高二級歷史下學(xué)期期末試題
歷史不能靠死記硬背，因?yàn)檫@樣所需時間不僅多而且效率相對較差，今天小編就給大家分享一下高二歷史，希望大家來多多學(xué)習(xí)哦
高二歷史下學(xué)期期末聯(lián)考試題
第I卷
一、單選題(本大題共24小題，共48分)
1. 農(nóng)村?？梢姷竭@樣的現(xiàn)象，一些年屆七旬的老翁，要向三歲稚童稱“叔”或“伯”。永定俗謂：“白頭哥，坐地叔”(即對平輩的白頭老翁僅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔輩，即使上年紀(jì)老者也要喚其為叔)這一現(xiàn)象反映了宗法制
A. 違背人倫禮儀 B. 不利于社會進(jìn)步 C. 重視尊卑貴賤 D. 有利于凝聚宗族
2. 春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國相互朝見成為邦交的主流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅見于《春秋》《左傳》的朝見 就有 101 次(如表).由此可以推論( )
受朝國 魯國 晉國 齊國 楚國 越國 紀(jì)國
次數(shù) 39次 38次 11次 10次 2次 1次
A. 周王室衰微，禮崩樂壞 B. 變法運(yùn)動促進(jìn)相互朝見
C. 井田制瓦解，土地私有 D. 遠(yuǎn)交近攻影響邦國外交
3. 清代政府發(fā)布最高命令分為兩種：一種是明發(fā)上諭，一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋“辦理軍機(jī)處”印，不再經(jīng)由六部，直接寄給受命令的人。這一做法的主要作用是( )
A. 保證了決策機(jī)密 B. 強(qiáng)化了專制皇權(quán)
C. 提高了行政效率 D. 適應(yīng)了軍務(wù)需要
4. 清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”，“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之”，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”。信中的“新約”( )
A. 結(jié)束了清廷的閉關(guān)鎖國政策 B. 開始了中國半殖民地化進(jìn)程
C. 拓展了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式 D. 使清政府成為“洋人的朝廷”
5. 關(guān)于中國封建專制的基本特征，史學(xué)家白鋼認(rèn)為：政治上的表現(xiàn)，一是有權(quán)就有一切，二是家長制，三是官僚政治;經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，一是以封建地主土地所有制為其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，二是以自然經(jīng)濟(jì)為基本面貌的封建生產(chǎn)方式，文化上推行蒙昧主義，一是天命觀。 其中“有權(quán)就有一切”、“家長制”、“官僚政治”、“蒙昧主義”歷史根源分別是( ) A. 三公制、宗法制、中央集權(quán)制、道家思想
B. 皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制、道家思想
C. 三公制、宗法制、中央集權(quán)制、儒家思想
D. 皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制、儒家思想
6. 徐中約《中國近代史》：“在英國人看來，這場戰(zhàn)爭是一場報復(fù)性的戰(zhàn)爭，是一個捍衛(wèi)他們的通商權(quán)利、維護(hù)其國家榮譽(yù)、糾正在華英國官員和臣民所受不公正待遇，以及確保未來開放的必要行動。在中國人看來，這場戰(zhàn)爭主要是一場對鴉片的清剿?！睂Σ牧侠斫庹_的是( )
A. 肯定英國人發(fā)動戰(zhàn)爭的正義性 B. 中國禁煙運(yùn)動是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因
C. 國家立場影響戰(zhàn)爭的性質(zhì) D. 都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實(shí)質(zhì)”
7. 下圖是近代一幅名為《望風(fēng)而起》的漫畫，它反映了
A. 維新變法得到全國支持 B. 武昌起義后各地積極響應(yīng)
C. 新文化運(yùn)動后民主共和觀念深入人心 D. 井岡山根據(jù)地的星星之火燃成燎原之勢
8. 下圖為抗日戰(zhàn)爭期間某戰(zhàn)役示意圖，這一戰(zhàn)役是()
A. 國民黨軍隊(duì)在華北組織的重大會戰(zhàn) B. 抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場的一次重大勝利
9. 為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，民政部公布第一批抗日英烈名錄，包括趙登禹、張自忠、佟麟閣等為人所熟知的一批國民黨將領(lǐng)。臺灣軍方日前發(fā)行一份“勇士國魂月歷”，中國工農(nóng)紅軍和八路軍的高級將領(lǐng)左權(quán)列為“殉國將領(lǐng)”，這反映了( )
A. 兩岸對抗日戰(zhàn)爭的認(rèn)識趨于一致 B. 兩岸對一國兩制主張形成共識
C. 兩岸對國共抗戰(zhàn)的認(rèn)識逐漸客觀 D. 兩岸意識形態(tài)的分歧已經(jīng)消除
10. 蔣介石認(rèn)為中共某一軍事舉動“東可威脅京畿(指南京)，西可威脅武漢，南可阻礙長江運(yùn)輸，在戰(zhàn)略上對于國民政府來說，是一個很大的顧慮”。此軍事舉動( )
A. 扭轉(zhuǎn)了解放戰(zhàn)爭的態(tài)勢 B. 揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕
C. 解放了長江以北地區(qū) D. 結(jié)束了國民黨在大陸統(tǒng)治
11. 在第一屆全國人大開幕詞中，毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義”這次會議是標(biāo)志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑”。材料中的“里程碑”表現(xiàn)在( )
A. 《共同綱領(lǐng)》的頒布 B. 《中華人民共和國憲法》的頒布
C. 社會主義制度的建立 D. 中國共產(chǎn)黨核心地位的確立
12. 1992年，大陸海協(xié)會與臺灣海基會達(dá)成的重要共識是( )
A. 和平方式統(tǒng)一祖國 B. “海峽兩岸均堅(jiān)持一個中國原則”
C. 一個國家、兩種制度 D. 海峽兩岸實(shí)行“通郵、通航、通商”
13. 雅典城邦時代戲劇流行，在戲劇公演上眾多的雅典公民在同一個場合中，在同一個時段里經(jīng)歷同一種感受，他們一個挨一個都坐在一起，胳膊碰胳膊，腿碰腿，情感也會在他們之間流動…每個人都是一個社會的人，一個政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，與其他觀眾有著緊密的聯(lián)系.這表明戲劇公演( )
A. 強(qiáng)化了雅典“人人平等”的原則 B. 反映了雅典民主制的開放性
C. 調(diào)動了雅典公民的政治參與熱情 D. 培養(yǎng)了雅典公民的集體意識
14. “羅馬法的發(fā)展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主個人獨(dú)裁意志的結(jié)果，而主要是憑借裁判官的審判實(shí)踐和法學(xué)家的理論活動，在改造和繼承舊有的法律規(guī)范的基礎(chǔ)上而逐漸發(fā)展起來的?！辈牧弦庠谡f明羅馬法( )
A. 不受立法機(jī)構(gòu)的制約 B. 創(chuàng)制過程具有較強(qiáng)的伸展性
C. 不必執(zhí)行皇帝的敕令 D. 在世界法律史上占重要地位
15. 1784年，英國下議院以’208票對196票延擱了首相小威廉.皮特關(guān)于增收補(bǔ)助金的議案，并上書國王要求改組政府.小威廉.皮特宣稱：“我信任我的同僚，但我更信任自己.”為此，他采取的措施是( )
A. 交給最高法院裁決 B. 提交國王作出決策
C. 悍然出兵驅(qū)散議會 D. 解散議會重新選舉
16. “美國最高法院最重要的責(zé)任是裁決涉及憲法解釋問題的案件，判定某項(xiàng)法律或政府行動是否違憲。這一被稱為司法審查的權(quán)力使最高法院能夠否決聯(lián)邦或州的法律，如果這些法律在最高法院看來是與憲法相沖突的話?！睂Σ牧侠斫庹_的是( )
A. 最高法院是美國國家權(quán)力中心 B. 聯(lián)邦和各州并無獨(dú)立的立法權(quán)
C. 最高法院統(tǒng)攬國家各級司法權(quán) D. 體現(xiàn)了國家權(quán)力的分權(quán)與制衡
17. “兼容統(tǒng)一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優(yōu)點(diǎn)，營造出一個國家利益與個人利益共同發(fā)展”的政體。確立這種“政體”形式的法律文件最有可能是( )
A. 英國的《權(quán)利法案》 B. 美國的《1787年憲法》
C. 法國《1875年憲法》 D. 德國《德意志帝國憲法》
18. “(某一事件)從它給予世界發(fā)展的影響來說，超越了其他大革命。它在政治和社會經(jīng)濟(jì)變革的規(guī)模、深度和質(zhì)量上，以及在給予周圍世界以長久影響方面，幾乎是史無前例的。只要提一下，大眾福利國家和社會，也就是現(xiàn)代人道主義資本主義的形成乃是西方針對社會主義革命給它帶來的威脅做出的反應(yīng)，就足以說明問題了?！边@一事件( )
A. 為國際工人運(yùn)動提供了理論指導(dǎo) B. 無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試
C. 是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命 D. 打破了帝國主義的東方戰(zhàn)線
19. 下列有關(guān)古代中國手工業(yè)發(fā)展情況的表述，不正確的是( )
A. 中國是瓷器的故鄉(xiāng)
B. 商周時代，青銅鑄造進(jìn)入了繁榮時期
C. 西漢時期，中國的棉紡織品遠(yuǎn)銷亞歐地區(qū)
D. 16世紀(jì)前，中國煉鋼技術(shù)一直保持世界領(lǐng)先地位
20. “城市”是由“城”與“市”結(jié)合為一的產(chǎn)物。有學(xué)者將中國歷史上“城”與“市”的關(guān)系演變概括為5個階段：有城無市，城中有市，城區(qū)即市區(qū)，城在市中和有市無城。下列古代城市，展示了“城區(qū)即市區(qū)”階段較早期面貌的是
A. 秦都咸陽 B. 唐都長安 C. 宋代東京 D. 明代蘇州
21. 明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策，其主要影響有( )
①保護(hù)了民族工業(yè)的發(fā)展 ②失去了開拓海外市場的契機(jī)
?、郾苊饬宋鞣降闹趁袂致?④阻礙了中外民間的貿(mào)易往來。
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
22. 下圖是近代中國輕工業(yè)生產(chǎn)月平均指數(shù)增長圖。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是()
A. 晚清政府放寬對民間設(shè)廠的限制 B. 列強(qiáng)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略
C. 南京臨時政府獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的措施 D. “國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動”的推動
