高二年級歷史復(fù)習(xí)簡答題帶答案
高二歷史的簡答題最重要是我們要多多背書和學(xué)習(xí)知識(shí)，今天小編就給大家分享一下高二歷史，歡迎大家一起參考和收藏
高二年級重點(diǎn)簡答提參考
亞里士多德17歲時(shí)，就被送到當(dāng)?shù)刂陌乩瓐D學(xué)園，在那里他學(xué)習(xí)了20年。由于他勤奮刻苦，涉獵廣泛，很受老師柏拉圖看重，被譽(yù)為“學(xué)園的精英”?？墒?，柏拉圖又說：“要給亞里士多德戴上韁繩。”亞里士多德很尊敬他的老師，但是，在很多問題上，他又有著自己獨(dú)立的思考和見解。他曾說過這樣一句話：“我愛我的老師，但是我更愛真理。”
請回答：
(1)亞里士多德為什么被稱為“學(xué)園的精英”?(5分)
(2)為什么柏拉圖“要給亞里士多德戴上韁繩”?(5分)(3)綜合上述材料，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)亞里士多德怎樣的精神?(4分)
解析：解答本題要在仔細(xì)閱讀材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析作答。材料中和問題中的帶引號(hào)句子要尤其注意理解弄清其含義。
答案：(1)因?yàn)閬喞锸慷嗟虑谟谒伎?，努力讀書，在學(xué)業(yè)上顯示出驚人的才華。
(2)因?yàn)閬喞锸慷嗟虏幻?，敢于?dú)立思考，在許多領(lǐng)域與柏拉圖的思想不一致。
(3)學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、獨(dú)立思考、堅(jiān)持真理的精神等。
高二年級的歷史簡答題
有一個(gè)驚人的現(xiàn)象，開天辟地的人類智能大師們，都誕生在2500年前：孔子、釋迦牟尼、亞里士多德。于是，我們看到，希臘哲人在海邊思考人和自然的關(guān)系，印度哲人在恒河邊思考人和神的關(guān)系，中國哲人在黃河邊思考人和人的關(guān)系。因此，西方自然科學(xué)特別發(fā)達(dá)，印度神學(xué)特別發(fā)達(dá)，中國人際關(guān)系特別發(fā)達(dá)。這在當(dāng)時(shí)沒什么不好，相反，清新、健康、務(wù)實(shí)是孔子思想的特點(diǎn)?？鬃硬惶胱匀坏臇|西，更不愿談鬼神，他認(rèn)為先把人的事搞清楚再說。這種思想一直傳下來，討論人與人的關(guān)系討論了2500年，使得人際關(guān)系終于成為中華民族的重大包袱。
——余秋雨《中華文明一定是21世紀(jì)文明圖譜中的主角》
請回答：
(1)公元前6世紀(jì)和公元前5世紀(jì)，是人類文明出現(xiàn)劇變的時(shí)期，這一時(shí)期的代表人物是古代中國的孔子、古希臘哲學(xué)家柏拉圖和亞里士多德。孔子和柏拉圖的思想核心各是什么?(4分)
(2)從人類文明史的角度分析孔子、柏拉圖和亞里士多德等人的影響。(8分)
(3)余秋雨認(rèn)為“人際關(guān)系終于成為中華民族的重大包袱”，說明理由。(6分)
解析：本題圍繞東西方哲學(xué)家組織材料，考查學(xué)生的比較概括能力。第(1)題依據(jù)教材回答即可。第(2)題可以分別從東西方文明的組成部分和體現(xiàn)的人文精神來回答。第(3)題言之有理即可。
答案：(1)“仁”;“理念論”。
(2)孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，儒學(xué)后來成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，這對中華文明的形成、發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用，并成為人類文明的重要組成部分。柏拉圖、亞里士多德的哲學(xué)探索，突破了固有宗教神話的束縛，充滿著理性而睿智的思辯色彩，透射出可貴的科學(xué)精神和人文精神的光華。
(3)無論是同意還是不同意，只要言之有理均可。分析理由時(shí)，贊同的話，可以從儒家思想的積極作用等方面分析;不同意的話，可以從過于重視人際關(guān)系，忽視法制等方面分析。
有關(guān)高二年級的復(fù)習(xí)簡答題
材料1：仁者，愛人;克己復(fù)禮為仁;為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共(同“拱”，環(huán)繞的意思)之。
——《論語》
材料2：(漢武帝)和他的近臣將所謂“儒術(shù)”擴(kuò)展之后延長，以至包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的各種理論與實(shí)踐的步驟?？鬃铀岢淖陨碇s束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團(tuán)結(jié)和禮儀上之周到等等構(gòu)成官僚集團(tuán)行動(dòng)上的規(guī)范。孟子所倡導(dǎo)的人民生計(jì)與國本攸關(guān)也毫無疑問地被尊重。
——黃仁宇《中國大歷史》
(1)據(jù)材料1概述先秦時(shí)期中國儒家學(xué)派的主要思想觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)為什么不受重視?(7分)
(2)據(jù)材料2概括儒家思想對于封建統(tǒng)治的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明儒家思想在封建社會(huì)中的地位。(5分)
(3)儒家的思想精華對我們現(xiàn)代精神文明建設(shè)有什么重要意義?(6分)
解析：本題考查孔子及其儒家思想對中國社會(huì)的影響。第(1)問根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相對照，就能說明其不受重視的原因;第(2)問要求從材料中歸納觀點(diǎn);第(3)問屬于開放型問題。
答案：(1)觀點(diǎn)：仁，禮，仁政。不受重視的原因：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭不斷，儒家學(xué)派觀點(diǎn)不適合富國強(qiáng)兵的需要，必然遭到統(tǒng)治者的冷落。
(2)作用：有利于加強(qiáng)中央集權(quán);構(gòu)成了官僚集團(tuán)的行為規(guī)范;使封建政府關(guān)注百姓的生計(jì)。地位：自漢武帝后，儒家思想成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。
(3)孔子在政治上強(qiáng)調(diào)以民為本，反對苛政和任意刑殺;在倫理道德上強(qiáng)調(diào)和諧的人際關(guān)系。比如他要求人們注重自我修養(yǎng)、尊老愛幼、尊師重賢、富有愛心、言必行、遵守社會(huì)公德等都體現(xiàn)他對治國和社會(huì)生活的深刻智慧和優(yōu)秀價(jià)值，其思想精華是對世界文明的貢獻(xiàn)，也為現(xiàn)代文明提供了汲取的營養(yǎng)。
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