行流域開發(fā)中要積極避免的。
  思考:結(jié)合田納西河流域的自然特征,分析修建大壩有何作用?
  修建大壩攔蓄水量所起的作用是多方面的,但就田納西河流域的自然特征而言,主要有以下幾個(gè)方面:⑴田納西河流域山地多,起伏大,河流落差大,修建大壩可利用落差發(fā)電;⑵水流急,且水位季節(jié)變化大,修建大壩可調(diào)節(jié)徑流,使之趨于平穩(wěn),利用內(nèi)河航運(yùn);⑶降水年內(nèi)變化較大,河流徑流季節(jié)變化大,雨季易出現(xiàn)洪水,修建大壩可攔蓄洪水,減少洪災(zāi);⑷修建大壩攔水,還用作旱季時(shí)的灌溉用水。⑸水源充足可改善小氣候環(huán)境。
  (田納西河流域的綜合開發(fā)與治理):
  此圖為田納西河梯級(jí)開發(fā)與第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。⑴農(nóng)業(yè):梯級(jí)開發(fā)為其種植業(yè)和林業(yè)、牧業(yè)提供了水源、消除了洪澇災(zāi)害;為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供了場(chǎng)所。⑵工業(yè):水電為其提供了動(dòng)力資源,使工業(yè)成本降低、污染下降。⑶第三產(chǎn)業(yè):梯級(jí)開發(fā)提供了旅游資源和便利的交通。⑷三大產(chǎn)業(yè)間間相互影響的關(guān)系:如森林得到恢復(fù),為木材加工、造紙工業(yè)提供原料。生態(tài)環(huán)境的改善提供了旅游業(yè)的基礎(chǔ)。方便的水運(yùn)為工業(yè)提供了廉價(jià)的運(yùn)輸。
  P62活動(dòng):
  1、提高土地利用程度,也就是說要加強(qiáng)開墾荒地、發(fā)展畜牧業(yè)、增加旅游設(shè)施、為造紙廠采集更多的原料等??赡軙?huì)使
 ?、俾糜卧诙唐趦?nèi)獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益,但從長(zhǎng)期分析會(huì)導(dǎo)致旅游業(yè)萎縮;
 ?、谟捎诠まr(nóng)業(yè)用地的增加,植被的減少,污染源增多,如增加農(nóng)藥、化肥、殺蟲劑、除草劑的使用量等,從而導(dǎo)致水質(zhì)下降;
 ?、塾捎谵r(nóng)牧業(yè)加強(qiáng),用水也有所增加,對(duì)枯水期的發(fā)電用水會(huì)減少;
  ④由于農(nóng)牧業(yè)加強(qiáng),用水也有所增加,枯水期水位下降,加上植被減少,水土流失加強(qiáng),淤塞河道,航運(yùn)條件變差;
 ?、萦捎谔岣吡送恋乩贸潭龋瑫?huì)加重水土流失現(xiàn)象,河流含沙量增加、淤塞河道、小氣候惡化、洪澇災(zāi)害增多,加重防洪負(fù)擔(dān)。
  2、如水質(zhì)下降
 ?、俸铀|(zhì)變壞會(huì)影響到土地的利用。比如水果、蔬菜、糧食、花卉的種植和畜牧業(yè)等,凡是用河水灌溉或飲用的,都將受到影響。
  ②河水水質(zhì)下降,將會(huì)使旅游人數(shù)減少。
  ③如果水質(zhì)變差是由于“富營(yíng)養(yǎng)化”的話,會(huì)引起水生植物滋生,繁生的水生植物順流而下就可能堵塞水輪機(jī),影響發(fā)電。甚至使溢洪道排洪不暢而影響防洪效果。④短期內(nèi)不會(huì)對(duì)航運(yùn)帶來麻煩,但旅游人減少,也會(huì)影響航運(yùn)的經(jīng)濟(jì)效益。
  又如提高水質(zhì):土地利用、旅游、航運(yùn)三個(gè)方面都會(huì)降低,因?yàn)檫@些部門在生產(chǎn)過程中都會(huì)產(chǎn)生污染物,損壞水質(zhì)。土地利用降低才能減小其他生產(chǎn)的規(guī)模,植被覆蓋率才高;旅游降低,才能減少旅游活動(dòng)對(duì)水的污染;航運(yùn)降低才能減輕航運(yùn)過程中,特別是船舶產(chǎn)生的石油污染。
  閱讀指導(dǎo):伏爾加河的綜合利用
  1、伏爾加河流域的條件
  位于俄羅斯境內(nèi),多流經(jīng)平原地區(qū),干支流通航里程長(zhǎng);
  流域內(nèi)有豐富的石油、天然氣、鉀、磷等礦產(chǎn);
  人口稠密,交通便捷,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
  2、伏爾加流域的開發(fā)
  以修筑大型水利樞紐、進(jìn)行梯級(jí)開發(fā)為重點(diǎn);
  通過開通運(yùn)河、清理水道、建設(shè)河港等工程措施,溝通了波羅的海、白海、黑海、亞速海、里海,實(shí)現(xiàn)了“五海通航”;
  通過對(duì)全水系進(jìn)行綜合開發(fā)治理,實(shí)現(xiàn)了發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、供水、漁業(yè)和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益,帶動(dòng)了全流域國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綜合發(fā)展。
  3、伏爾加河綜合開發(fā)中存在的問題
  水利工程沒有修建過魚道,影響魚群洄游產(chǎn)卵;
  下游沒有修建大型水庫(kù),水量受自然因素影響較大,水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生;
  沿岸法治沒有得到有效控制,河水污染嚴(yán)重。
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