23. “中國夢”記錄著中華民族飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史;“中國夢”承載著為開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)道路艱辛探索的偉大歷程。據(jù)此并結(jié)合所學(xué)歷史知識判斷下列按時序排列正確的是( )
A. 天朝驚夢--專制夢醒--自強(qiáng)夢碎---建國夢成---富強(qiáng)夢啟航
B. 天朝驚夢--專制夢醒--自強(qiáng)夢碎---富強(qiáng)夢啟航-建國夢成
C. 天朝驚夢--富強(qiáng)夢啟航--專制夢醒-自強(qiáng)夢碎---建國夢成
D. 天朝驚夢--自強(qiáng)夢碎---專制夢醒--建國夢成---富強(qiáng)夢啟航
24. 前不久中共中央、國務(wù)院決定在雄安地區(qū)設(shè)立國家級新區(qū)。這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是一項(xiàng)重大的歷史性戰(zhàn)略選擇。它( )
A. 是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立的關(guān)鍵步探
B. 作為東部地區(qū)輻射中西部地區(qū)的綜合門戶
C. 改革開放新時期深化體制改革的重要舉措
D. 形成全方位多層次寬領(lǐng)域的對外開放格局
第II卷
二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)
25. (17分)對同一史實(shí)，不同史料可能有不同反映，探究歷史應(yīng)注意史料的適用性和局限性。閱讀材料，回答問題。
材料一 自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權(quán)，逐錐刀之利，民間生計(jì)，皆為其所奪……自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機(jī)軸之聲幾欲斷矣。 ——《盛世危言》
材料二 (20世紀(jì)初)所食者率皆本地所樹之粟，所農(nóng)者皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由力織成也。
——民國河北《元氏縣志》
材料三 電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計(jì)劃的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)戰(zhàn)后生活。最初，在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。直到獲得美國的財政援助，兒童才回到學(xué)校，工廠才恢復(fù)了生產(chǎn)，小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。
材料四 漫畫“美國最新式戰(zhàn)車’’(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志，圖中俄文“3AEM”意為財政貸款)
(1)中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是什么?材料一和材料二所反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況有何不同?(5分)
(2)材料一和材料二對于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷，分別有何局限?綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種特點(diǎn)?(6分)
(3)結(jié)合材料三和四，分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識有何不同?他們的認(rèn)識差異反映了當(dāng)時怎樣的國際格局?(6分)
26. (9分)
材料 1954年，日內(nèi)瓦會議召開。朝鮮和韓國分別提出了解決朝鮮半島問題的方案。朝鮮外相南日提出3點(diǎn)建議：(1)舉行國民議會的全朝鮮選舉，組成朝鮮統(tǒng)一政府; 由民主朝鮮和韓國選派的代表組成全朝鮮委員會，其任務(wù)之一是草擬一個全朝鮮選舉法，并采取措施保證朝鮮居民的各種自由。(2)-切外國武裝力量在6個月內(nèi)撤出朝鮮;(3)對維護(hù)遠(yuǎn)東和平有最大關(guān)心的相應(yīng)國家保證朝鮮的和平發(fā)展，并為朝鮮的和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件。
韓國代表提出14點(diǎn)建議，其中包括：(1)按韓國的憲法手續(xù)由聯(lián)合國監(jiān)督在全朝鮮進(jìn)行選舉，聯(lián)合國監(jiān)督人員享有充分的行動與言論的自由;(2)全朝鮮國會代表按全朝鮮 人口的直接比例計(jì)算(注：當(dāng)時南方人口是北方的2倍);(3)在選舉前一個月，中國人民志愿軍全部撤出北方，駐在南方的外國軍隊(duì)待統(tǒng)一后才能撤離。
--據(jù)劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括朝韓雙方解決朝鮮半島問題的分歧(4分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出日內(nèi)瓦會議未能解決朝鮮半島問題的原因及留下的隱患。(5分)
27.(14分)有人說;“妥協(xié)是政治的靈魂?！痹S多國家的民主進(jìn)程中都體現(xiàn)了妥協(xié)的存在。閱讀材料，完成下列問題。
材料一 阿克頓說，“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”。達(dá)爾也說：“民主依賴妥協(xié)”。
材料二 法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán)，原因就在于法國專制主義過于強(qiáng)大，王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。 ——錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》
材料三 傳統(tǒng)的主流歷史敘事否認(rèn)這場“大妥協(xié)“具有任何積極意義，認(rèn)為它恰恰體現(xiàn)了革命的不徹底性：大批舊官僚和立憲派“投機(jī)”革命，“篡奪”了革命果實(shí);“大妥協(xié)”中優(yōu)待清朝遜帝的做法，也為民國時的君主復(fù)辟埋下了伏筆。但近年以來，已有一些研究論文試圖對這場“大妥協(xié)”作出不同的評價。如喻大華的《新論——兼探溥儀潛往東北的一個原因》指出，對袁世凱的妥協(xié)是孫中山的戰(zhàn)略和策略。一個維系了二千多年的封建君主專制，要廢于一旦，必須具備多種條件，絕非單憑武力能夠解決，《清室優(yōu)待條件》并非由袁世凱一方炮制，而是由南方首先提出，南北雙方經(jīng)過協(xié)商達(dá)成一致意見。
——章永樂《論清王朝與中華民國的“大妥協(xié)”》
(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識分析英國如何采用妥協(xié)的方式完成政治變革的?(4分)
(2)依據(jù)材料二，分析法國為什么在1870年以前要用暴力方式而非妥協(xié)方式?(3分)。結(jié)合所學(xué)知識回答1870年后“法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”指的是什么?(2分)法國人開始用協(xié)商手段逐步建立民主政治的經(jīng)濟(jì)因素?(2分)
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，近年來新史學(xué)對于中華民國的“大妥協(xié)”評價如何，如此評價的理由是什么?(3分)
28. (12分)閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料 新中國人口變化趨勢及預(yù)測圖
根據(jù)材料圖片提取一個新中國人口變化趨勢的信息，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行簡要說明，從中談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
答案和解析
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B
8. C 9. C 10. A 11. B 12. B 13. D 14. B
15. D 16. D 17. D 18. C 19. C 20. C 21. D
22. D 23. D 24. C
25. (1)特點(diǎn):以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔;精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善;男耕女織、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主要形式;等等。不同 :在洋紗洋布的沖擊下，自然經(jīng)濟(jì)體系開始瓦解，但是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位。(共5分)
( 2)局限:材料一只是強(qiáng)調(diào)了西方工業(yè)對中國的危害，沒有考慮它的客觀積極作用;材料二是傾向于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，沒有從從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的頑固性角度分析。特點(diǎn) :中國近代，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)受到西方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的沖擊而逐漸解體，不斷被動的近代化。(共6分)
( 3)不同:電影的作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃有效地援助了西歐，幫助西歐迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，是肯定馬歇爾計(jì)劃;漫畫的作者則是認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是用經(jīng)濟(jì)的方式控制西歐，是謀求世界霸權(quán)的工具，否定了馬歇爾計(jì)劃。國際格局 :東西方對峙的冷戰(zhàn)格局。(共6分)
26. ( 1)如何確定新政府的法統(tǒng) (新政府的合法性來源);如何分配國會代表名額;外國軍隊(duì)撤離問題;統(tǒng)一前后半島和平的保障機(jī)制.(4分)
( 2)原因：南北雙方未能就統(tǒng)一問題達(dá)成一致;美國的霸權(quán)主義政策;冷戰(zhàn)局勢的影響等.隱患：朝鮮半島長期分裂對峙;造成亞太局勢緊張. (5分)
27.(1)完成：1688年光榮革命，沒有流血宮廷政變;1689年《權(quán)利法案》頒布，確立了君主立憲制，限制君主權(quán)力;(4分)
(2)原因：法國的專制主義過于強(qiáng)大;大革命后法國社會陷于動蕩;工業(yè)進(jìn)程緩慢。(3分)
指：1875年以一票多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法，法律的形式確立法國為民主共和國(2分)
因素：工業(yè)革命的完成，工業(yè)資本主義的發(fā)展。(2分)
(3)“大妥協(xié)”是種策略。理由：加快結(jié)束清王朝的統(tǒng)治和君主專制制度的滅亡;保存革命力量;維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。(只有觀點(diǎn)，沒有理由說明不給分;觀點(diǎn)和理由匹配的就給滿分)(3分)
28. (12分)
信息一：新中國成立以來的前20年，中國人口增長迅速。說明：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要和對世界戰(zhàn)爭的憂慮，政府鼓勵人口生育;中國傳統(tǒng)“多子多?！钡纳幕挠绊?隨著人民生活的安定以及生活水平和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人均壽命大幅提高;當(dāng)時的人口理論不成熟，受意識形態(tài)的干擾較大。
信息二：20世紀(jì)70年代末以來，中國人口生育率不斷下降。說明：20世紀(jì)70年代以來，中國開始推行計(jì)劃生育政策，提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生;經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和傳統(tǒng)生育觀念的改變，人們的生育意愿不斷下降，導(dǎo)致生育率持續(xù)下降;隨著住房、醫(yī)療、教育、社保等領(lǐng)域的市場化改革的推進(jìn)，人民在這些方面的投入和負(fù)擔(dān)漸重，養(yǎng)育孩子的成本大幅提高。
信息三：新中國成市至今，中國人口紅利得到了最大釋放，當(dāng)前已進(jìn)入歷史拐點(diǎn)并將逐漸消失。
說明：新中國成立以來，特別 20世紀(jì)70年代末以前的人口生育高峰，給中國經(jīng)濟(jì)改革和對外開放提供了大量的青壯年勞動力;迅速增長的人口在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大紅利的同時，也給中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來大量負(fù)擔(dān)，環(huán)境惡化、交通擁擠、城市膨脹、貧困人口增加等社會問題嚴(yán)重阻礙中國社會的進(jìn)一步發(fā)展;近年來我國低齡人口和勞動年齡人口明顯減少，老年人口急劇增加，老齡化日趨嚴(yán)重，人口紅利日漸消失。
認(rèn)識：人口增長應(yīng)與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展和環(huán)境的承受能力相適應(yīng)，要根據(jù)國情適時調(diào)整人口政策;應(yīng)該轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，全面提高勞動者的素質(zhì);大力發(fā)展社會保障體系，初步建立與人口老齡化進(jìn)程相適應(yīng)的社會福利制度，努力實(shí)現(xiàn)“老有善養(yǎng)”。
關(guān)于高二下學(xué)期歷史期末試題
第I卷(選擇題)
一、單選題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
1.西周時期中國人形成了親戚觀念。父母，祖父母，叔伯、嬸嬸，姑姑是血緣關(guān)系中最近的親人;外祖父母，舅舅、舅媽，姨媽是血緣關(guān)系第二重要的親人。材料反映
A. 宗法制影響了親戚觀念 B. 西周親戚體系較為龐大
C. 男尊女卑觀念開始形成 D. 宗族凝聚力在逐漸加強(qiáng)
2.古羅馬法律制度是人類文明積淀的精華。他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗，在長期司法實(shí)踐中，羅馬人認(rèn)識到外來民族中有許多法律制度，但是近乎普遍適用的法律原則只有少數(shù)幾條，因而他們制定了新的法律——萬民法。下列項(xiàng)中不屬于該法律體系的是
A. 貴族壟斷立法權(quán) B. 具有靈活性和實(shí)效性
C. 廣泛借鑒外邦人的法規(guī) D. 注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛
3.在英國喬治一世、喬治二世期間，國王不出席內(nèi)閣會議成為了慣例，內(nèi)閣只需把討論情況通知國王，1714年后，國王基本沒有否決過議會的議案。這反映了
A. 議會監(jiān)督的對象發(fā)生變化 B. 國王和議會矛盾漸趨緩和
C. 責(zé)任內(nèi)閣制度已經(jīng)確立 D. 君主立憲體制在逐步確立
4.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，晚清官員出洋學(xué)習(xí)發(fā)端，但常被誣為賣國;甲午戰(zhàn)后，清政府開始主動派出;20世紀(jì)初，清政府頒布了獎勵職官游學(xué)游歷，發(fā)起四次集中派遣行動。這一變化
A. 以民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生發(fā)展為基礎(chǔ)
B. 表明清政府與傳統(tǒng)社會徹底決裂的態(tài)度
C. 與近代民族危機(jī)出現(xiàn)和深化同步
D. 反映了清政府近代外交觀念的逐漸進(jìn)步
5.1932年《浙江教育行政周刊》刊登《小學(xué)中高年級東北事件教學(xué)大綱》，提出了各學(xué)科結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，處理這一同國恥事件時的方式(部分學(xué)科如下表)。這反映出當(dāng)時
科目 內(nèi)容
社會 事件本體之研究:東北研究、東北事件之遠(yuǎn)因近果、抗救方案
國語 讀:東北槍聲、被壓迫者的呼聲等
算術(shù) 事件損失方面的計(jì)算:建筑物的損失、工商業(yè)等
音樂 國恥歌.義勇軍歌等
A. 學(xué)校教育重視民族精神和責(zé)任的培育 B. 各階層對國民政府不抵抗的強(qiáng)烈不滿
C. 國恥教育一直是近化國民教育的主題 D. 社會各界要求建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的愿望
6.(題文)1984年10月，鄧小平指出：“處理國與國之間的關(guān)系，和平共處五項(xiàng)原則是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集團(tuán)政治’方式，‘勢力范圍’方式，都會帶來矛盾，激化國際局勢?！编囆∑降贸錾鲜稣摂?，是因?yàn)楹推焦蔡幬屙?xiàng)原則
A. 體現(xiàn)了國與國一律平等的理念 B. 開創(chuàng)了中蘇兩國友好的局面
C. 消除了國與國之間的矛盾分歧 D. 推動了上海合作組織的建立
7.1958年6月，戴高樂重新掌權(quán)后，要求在北約組織內(nèi)建立美、英、法三國聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，替代美、英兩國的領(lǐng)導(dǎo)體制。禁止美國核武器運(yùn)進(jìn)法國，并通知美國把核彈頭和核轟炸機(jī)撤到英國與聯(lián)邦德國。這表明
A. 西方資本主義陣營出現(xiàn)分化 B. 歐洲一體化遭遇挫折
C. 世界多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng) D. 法國改變了價值取向
8.二戰(zhàn)后，德國分裂為聯(lián)邦德國和民主德國，分別定都波恩和柏林。1990年，兩德簽署統(tǒng)一條約，東德作為5個州加入聯(lián)邦德國。1991年，德國決定將聯(lián)邦議院和政府所在地從波恩遷往柏林。德國定都柏林旨在
A. 消除德國東西部的差異 B. 緩解美蘇在歐洲的對抗
C. 加速歐洲的一體化進(jìn)程 D. 增強(qiáng)統(tǒng)一國家的凝聚力
9.被孟子稱為“賤丈夫”的民間商人，最初是不合法的，不能到城里市場上去交易。他們只能在野外找個土崗，“以左右望”，獲取利益。后來，民間商人向政府納過稅后就可以在城里的市場上進(jìn)行交易了。這一變化反映了
A. 政府放棄重農(nóng)抑商政策 B. 民間商人推動商業(yè)市鎮(zhèn)崛起
C. 政府不再監(jiān)管商業(yè)活動 D. 民間商人可以取得合法地位
10.“由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程……沒有了美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多?！边@一評價( )
A. 未揭示新航路開辟帶來的災(zāi)難，是對西方殖民行為的開脫
B. 認(rèn)為西方資本主義的發(fā)展是建立在殖民掠奪的基礎(chǔ)之上的
C. 較為客觀的分析了新航路開辟的歷史作用
D. 用辯證的方法分析了新航路開辟的影響
11.馬克思說：“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加，工場手工業(yè)再也不能滿足這種需求，于是蒸汽和機(jī)器引起了工業(yè)中的革命?！边@表明
A. 蒸汽機(jī)的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標(biāo)志 B. 蒸汽機(jī)和機(jī)器的發(fā)明導(dǎo)致了工業(yè)革命
C. 市場需求的不斷擴(kuò)大引起了工業(yè)革命 D. 工場手工業(yè)一直無法滿足市場的需要
12.下表是晚清政府財政收入結(jié)構(gòu)表(單位：萬兩)，對該表所含信息解讀正確的是
年代 農(nóng)業(yè)稅收入 工商雜稅收入 其他收入 總收入
數(shù)額 比重 數(shù)額 比重 數(shù)額 比重 數(shù)額 比重
1849 3281 77% 969 23% 0 0 4250 100%
1885 3071 40% 3923 51% 714 9% 7708 100%
1911 4810 16% 20441 69% 4445 15% 19696 100%
A. 中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)半殖民地特征 B. 農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢成為社會問題
C. 民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展 D. 中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變動
13.1978年11月，國務(wù)院副總理王震訪問了英國一位失業(yè)工人家庭，發(fā)現(xiàn)自己的工資僅僅是倫敦一個垃圾收集工的1/6。原來處于“水深火熱”之中的英國工人，生活水平竟然比中國的副總理還高。這一事例說明，當(dāng)時中央實(shí)行改革開放政策旨在
A. 發(fā)展生產(chǎn)力提高國人生活水平 B. 效仿西方國家實(shí)行福利制度
C. 推動第三次科技革命的擴(kuò)展 D. 和資本主義制度一較高下
14.以“獅子”和“狐貍”見稱的羅斯福，面對大危機(jī)審時度勢、大膽突破，采取“三R”(復(fù)興、救濟(jì)、改革)行動對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)。新政的措施之一是實(shí)施“藍(lán)鷹運(yùn)動”，下列項(xiàng)中屬于執(zhí)行該措施的機(jī)構(gòu)是
A. 聯(lián)邦銀行 B. 全國工業(yè)復(fù)興署 C. 農(nóng)業(yè)調(diào)整署 D. 緊急救濟(jì)署
15.1958年,蘇共中央計(jì)劃三到五年內(nèi),將拖拉機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)器賣給集體農(nóng)莊。但在赫魯曉夫的要求下,不到一年就完成了。結(jié)果,大多數(shù)集體農(nóng)莊由于要花費(fèi)大筆錢財購買機(jī)械設(shè)備,不得不取消或推遲許多計(jì)劃內(nèi)的項(xiàng)目;由于缺乏技術(shù)人員,許多拖拉機(jī)處于閑置狀態(tài),這項(xiàng)改革最終不了了之。由此可見,“拖拉機(jī)改革”失敗的直接原因是
A. 未能從根本上突破舊模式 B. 背離了社會主義方向
C. 操之過急,缺乏科學(xué)規(guī)劃 D. 未能調(diào)動農(nóng)民積極性
16.根據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1990年到2015年，發(fā)達(dá)國家GDP占全球的比重下降，而新興市場國家所占比重大幅上升。為此，美國從2008年到2016年對其他國家先后采取了600多項(xiàng)歧視性的貿(mào)易措施。該材料主要表明，在全球化進(jìn)程中
A. 發(fā)展中國家成為主要受益者 B. 各國都采取了貿(mào)易保護(hù)主義
C. 新的國際經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)形成 D. 發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)地位受到?jīng)_擊
17.明末清初思想家黃宗羲的代表作《明夷待訪錄》，比盧梭的《社會契約論》還要早近一百年，有人稱它為“另一部《人權(quán)宣言》”。這兩部著作所反映的主要共同點(diǎn)是
A. 批判君主專制、保證人民基本權(quán)利 B. 構(gòu)建未來資本主義政權(quán)組織形式
C. 反對封建禮教、強(qiáng)調(diào)人人生而平等 D. 反映了資本主義萌芽時代的要求
18.蘇格拉底曾鼓勵柏拉圖的叔父積極投身政治活動，當(dāng)后者表示在公眾面前演講感到害羞和緊張時，蘇格拉底說道：“你究竟怕誰啊?是那些洗染工.鞋匠.木匠.鐵匠，還是那些農(nóng)民.商人，抑或是那些在市場上低價買進(jìn).高價賣出的小商販?是這些人組成了公民大會啊?！边@表明蘇格拉底主張
A. 直接民主 B. 代議制民主 C. 精英政治 D. 貴族政治
19.(題文)英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時，“煞費(fèi)苦心”地將二者聯(lián)系起來，提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會。嚴(yán)復(fù)意在
A. 糾正生物進(jìn)化論的錯誤 B. 為反清革命提供理論依據(jù)
C. 傳播“中體西用”思想 D. 促進(jìn)國人救亡意識的覺醒
20.在《民報》發(fā)刊詞中孫中山明確表示：中國不能重走歐美資本主義老路，近時“志士舌敝唇焦，惟企強(qiáng)中國以比歐美，然而歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困。觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨日熾，尤不能免于第二次革命”，這表明孫中山
A. 反對仿效歐美資產(chǎn)階級革命 B. 主張建立貧富均等的大同社會
C. 反對漸進(jìn)式的資產(chǎn)階級革命 D. 將政治革命與社會革命相結(jié)合
21.1951年11月，年輕的芝加哥大學(xué)博士巫寧坤回國進(jìn)入在北京的燕京大學(xué)擔(dān)任西方文化教授，在學(xué)校塵封的圖書館中沒有看到基本英美文學(xué)理論書籍，只找到蘇聯(lián)刪減翻印的美國小說，作為他宣講人文主義的教材。材料反映了新中國成立初期
A. 留美學(xué)子服務(wù)祖國成為時代潮流 B. 新中國政府舉辦大學(xué)的艱難起步
C. 西方文化仍是新中國高校主課程 D. 蘇聯(lián)影響到新中國學(xué)習(xí)西方文化
22.19世紀(jì)，隨著資本主義制度的普遍確立，社會矛盾日趨尖銳，促使人們對社會現(xiàn)實(shí)冷靜思考，文學(xué)領(lǐng)域掀起了批判現(xiàn)實(shí)主義的思潮。下列文學(xué)作品屬于批判現(xiàn)實(shí)主義的是
A. 《唐璜》 B. 《西風(fēng)頌》 C. 《人間喜劇》 D. 《等待戈多》
23.(題文)明治維新前，日本只有貴族和武士才有姓，19世紀(jì)70年代，為便于征兵、征稅和編制戶籍，明治政府規(guī)定“凡國民，必須取姓”，這樣做的主要目的是
A. 推動四民平等，加強(qiáng)對百姓的管理 B. 引進(jìn)西方生活方式，促進(jìn)文明開化
C. 實(shí)行廢藩置縣，強(qiáng)化中央集權(quán) D. 鼓勵殖產(chǎn)興業(yè)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵
24.魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先，如鮮卑拓跋部稱其先祖為黃帝后裔，建立夏政權(quán)的匈奴首領(lǐng)自稱“大禹之后”、“(將)復(fù)大禹之業(yè)”。這表明
A. 北方出現(xiàn)民族大融合 B. 中原文明的影響擴(kuò)大
C. 游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)耕生活 D. 北方地區(qū)統(tǒng)一進(jìn)程加快
25.維新變法時期，以倭仁為代表的保守派，頑固堅(jiān)持傳統(tǒng)，反對變法。以張之洞為代表的洋務(wù)派，也不贊成國家制度轉(zhuǎn)變?yōu)槲餮竽Ｊ?。各省督撫大多采取消極觀望態(tài)度。這反映
A. 縉紳士大夫觀念都很保守 B. 維新缺乏有力的政治支持
C. 民族資產(chǎn)階級政治上軟弱 D. 制度變革不符合各方利益
第II卷(非選擇題)
二、非選擇題(本大題共3小題，共50分)
26.(本題18分)選官用人關(guān)乎國家的長治久安，中國古代選官用官制度蘊(yùn)含了許多政治智慧。閱讀下列材料：
材料一漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”，舉后直接授官，充分適應(yīng)了君子賢人任官以“軌德立化”的思想。自東漢光武帝始，察舉實(shí)施中“授試以職”，舉主對秀才、孝廉先委以一定職務(wù)，以此檢驗(yàn)其是否“便習(xí)官事”，合格者方舉至中央。順帝陽嘉元年考試經(jīng)術(shù)箋奏，從而出現(xiàn)了一個新環(huán)節(jié)，構(gòu)成了察舉制向科舉制演進(jìn)的初階。
——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》
材料二唐代科舉考生可以“懷牒自列于州縣”，允許自由報考，當(dāng)時的取士原則兼顧著士子的平日才學(xué)和科場表現(xiàn)，若僅就規(guī)則而言，尚不周嚴(yán)。為杜絕舞弊，自宋真宗朝始，各級考試的試卷一律“封彌”、“謄錄”，由皇帝主持的殿試也實(shí)行初考、復(fù)考、詳定三級評定制度。在宋代，科舉入仕者逐漸增多，成為文職官僚隊(duì)伍中的核心力量。趙宋統(tǒng)治者鼓勵敞開言路，士大夫們在處理各類國家事務(wù)之際亦敢于負(fù)責(zé)而直抒己見。
——摘編自哀行需《中華文明史》
材料三唐代朝廷經(jīng)常派遣監(jiān)察官員或特使巡行各地，在視察地方政治的同時，監(jiān)督校核官員課績。宋代地方監(jiān)司既管監(jiān)察，又掌考課。宋代中央監(jiān)察部門以整肅吏治為己任，也時常過問官員的善惡、能否。宋廷考察地方官吏時并不專一倚重地方監(jiān)司，而經(jīng)常是通過監(jiān)司、御史臺各自系統(tǒng)獨(dú)立檢舉、相互核查。
——摘編自鄧小南《課績•資格•考察—唐宋文官考核制度側(cè)談》
完成下列要求：
(1)據(jù)材料一，概括西漢察舉制的選官原則，簡述東漢察舉制的發(fā)展表現(xiàn)。(6分)
(2)據(jù)材料二，歸納唐宋時期科舉制的發(fā)展趨勢，分析科舉制的進(jìn)步性。(6分)
(3)據(jù)材料三，概括唐宋時期官員考察制度的特點(diǎn)。綜合上述材料，歸納古代選官用官制度所蘊(yùn)含的政治智慧。(6分)
27.(本題20分)20世紀(jì)30年代后期，中國在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)歷了從為全國的抗日戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備向建立戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。閱讀下列材料：
材料一1935年前后，國民政府加強(qiáng)了對四川、云貴等地區(qū)的主要工業(yè)資源的調(diào)查和開發(fā)，陸續(xù)將東部沿海地區(qū)的軍工企業(yè)西遷，并停辦、調(diào)整了一些軍工企業(yè)，改善設(shè)備，統(tǒng)一制式，增加生產(chǎn)。政府還進(jìn)一步整修舊公路，修筑新公路，開辟航空線。1936年通過的1937年度軍費(fèi)預(yù)算，在普通軍費(fèi)預(yù)算4.12億元的基礎(chǔ)上，增加了國防建設(shè)專款2.22億元，使整個國防預(yù)算達(dá)到6.34億元?？傊?，國民政府的抗戰(zhàn)準(zhǔn)備，在一定程度上為以后的全國抗戰(zhàn)創(chuàng)造了有利條件。
材料二全國抗戰(zhàn)開始后，國民政府開始實(shí)行平時經(jīng)濟(jì)向戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌。從1938年起，國民政府對龐雜的經(jīng)濟(jì)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，把所有經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)都定位于為戰(zhàn)爭服務(wù)，逐步使經(jīng)濟(jì)行政機(jī)構(gòu)集中歸行政院管轄。各主要經(jīng)濟(jì)管理部門出臺了一系列經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制措施。與此同時，政府組織和支持東部沿海地區(qū)的一批軍工企業(yè)和民營企業(yè)內(nèi)遷。截止1938年底，遷到大后方的工廠達(dá)304家。這一大規(guī)模的內(nèi)遷被譽(yù)為中國實(shí)業(yè)界的壯舉。
——以上材料摘編自支紹曾主編《中國抗日戰(zhàn)爭史》
完成下列要求：
(1)據(jù)材料一，概括國民政府在經(jīng)濟(jì)上為抗戰(zhàn)所作的準(zhǔn)備。結(jié)合所學(xué)知識，說明當(dāng)時的歷史背景。(8分)
(2)據(jù)材料二，指出國民政府為抗戰(zhàn)所采取的新的經(jīng)濟(jì)舉措。(4分)
(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時期國民政府采取的經(jīng)濟(jì)舉措所帶來的影響。(8分)
28.(本題12分)閱讀下列材料
材料一梁啟超《西學(xué)書目表》(1896年)
上卷：“西學(xué)”諸書 算學(xué)、電學(xué)、化學(xué)、光學(xué)、汽學(xué)、天學(xué)、地學(xué)、動植物學(xué)、醫(yī)學(xué)
中卷：“西政”諸書 史志、官制、學(xué)制、法律、農(nóng)政、礦政、工政、商政、兵政、船政
——黃愛平等《西學(xué)與清代文化》
材料二上師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國，立憲法，開國會，行三足鼎立之制，則中國之治強(qiáng)，計(jì)日可待。……布衣改制，事大駭人，故不知與之先王，既不驚人，自可避禍。
——康有為
材料三一批一批的中國人接受了進(jìn)化論;一批一批的傳統(tǒng)士人在洗了腦子之后轉(zhuǎn)化為或多或少具有近代意識的知識分子。……就其歷史意義而言，這種場面，要比千軍萬馬的廝殺更加驚心動魄。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
請回答：
(1)據(jù)材料一，歸納維新派向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(4分)
(2)據(jù)材料二，概括康有為維新思想的特點(diǎn)。(4分)
(3)綜合上述材料，簡述維新變法運(yùn)動的意義。(4分)
參考答案
1.A
【解析】材料中的“最近的親人、第二重要的親人”等是根據(jù)血緣關(guān)系的親近遠(yuǎn)疏劃分的，也就說明了宗法制、宗法觀念影響了親戚觀念，選A是符合題意的，正確;材料反映的是西周親戚觀念的形成而非親戚體系較為龐大，選項(xiàng)B不符合題意，排除;材料并未涉及男尊女卑和宗族凝聚力的問題，所以選項(xiàng)C、D均不符合題意，排除;故本題選A。
2.A
【解析】萬民法是在公民法的基礎(chǔ)上，廣泛借鑒了外邦人的法律，與公民法相比，它更加簡潔高效，注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛，故BCD都不符合題意，所以排除;鼓足壟斷立法權(quán)是在公民法出現(xiàn)的早期，而不是萬民法實(shí)行的時代，故A符合題意。
點(diǎn)睛：這一題屬于反向選擇題(也叫否定式選擇題)，即選擇不符合史實(shí)或者不正確的說法，這類題目的解題關(guān)鍵是看清題目要求中的“不”或“錯誤”，判定是選擇不正確的選項(xiàng)或者不符合史實(shí)的選項(xiàng)，這是最重要的;另外，看全選項(xiàng)再選擇，也是防止審題錯誤或者看不清題導(dǎo)致錯選的手段，就是把題目設(shè)置的ABCD四個選項(xiàng)都看完，才可以作答，這樣就會發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中會有三項(xiàng)是正確的，這樣就可以避免因?yàn)闆]看清題目只看了一個選項(xiàng)就感覺表述正確而倉促選擇，最終錯選而失分的結(jié)果。
3.D
【解析】材料“國王不出席內(nèi)閣會議成為了慣例……國王基本沒有否決過議會的議案”說明英王處于“統(tǒng)而不治”的地位，說明君主立憲制在逐步確立。故選D;材料無關(guān)議會監(jiān)督的對象發(fā)生變化，排除A;材料的主旨不是反映國王和議會矛盾漸趨緩和，排除B;材料主旨不是說明責(zé)任內(nèi)閣制度已經(jīng)確立，排除C。
4.D
【解析】根據(jù)材料中“出洋學(xué)習(xí)發(fā)端”到“開始主動派出”再到“獎勵職官游學(xué)游歷”可知清政府對于西學(xué)的態(tài)度發(fā)生變化，天朝上國觀念逐步動搖，反映了清政府近代外交觀念的逐漸進(jìn)步，D項(xiàng)正確。材料反映了清政府近代外交觀念的進(jìn)步，主要與統(tǒng)治危機(jī)的不斷加深有關(guān)，A項(xiàng)錯誤。清政府近代外交觀念的逐漸進(jìn)步，不等同于與傳統(tǒng)社會徹底決裂，B項(xiàng)錯誤。鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)了，與材料“第二次鴉片戰(zhàn)爭后”不符，故C項(xiàng)錯誤。
點(diǎn)睛：抓住材料關(guān)鍵信息“第二次鴉片戰(zhàn)爭后，晚清官員出洋學(xué)習(xí)發(fā)端，但常被誣為賣國”“清政府開始主動派出”“清政府頒布了獎勵職官游學(xué)游歷，發(fā)起四次集中派遣行動”的演變趨勢，從清政府近代外交觀念轉(zhuǎn)變的角度分析材料即可知道答案。
5.A
【解析】依據(jù)材料“事件本體之研究：東北研究、東北事件之原因近果、抗救方案”、“國恥歌、義勇軍歌等”等可知學(xué)校教育對民族精神和責(zé)任的重視，故A正確;材料只反映的是教育界的基本情況，不能得出社會各階層的主張，故排除B;C項(xiàng)“一直”說法明顯不合史實(shí);D項(xiàng)材料不能體現(xiàn)，材料沒有涉及統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)信息。
6.A
【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，“和平共處五項(xiàng)原則”為各國處理相互間關(guān)系提供了五條“切實(shí)可行”的原則，它概括了新型國家關(guān)系的本質(zhì)，進(jìn)一步提倡了民主與平等的原則，推進(jìn)了國際關(guān)系民主化、法制化，故A項(xiàng)正確;中蘇兩國開創(chuàng)友好局面是在1950年，故B項(xiàng)錯誤;C項(xiàng)錯在“消除了”，說法過于絕對，故錯誤;上海合作組織建立于2001年，故D項(xiàng)錯誤。
7.A
【解析】本題考查西方資本主義陣營的分化。由材料“要求在北約組織內(nèi)建立美、英、法三國聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，替代美、英兩國的領(lǐng)導(dǎo)體制”表現(xiàn)出西方資本主義陣營出現(xiàn)了分化，并不一味跟隨美國，故A項(xiàng)正確。1材料沒有反映歐洲一體化遭到挫折的信息，故B項(xiàng)錯誤。20世紀(jì)90年代以來，美國日益受到歐、中、俄等力量的制約，反映了世界多極化趨勢的加強(qiáng)，故C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)未體現(xiàn)，也與歷史事實(shí)不符，排除。
8.D
【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，柏林是德國傳統(tǒng)意義上的首都所在地，是德國的政治中心，德國將聯(lián)邦議院和政府遷往柏林，有利于于增強(qiáng)國家的凝聚力，D符合題意;A與材料無關(guān);德國政府機(jī)構(gòu)的遷移屬于內(nèi)政問題，與BC無關(guān)。
9.D
【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，重農(nóng)抑商政策是中國古代的基本國策，在整個封建政府一直采取重農(nóng)抑商政策，監(jiān)管商業(yè)活動，故A、C項(xiàng)錯誤; 材料沒有體現(xiàn)出商業(yè)市鎮(zhèn)的崛起，故B項(xiàng)錯誤;“民間商人向政府納過稅后就可以在城里的市場上進(jìn)行交易了”說明民間商人納稅后就取得了合法地位，故D項(xiàng)正確。
點(diǎn)睛：本題考查古代商業(yè)這一長效熱點(diǎn)，落實(shí)對主干知識的考查，涉及時空觀念和歷史解釋等核心素養(yǎng)?！白兓悺钡倪x擇題解題的關(guān)鍵是關(guān)注材料中變化后的結(jié)果。由本題中“民間商人向政府納過稅后就可以在城里的市場上進(jìn)行交易了”的信息可判定答案。
10.C
【解析】材料是從文明史觀的角度評價新航路開辟，不是對西方殖民行為的開脫，故A錯誤;材料并未強(qiáng)調(diào)殖民掠奪對于資本主義發(fā)展的作用，故B錯誤;材料“東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”從文明史觀和全球史觀的角度評價新航路開辟，較為客觀，故C正確;材料沒有體現(xiàn)辯證的、一分為二的方法，故D錯誤。故選C。
11.C
【解析】材料“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加，工場手工業(yè)再也不能滿足這種需求”反應(yīng)了工業(yè)革命是由市場需求引發(fā)，故C正確;工業(yè)革命開始的標(biāo)志是珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明，故A錯誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)蒸汽機(jī)和機(jī)器的發(fā)明導(dǎo)致了工業(yè)革命，而是市場需求引發(fā)工業(yè)革命，故B錯誤;“工場手工業(yè)一直無法滿足市場的需要”說法過于絕對，故D錯誤。故選C。
點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加，工場手工業(yè)再也不能滿足這種需求”，學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識從工業(yè)革命的背景原因出發(fā)，即可排除無關(guān)選項(xiàng)，得出正確答案。
12.D
【解析】材料中可以看出農(nóng)業(yè)稅收入比重不斷下降，工商業(yè)稅收比重不斷增加，說明民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐漸改變了當(dāng)時中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，故選D。材料無法體現(xiàn)列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，排除A;材料反映農(nóng)業(yè)稅收總額是不斷增加的，不能說明農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，排除B;材料時間段內(nèi)民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展，排除C。
13.A
【解析】材料“英國工人，生活水平竟然比中國的副總理還高”反映了英國與中國人民生活水平的巨大差異，這說明我國改革開放的目的在于提高國人生活水平，故A正確;中國改革開放是探索有中國特色的社會主義道路，不是模仿西方國家福利制度，故B錯誤;第三次科技革命，不符合材料“工人……生活水平”的信息，故C錯誤;中國改革開放的目的不是與資本主義制度競爭，故D錯誤。故選A。
14.B
【解析】美國政府給遵守全國工業(yè)復(fù)興署所制定法規(guī)的企業(yè)或公司頒發(fā)藍(lán)鷹徽章，被稱作藍(lán)鷹運(yùn)動，故執(zhí)行機(jī)構(gòu)應(yīng)該是全國工業(yè)復(fù)興署，故選B;聯(lián)邦銀行是與金融相關(guān)的機(jī)構(gòu)，農(nóng)業(yè)調(diào)整署負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，緊急救濟(jì)署負(fù)責(zé)安排救濟(jì)工作，故ACD均不符合題意，所以排除。
15.C
【解析】赫魯曉夫改革明顯不切合蘇聯(lián)的實(shí)際，失敗的主要原因是操之過急，缺乏科學(xué)規(guī)劃，C正確;A是赫魯曉夫改革失敗的根源;C屬于戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡?D說法不符合材料主旨，排除。
16.D
【解析】由材料“從1990年到2015年，發(fā)達(dá)國家GDP占全球的比重下降，而新興市場國家所占比重大幅上升。為此，美國從2008年到2016年對其他國家先后采取了600多項(xiàng)歧視性的貿(mào)易措施?！笨梢缘贸?，新興市場國家的崛起沖擊到了發(fā)達(dá)國家的主導(dǎo)地位，D符合題意;全球化是發(fā)達(dá)國家資本的新一輪擴(kuò)張，最大受益者是發(fā)達(dá)國家，A不正確;B說法與材料不符，材料只涉及美國;C說法不正確，新的國際經(jīng)濟(jì)新秩序尚未形成。
17.A
【解析】黃宗羲的《明夷待訪錄》從明亡的歷史看到了封建專制制度的腐朽，對君主專制制度進(jìn)行了猛烈的抨擊，尖銳地揭露君主專制是天下之大害，因此提出了“天下為主，君為客”，限制君權(quán)，保證人民的基本權(quán)利，盧梭是法國啟蒙思想家，在《社會契約論》一書中闡述了“天賦人權(quán)”“人民主權(quán)”的思想，提出了封建專制是舒服自由的鐐銬，據(jù)此分析可知兩部著作的主要共同點(diǎn)是都批判封建專制、提出民主思想，故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)符合盧梭，排除;CD項(xiàng)符合黃宗羲，排除。
18.C
【解析】由蘇格拉底所說公民大會組成者是洗染工、鞋匠、木匠、鐵匠、農(nóng)民、商人、小商販，而沒有其他階層的人，這可以反映出他強(qiáng)調(diào)的是公民大會主要是由非精英人士構(gòu)成的，這恰恰說明他渴望的不是這樣的民主政治，而應(yīng)該是與之相反的精英政治，故選C;蘇格拉底是反對直接民主和貴族政治的，故排除AD;代議制民主不是這個時代的民主制形式，故排除B。
19.D
【解析】由材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)引進(jìn)進(jìn)化論，并提出該理論同樣適用于人類社會，旨在為變法圖強(qiáng)尋求理論依據(jù)，以促進(jìn)國人救亡意識的覺醒，D符合題意;達(dá)爾文的生物進(jìn)化論本身沒有錯誤，A說法不正確;嚴(yán)復(fù)是維新派的代表人物，主張通過改良的方式挽救民族危亡，而非“革命”，B不正確;“中體西用”是洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想，C不正確。
點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生對維新思想的理解。近代以來隨著西方入侵的加劇，民族危機(jī)日益加深，先進(jìn)中國人不斷探索挽救民族危亡之路，維新派主張通過自上而下的改革，建立君主立憲，以達(dá)到挽救民族危亡的目的，解題的關(guān)鍵在于對嚴(yán)復(fù)思想的特點(diǎn)的理解。
20.D
【解析】“中國不能重走歐美資本主義老路”“歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困”等信息說明，孫中山不是主張不再走資產(chǎn)階級革命的路，而是要將資產(chǎn)階級革命(即政治革命)與解決民眾生活問題(即社會革命)同時進(jìn)行，這樣就可以避免第二次革命，故選D而排除AC;孫中山是個資產(chǎn)階級革命派，他不可能建立貧富均等的大同社會，故B不符合史實(shí)。
點(diǎn)睛：概念學(xué)習(xí)和理解是歷史考試中的一個重要環(huán)節(jié)，因?yàn)橛行╊}目就是在偷換概念，考生如果不是很熟悉概念的內(nèi)涵和外延，就很難做對，在考題選項(xiàng)設(shè)計(jì)中的偷換概念中導(dǎo)致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個概念的區(qū)分和準(zhǔn)確理解，只有把握每個概念的具體含義才可以，這需要在平時的學(xué)習(xí)中就深入理解才能做對。這一題實(shí)際上要理解孫中山的三民主義中關(guān)于民族革命、政治革命和社會革命的概念，只有準(zhǔn)確理解這幾個概念，這一題才容易做對。
21.D
【解析】材料只提到芝加哥大學(xué)博士巫寧坤的個案，不能說留美學(xué)子服務(wù)祖國成為時代潮流，排除A;材料主旨并非舉辦大學(xué)的艱難，排除B;新中國成立實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，高校主課程不可能再體現(xiàn)殖民地色彩，排除C;新中國成立，中蘇關(guān)系良好，由材料“圖書館中沒有看到基本英美文學(xué)理論書籍，只找到蘇聯(lián)刪減翻印的美國小說，作為他宣講人文主義的教材”，可見蘇聯(lián)影響到新中國學(xué)習(xí)西方文化，故選D。
22.C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，AB項(xiàng)是浪漫主義文學(xué)，排除;C項(xiàng)是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，符合題意;D項(xiàng)是現(xiàn)代主義文學(xué)，排除。
23.A
【解析】根據(jù)材料中的“明治維新前，日本只有貴族和武士才有姓”“為便于征兵、征稅和編制戶籍”可知，明治政府規(guī)定“凡國民，必須取姓”有利于打破貴族和武士的特權(quán)，推動國民平等，加強(qiáng)國家對百姓的管理，便于征兵、征稅等，故A正確?！叭⌒铡迸c引進(jìn)西方生活方式?jīng)]有必然聯(lián)系，排除B。廢藩置縣指的是日本明治政府廢除全國各藩，統(tǒng)一為府縣，是建立中央集權(quán)政權(quán)的一項(xiàng)劃時代的政治變革，材料與此無關(guān)，排除C。殖產(chǎn)興業(yè)主要指發(fā)展近代工商業(yè)，材料與此無關(guān)，排除D。故選A。
24.B
【解析】據(jù)材料“魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先” 體現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)對漢族文化的吸收和認(rèn)可，說明中原文化影響不斷擴(kuò)大，B符合題意;材料反映的是少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族，不能得出民族大融合的信息，A不正確;材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，C不正確;材料沒有涉及統(tǒng)一問題，D不正確。
點(diǎn)睛：本題考查了中原文化的影響的相關(guān)內(nèi)容，中國古代史上，少數(shù)民族入主中原，往往出現(xiàn)的是少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化等，促使少數(shù)民族的封建化。
25.B
【解析】維新變法得不到保守派、洋務(wù)派和大多地方督撫的支持，這說明維新變法缺乏有力的政治支持，故B項(xiàng)正確;有些縉紳士大夫的觀念比較進(jìn)步，故A項(xiàng)說法錯誤;材料和民族資產(chǎn)階級政治上的軟弱無關(guān)，故C項(xiàng)錯誤;制度變革觸動了保守勢力的利益，故D項(xiàng)說法錯誤。
26.(1)選官原則：以德取人;
發(fā)展表現(xiàn)：注重官員的吏治能力;舉薦與考試相結(jié)合。
(2)趨勢：開放性;嚴(yán)密化。
進(jìn)步性：擴(kuò)大官吏來源;追求公平公正;加強(qiáng)中央集權(quán);提高官員素質(zhì)。
(3)特點(diǎn)：將課績與監(jiān)察緊密結(jié)合;考察方式多途并進(jìn)。
政治智慧：選賢任能注重德才兼?zhèn)?鼓勵官員積極治國理政;構(gòu)建完善官員考察機(jī)制。
【解析】(1)由材料“軌德立化”并結(jié)合所學(xué)知識可以得出，西漢重視以德取人;由材料“以此檢驗(yàn)其是否‘便習(xí)官事’，合格者方舉至中央。順帝陽嘉元年考試經(jīng)術(shù)箋奏”可以得出，漢代比較注重官員的能力，舉薦與考試相結(jié)合。
(2)第一問，由材料、“允許自由報考”、“為杜絕舞弊，自宋真宗朝始，各級考試的試卷一律‘封彌’、‘謄錄’，由皇帝主持的殿試也實(shí)行初考、復(fù)考、詳定三級評定制度”可以得出特點(diǎn)為開放性和嚴(yán)密性。第二問，進(jìn)步性，結(jié)合所學(xué)知識加以回答即可。
(3)第一問，據(jù)材料“宋代地方監(jiān)司既管監(jiān)察，又掌考課?！?、“宋廷考察地方官吏時并不專一倚重地方監(jiān)司，而經(jīng)常是通過監(jiān)司、御史臺各自系統(tǒng)獨(dú)立檢舉、相互核查。”加以歸納即可。第二問，依據(jù)上述回答，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。
27.(1)準(zhǔn)備：發(fā)展內(nèi)地軍工企業(yè);改善交通;增加國防建設(shè)費(fèi)用。
背景：日本發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭;抗日救亡運(yùn)動興起;國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的開展。
(2)舉措：建立統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)管理體制;實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策;支持民營企業(yè)內(nèi)遷。
(3)影響：提供了長期抗戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)支持;促進(jìn)了西南地區(qū)的開發(fā);改變了全國工業(yè)的布局;造成了官僚資本的膨脹;阻礙了民族資本主義的發(fā)展。
【解析】第(1)問，第一小問，依據(jù)材料一信息“陸續(xù)將東部沿海地區(qū)的軍工企業(yè)西遷，并停辦、調(diào)整了一些軍工企業(yè)……政府還進(jìn)一步整修舊公路，修筑新公路，開辟航空線……增加了國防建設(shè)專款2.22億元，使整個國防預(yù)算達(dá)到6.34億元”可知，其準(zhǔn)備主要有發(fā)展內(nèi)地軍工企業(yè)、改善交通、增加國防建設(shè)費(fèi)用等。第二小問，依據(jù)材料的時間信息和所學(xué)知識，可從日本侵華、抗日救亡運(yùn)動興起、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的開展等角度分析。
第(2)問，依據(jù)材料二信息“逐步使經(jīng)濟(jì)行政機(jī)構(gòu)集中歸行政院管轄。各主要經(jīng)濟(jì)管理部門出臺了一系列經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制措施。與此同時，政府組織和支持東部沿海地區(qū)的一批軍工企業(yè)和民營企業(yè)內(nèi)遷”可以得出建立統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)管理體制、實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策、支持民營企業(yè)內(nèi)遷等舉措。
第(3)問，依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識，可從對抗日戰(zhàn)爭、區(qū)域開發(fā)、工業(yè)布局以及民族經(jīng)濟(jì)等的影響的角度進(jìn)行分析。
【點(diǎn)睛】本題以國民政府抗戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)舉措為切入點(diǎn)，考查考生對國民政府抗戰(zhàn)的全面把握。抗日戰(zhàn)爭是全國卷和各地方高考試卷命題的高頻考點(diǎn)，該考點(diǎn)彰顯了家國情懷，因此也是高考命題的長效熱點(diǎn)，這啟示我們復(fù)習(xí)備考時，一定注意高考的高頻考點(diǎn)和長效熱點(diǎn)，高考考查從不回避高頻考點(diǎn)。從能力上說，本題主要是全面考查學(xué)生的信息加工能力和批判性思維。從素養(yǎng)上看，本題考查唯物史觀、時空觀念、歷史解釋和家國情懷等核心素養(yǎng)，解題的關(guān)鍵是提取材料信息并運(yùn)用所學(xué)知識來描述，第(3)問的“評價”要運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)。
28.(1)內(nèi)容：西方科學(xué)技術(shù)和政治制度
(2)特點(diǎn)：托古改制;中西結(jié)合
(3)意義：解放了人們的思想;激發(fā)了救亡圖存的意識;推動了中國的近代化
【解析】(1)由材料“西學(xué)”和“西政”，可見維新派向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容有西方科學(xué)技術(shù)和政治制度
(2)由材料“師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國”和“布衣改制，事大駭人，故不知與之先王，既不驚人，自可避禍?！?，可見康有為維新思想的特點(diǎn)是托古改制;中西結(jié)合。
(3)結(jié)合所學(xué)，維新變法運(yùn)動解放了人們的思想;激發(fā)了救亡圖存的意識;推動了中國的近代化。
高二歷史下學(xué)期期末試卷閱讀
一、選擇題：每小題2分，共30小題60分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意。
1.西周在開國分封的過程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。對上述現(xiàn)象認(rèn)識正確的是( )
A.他們都是替周天子司牧一方的諸侯
B.不同爵位反映出了他們功勛的大小
C.西周分封與商朝分封有著本質(zhì)不同
D.西周為維護(hù)統(tǒng)治而進(jìn)行了層層分封
2.在西周的分封制下，受分封的偏遠(yuǎn)諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵，進(jìn)而兼并其土地，進(jìn)行文化滲透。這主要說明分封制
A.將建立地方政權(quán)與加強(qiáng)周朝統(tǒng)治結(jié)合起來
B.鞏固了西周國家政權(quán)和拓展了疆域
C.使統(tǒng)一的社會制度在各諸侯國中普遍實(shí)行
D.在當(dāng)時起到了促進(jìn)民族融合的作用
3.據(jù)《左傳》記載：“春秋時期晉平公之母為杞國女子，晉國(周成王弟弟叔虞的封國)因此幫助杞國(夏禹后代東樓公的封國)修筑城墻。鄭國批評說：‘晉國不恤周宗之闕，而夏肄是屏，其棄諸姬，亦可知也已。諸姬是棄，其誰歸之?是謂離德。’”對以上材料理解最準(zhǔn)確的是
A.周王室對各諸侯國不分親疏 B.宗法制度影響西周封國間的關(guān)系
C.當(dāng)時強(qiáng)調(diào)同宗族的國家相互幫助 D.周王和諸侯是宗法制的核心所在
4. 王家范先生認(rèn)為，西周是中國真正進(jìn)入“文明時代”的關(guān)鍵，后世的中國文明，其深基正是從這里扎下了根。西周對后世影響最深遠(yuǎn)的是
A.等級分明的禮樂制度 B.“封建”式的地方管理方式
C.世代公卿的選官制度 D.“四方”臣服中央的國家觀念
5.從“周制微弱”到天下“統(tǒng)于秦”，反映出
A.皇帝制的建立 B.分封制的衰落 C.郡縣制的推行 D.宗法制的瓦解
6.從“政自天子出”到“政自諸侯出”，再到“天下之事無小大皆決于上”。這一系列的變化反映了
A.從分封制到集權(quán)獨(dú)斷的變化 B.封國制從產(chǎn)生到消亡的過程
C.中央集權(quán)制誕生是歷史的必然 D.戰(zhàn)國時期中國政治的劇烈變化
7. 秦始皇橫掃六合，開創(chuàng)封建專制中央集權(quán)統(tǒng)治的政治格局，這使得關(guān)于“分封”與“郡縣”的這 場爭論無非只是走了一個與其說是“討論”，還不如說其具有宣傳“作秀”意義的過場。這就 是說
A.郡縣制是歷史發(fā)展的必然要求 B.秦朝的朝議制度徒有虛名
C.秦始皇早已決定要實(shí)行郡縣制 D.秦朝集權(quán)統(tǒng)治開啟了郡縣制
8.下圖反映了我國古代某一時期加強(qiáng)對嶺南地區(qū)管理的情況。據(jù)此可知，該時期( )
A.地方上開始設(shè)置郡縣 B.全國范圍推行郡縣制
C.地方長官實(shí)行世襲制 D.全國實(shí)行郡國并行制
9. 史載，漢武帝元朔五年，封長沙王劉發(fā)之子劉賢為泉陵侯，置縣級泉陵侯國。漢武帝元鼎六年置零陵郡，泉陵侯國屬零陵郡管轄。東漢光武帝劉秀改泉陵侯國為泉陵縣。材料主要表明
A.封國是朝廷的主要依靠力量
B.封國對朝廷構(gòu)成嚴(yán)重威脅
C.“推恩令”加強(qiáng)了中央集權(quán)
D.東漢初年最終廢除分封制
10. 唐初唐太宗命高士廉修《氏族志》，將李唐皇室的李姓列為第一等，外戚次之，山東士族為第三等;宋代的《百家姓》開篇則是“趙錢孫李周吳鄭王”，將皇室趙姓排在第一位。上述現(xiàn)象不能說明( )
A.中國古代社會皇權(quán)至上 B.宗法制仍有影響
C.中央集權(quán)得到加強(qiáng) D.姓氏文化源遠(yuǎn)流長
11唐代名臣范祖禹說:“中書造命,門下審覆,尚書奉行,機(jī)事往往留滯,上意亦頗以為悔?！庇?此可知,范祖禹認(rèn)為三省六部制
A.易形成冗官現(xiàn)象 B.降低了行政效率
C.減少了決策失誤 D.加強(qiáng)了君主專制
12. 北宋舊制,凡往告狀者,必須先將狀紙交給守門的府吏,再由府吏轉(zhuǎn)呈,府吏往往借此敲詐勒索。故,包拯權(quán)知開封府時規(guī)定,告狀者可直接至公堂見官納狀,自陳冤屈。這一做法有利于
A.提高行政效率 B.改變?nèi)呔置?C.精簡司法機(jī)構(gòu) D.根除官吏貪腐
13. 元代設(shè)立陜西行省，將一直屬于巴蜀故地的漢中地區(qū)劃入陜西行省，使?jié)h中進(jìn)入以西安為中心的文化輻射圈。經(jīng)過幾百年的發(fā)展，今漢中地區(qū)雖然仍保留一些蜀地舊俗，但其西北關(guān)中氛圍也更加明顯了。對以上材料解釋最合理的是
A.區(qū)域文化是中國古代行政區(qū)劃的重要原則
B.行政區(qū)劃有利于增強(qiáng)行政區(qū)內(nèi)的文化認(rèn)同
C.區(qū)域內(nèi)的文化趨同有利于行省制度的推行
D.行省制度有利于擴(kuò)大元朝的統(tǒng)治疆域
14. 史料記載：“687年，或誣告(宰相)祎之，……(武)則天特令肅州刺史王本立(人名)推鞫(審問)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：‘不經(jīng)鳳閣(中書省)鸞臺(門下省)，何名為敕?’”劉祎之不認(rèn)可王本立宣讀的“敕書”，主要是因?yàn)樗`反了
A.詔令須經(jīng)起草和審議的程序 B.詔令須由樞密院負(fù)責(zé)的規(guī)定
C.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例 D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制
15. 據(jù)記載，明代初期以前并沒有發(fā)布政令的權(quán)力，而明初以后六部則可以直接向下屬發(fā)布命令。導(dǎo)致此變化的主要原因是
A.六部擁有了決策權(quán) B.丞相制度的廢除
C.皇權(quán)專制收到約束 D.六部分割了相權(quán)
16. “(明代)大學(xué)士成為沒有宰相名義的宰相……但大學(xué)士畢竟不同于正式宰相，正式宰相可以單獨(dú)推行政令，大學(xué)士便無此權(quán)。他只能依靠‘票擬’簽注意見，來竊弄皇帝的權(quán)力，只有黑市地位，沒有法定地位?！弊髡咭庠诒磉_(dá)( )
A.大學(xué)士權(quán)力無制度保障 B.設(shè)立大學(xué)士有利于限制皇權(quán)
C.大學(xué)士擅長于玩弄權(quán)術(shù) D.大學(xué)士只是沒有名義的宰相
17. 乾隆時入閣協(xié)辦批本的程晉芳曾感慨說：旁觀者謂密務(wù)重務(wù)咸由軍機(jī)，內(nèi)閣秉成例而行，如郵傳耳。烏知國家大政內(nèi)自九卿以下，外而督撫藩臬，凡諸兵農(nóng)禮樂刑賞之事，胥由是出納焉，可不謂至重歟?”據(jù)此可以得出( )
A.軍機(jī)處并未完全取代內(nèi)閣的職能 B.軍機(jī)處和內(nèi)閣分理軍務(wù)和政務(wù)
C.內(nèi)閣處理的政務(wù)不如軍機(jī)處重要 D.內(nèi)閣和軍機(jī)處分管地方和中央
18. 清朝時，軍機(jī)處起草的詔旨密封后往往不經(jīng)過內(nèi)閣、部院，而直接由驛馬傳遞地方督撫的，稱為“廷寄”，直接交中央各部院的，稱為“交片”，地方督撫密折奏事也可經(jīng)軍機(jī)處直達(dá)皇帝。材料表明清朝政治形態(tài)的特點(diǎn)是
A. 中樞機(jī)構(gòu)之間彼此牽制 B. 地方具有較好的自治性和能動性
C. 高層政治決策具有封閉性 D. 軍機(jī)處代替內(nèi)閣成為了中央官署
19. 對于鴉片戰(zhàn)爭，有人稱為中英戰(zhàn)爭，有人稱為通商戰(zhàn)爭，也有人稱為夷匪犯境。其中淡化了歷史認(rèn)識中價值判斷的表述是
A.中英戰(zhàn)爭 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.通商戰(zhàn)爭 D.夷匪犯境
20. 直接導(dǎo)致下表所示人口數(shù)量變動的歷史事件應(yīng)是
江蘇人口數(shù)量變動表(部分)
1851年 1865年
蘇州府 657.1萬 228.9萬
江寧府 452.9萬 108.7萬
鎮(zhèn)江府 247.5萬 51.9萬
A.太平天國運(yùn)動 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.義和團(tuán)運(yùn)動
21.下面是甲午戰(zhàn)爭期間中日雙方參戰(zhàn)士兵體格嗣查表。據(jù)此可推知( )
年齡
(歲) 身高
(cm) 體重
(kg) 胸圍
(cm) 呼吸伸縮差
(cm) 肺氣容量
(mL) 握力
(kg)
日兵 21.4 165.1 60.88 84.95 10.36 3631 41
清兵 29.8 166.65 54.75 19.5 10.24 3129 31
A.清軍戰(zhàn)斗素養(yǎng)落后日軍 B.軍人體質(zhì)決定戰(zhàn)爭結(jié)局
C.清朝不夠重視軍隊(duì)建設(shè) D.清軍戰(zhàn)斗精神不及日軍
22. 開始于1901年的清末新政，又稱“庚子后新政”。就其內(nèi)容而言，大體與戊戌變法相似。可是掌權(quán)的慈禧太后在推行新政的同時，卻再三強(qiáng)調(diào)新政不得偏重西法。這說明慈禧太后
A.接受列強(qiáng)建議實(shí)行革新的真實(shí)動機(jī)
B.不愿為戊戌政變翻案的矛盾心態(tài)
C.因發(fā)動戊戌政變而產(chǎn)生的悔恨心理
D.固守傳統(tǒng)反對進(jìn)步的頑固態(tài)度
23. 1912年元旦，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)，遵循革命軍與袁世凱的秘密協(xié)議，特申“顛覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福……至專制政府既倒，民國卓力于世界，即當(dāng)解臨時大總統(tǒng)之職”。1912年2月12日，清帝退位，同年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。這說明
A.孫中山對民主的執(zhí)著追求 B.袁世凱得到人民的認(rèn)可
C.中國社會發(fā)展出現(xiàn)倒退 D.民主革命任務(wù)已經(jīng)完成
24. “能變則存，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥??？涤袨樯瞎饩w皇帝第五書集中表達(dá)了“維新派變法必須是全面的‘大變’，而不是部分的或局部的‘小變”’的觀點(diǎn)。這主要反映了維新派
A.急于求成的躁進(jìn)心態(tài) B.與傳統(tǒng)體制決裂的勇氣
C.“跪著”變法的策略 D.對變法成果的樂觀預(yù)期
25. 下面是近代中國某時期報刊上登載的一幅《善吞》的漫畫，漫畫中一個日本裝束的魔術(shù)師正將鐵路吞入口中，火車上寫著“青島膠濟(jì)路”。此漫畫
A.美化了日本對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪
B.批判當(dāng)時的中國政府出賣鐵路主權(quán)
C.表達(dá)對巴黎和會上中國前景的擔(dān)憂
D.說明日本全面侵華戰(zhàn)爭開始
26. 中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“革命軍隊(duì)必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)?！倍筇岢鳇h的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。這說明中國共產(chǎn)黨( )
A.開始改變中國革命的道路 B.認(rèn)清中國社會性質(zhì)和革命性質(zhì)
C.認(rèn)識到建立軍隊(duì)的重要性 D.與資產(chǎn)階級的革命對象相一致
27 1937年南京失守后的第三天，蔣介石發(fā)表《告全國國民書》：“中國持久抗戰(zhàn)，其最后決勝之中心，不但不在南京，抑且不在各大都市，而實(shí)寄于全國之鄉(xiāng)村與廣大強(qiáng)固之民心”。這反映了國民政府
A.對抗戰(zhàn)策略的再認(rèn)識 B.準(zhǔn)備停止正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)
C.為南京失守推卸責(zé)任 D.深受敵后游擊戰(zhàn)術(shù)影響
28. 1953年1月，中央人民政府正式成立憲法起草委員會。1954年9月，全國人民代表大會通過了新中國第一部憲法，以替代起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。這一做法的主要目的是
A.體現(xiàn)中共領(lǐng)導(dǎo)下多黨合作的政權(quán)特色 B.建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.保障新民主主義向社會主義順利過渡 D.把依法治國的方針寫入憲法
29. 1964年1月27日，中法兩國政府同時發(fā)表聯(lián)合公報，公布建立外交關(guān)系。這兩個東西方大國的建交，對二十世紀(jì)中期以后的世界進(jìn)程產(chǎn)生了難以估量的影響，這一外交史上的“核爆炸”事件
A.導(dǎo)致兩極格局發(fā)生變化 B.沖擊了戰(zhàn)后形成的兩極格局
C.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢 D.消除了兩國間意識形態(tài)的分歧
30.有位老人這樣描述他們當(dāng)時的結(jié)婚證：除了雙方姓名、年齡外，正中央是毛主席像，下面寫有“大海航行靠舵手”幾個大字。內(nèi)頁印著“最高指示”：我們作計(jì)劃、辦事、想問題，都要從我國有6億人口這一點(diǎn)出發(fā)，千萬不要忘記這一點(diǎn)。這體現(xiàn)出
A.階級斗爭決定國家政治生活
B.個人崇拜是十年動亂的主題
C.國家政治局勢影響人民生活
D.意識形態(tài)制約社會價值取向
第II卷 非選擇題(共40分)
二、非選擇題(本大題共3小題，第31題13分;第32題13分，第33題14分,共40分)
31.(16分)選官制度的發(fā)展與完善，體現(xiàn)了中國古代政治制度的特點(diǎn)及其管理水平。閱讀材料，完成下列問題。
材料一 陽嘉元年(東漢順帝年號，公元132年)，尚書令左雄議改察舉之制。……雄上言：“郡國孝廉，古之貢士，出則宰人，宣協(xié)風(fēng)教。若其面墻(無真才實(shí)學(xué))，則無所施用。孔子曰‘四十不惑’，禮稱‘強(qiáng)仕’。請自今孝廉年不滿四十，不得察舉。皆先詣公府，諸生試家法，儒有一家之學(xué)，故曰家法。文吏課箋奏，副之端門，練其虛實(shí)，以觀異能，以美風(fēng)俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才異行，自可不拘年齒?！钡蹚闹妒前嘞驴?。
——唐•杜佑《通典》
材料二 (隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進(jìn)行考核。……與此同時，選舉權(quán)也集中到中央。……代之以科舉制。科舉制的特點(diǎn)是通過考試選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取，……隋煬帝時增設(shè)進(jìn)士科，放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)。 ——樊樹志《國史概要》
材料三 入仕群體中寒門子弟所占比例變化表
朝代 東晉 隋 唐 北宋
比例 4% 17.2% 24.5% 46.1%
——數(shù)據(jù)來源于何懷宏《選舉社會》
材料四 ……二、所謂對其本國已往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。三、所謂對其本國已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國已往歷史抱一種偏激的虛無主義，亦至少不會感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最高之頂點(diǎn)，而將我們當(dāng)身種種罪惡與弱點(diǎn)，一切推卻于古人。 ——摘自錢穆《國史大綱》
(1)據(jù)材料一，概括左雄改革察舉制的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，分析其改制原因(9分)
(2)據(jù)材料二概括隋朝選官制度的特點(diǎn)。(3分)
(3)據(jù)材料三分析科舉制取代察舉制的主要作用。 (2分)
(4)根據(jù)材料四中錢穆的觀點(diǎn)，你認(rèn)為研究古代選官制度時須注意哪些原則?(2分)
32. 閱讀材料，完成下列要求.
材料 革命與改良都是近代中國社會各階層探索國家生存發(fā)展出路，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的主要手段.有人據(jù)此圖示革命、改良、民族復(fù)興三者問的關(guān)系(如圖).
--改編自張福運(yùn)《對中國近代史上革命與改良的再認(rèn)識--民族復(fù)興的視角》
運(yùn)用中國近代史有關(guān)史實(shí)，對革命、改良與民族復(fù)興間的關(guān)系進(jìn)行探討.
(說明：可以針對革命、改良、民族復(fù)興三者間的關(guān)系進(jìn)行論證，也可以進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新觀點(diǎn)，并加以論述，要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確.)
33.材料萬歷七年(1579)正月戊辰，根據(jù)張居正的建議，朝廷下詔禁毀天下書院?！笆菚r士大夫競講學(xué)，張居正特惡之，盡改各省書院為公廨。凡先后毀應(yīng)天府等處書院六十四處?！?《明通鑒》卷六十七)張居正在書信中有一篇夫子自道，他說：“(講學(xué))其徒侶眾盛，異趨為事，大者搖撼朝廷，爽亂名實(shí)，小者匿蔽丑穢，趨利逃名。嘉隆之間，深被其禍，今猶未殄，此主持世教者所深憂也?！?《張?zhí)牢募肪矶?，答南司成屠平石論為學(xué))萬歷七年( 1579)，張居正上《請申舊章飭學(xué)政以振興人才疏》，指斥講學(xué)是“群聚徒黨”、“空談廢業(yè)”，造成各級官員“寧抗朝廷之明詔，而不敢掛流俗之謗議：寧壞公家之法紀(jì)，而不敢違私門之請托”，因此他力主“不許別創(chuàng)書院”。(《張?zhí)牢募肪砣? ——摘編自毛佩琦：《所謂“張居正改革”根本談不上是改革》
(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析張居正禁毀天下書院的原因。(6分)
(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識，指出張居正禁毀天下書院的實(shí)質(zhì)及影響。(9分)
高二歷史試卷參考答案
一、選擇題(60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D B D B C A B C C B A B A B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C A A C B A B C B A C B C
二、非選擇題：(40分)
31.16分
(1)內(nèi)容：被舉薦者年齡限制在40歲以上;察舉與考試相結(jié)合，有真才實(shí)學(xué)者方可任用;對有特殊才干者，不限年齡。(6分)
原因：察舉制存在明顯弊端，如舉薦方式容易造成任人唯親，以出身門第為主要依據(jù)，缺乏公正客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)。(3分)。
(2)特點(diǎn)：官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央;以分科考試的方式選拔官員;逐步放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
(3)作用：擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);促進(jìn)了社會的公平公正;促進(jìn)了社會階層的流動。(2分)
(4)原則：尊重和敬畏歷史;對古代選官制度作出客觀公正的評價。(2分)
32. 9分
示例1.贊同材料中的觀點(diǎn)：民族復(fù)興是指實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和現(xiàn)代化;中國近代史上的革命與改良相互促進(jìn)、相互影響，共同推進(jìn)了中國的民族復(fù)興大業(yè).太平天國運(yùn)動沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治，狠狠打擊了外國侵略者，推動了中國的歷史進(jìn)程，是近代中國民主革命的開端，推動了洋務(wù)運(yùn)動的開展;洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了技術(shù)，培養(yǎng)了人才，客觀上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，刺激了民族資本主義的發(fā)展，促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)的瓦解，促進(jìn)了中國早期的現(xiàn)代化;隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，戊戌變法批判君主專制制度，要求實(shí)行君主立憲，沖擊了封建思想，成為近代中國第一次思想解放的潮流;戊戌變法后，慈禧嘗試通過立親王為儲的方式試探外界對于光緒廢立的態(tài)度，結(jié)果引起各界的不滿，于是慈禧太后縱容義和團(tuán)滅洋，使義和團(tuán)力量壯大，義和團(tuán)運(yùn)動顯示了中國人民的巨大力量，阻止了列強(qiáng)瓜分中國的狂妄計(jì)劃;八國聯(lián)軍侵華后，清政府屈辱的簽訂了《辛丑條約》，成為列強(qiáng)在華共管的有利工具，中國社會危機(jī)進(jìn)一步加深，民族矛盾、階級矛盾被進(jìn)一步激化，為了滿足帝國主義在華共管的需要，緩和民族、階級矛盾，籠絡(luò)人心，1901年清政府推行“新政”.清末新政部分地吸收西方工業(yè)文明的成果，促進(jìn)中國近代化的發(fā)展和民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了民主革命的進(jìn)程，辛亥革命興起;辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制政體在中國的統(tǒng)治，沉重打擊了封建主義和帝國主義在中國的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國，促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展，是中國近代化進(jìn)程中顯著的里程碑;所以中國近代史上的革命與改良相互促進(jìn)、相互影響，共同推進(jìn)了中國的民族復(fù)興大業(yè).
示例2：對材料觀點(diǎn)進(jìn)行修改補(bǔ)充：推動民族復(fù)興大業(yè)的并非只有革命與改良，其中還應(yīng)有列強(qiáng)不斷侵略，民族危機(jī)不斷被激化的因素，這些因素互相作用，從不同層面、不同程度推進(jìn)了中國的民族復(fù)興大業(yè).列強(qiáng)通過鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華使中國一步步淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)不斷激化.所以推動民族復(fù)興是沖擊和改革改良反應(yīng)的結(jié)果.
示例3：不贊同材料中的觀點(diǎn).像太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動這樣的“革命”，更多的是破壞，甚至是反現(xiàn)代化的，從長遠(yuǎn)看，對民族復(fù)興大業(yè)是不利的.太平天國運(yùn)動為期十幾年，對中國社會是個大破壞，土地大量荒蕪，長江中下游人民死亡流離過半，經(jīng)濟(jì)人口數(shù)十年不能夠恢復(fù);義和團(tuán)焚燒紫禁城，劫掠北京，破壞文物，造成中國的巨大損失.農(nóng)民階級因?yàn)殡A級和時代的局限性并不能改變中國的社會性質(zhì)，不能完成民主革命的任務(wù)，所帶來的破壞性從長遠(yuǎn)來看對民族復(fù)興大業(yè)是不利的.
33. 15分
(1)原因：講學(xué)興盛，參與人員混亂，影響了統(tǒng)治秩序;大臣們畏懼輿論，甚至不惜對抗詔旨，蔑視官法;張居正為加強(qiáng)專制鉗制輿論;明末時期心學(xué)泛濫，空談之風(fēng)日盛。(三點(diǎn)即可，6分)
(2)實(shí)質(zhì)：加強(qiáng)專制統(tǒng)治。(2分)
影響：禁毀書院一定程度上加強(qiáng)了封建專制統(tǒng)治;(2分)就講學(xué)活動本身和講學(xué)內(nèi)容的主流而言，它反映的是社會的進(jìn)步，禁毀書院有悖于時代潮流;(2分)書院講學(xué)體現(xiàn)了民間思想的覺醒和輿論力量的強(qiáng)大，此舉過于激烈因而得罪天下讀書人，也是張居正日后罪狀之一。(3分)
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