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高中生物必修三第二章知識點

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高中生物必修三第二章知識點

  學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧,更要學(xué)會對知識點進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物必修三知識點,希望對大家有所幫助!

  第一章:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

  1、體液:體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的物體。

  2、體液之間關(guān)系:

  3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

  4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。

  5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。

  6、血漿中酸堿度:7.35—7.45

  調(diào)節(jié)的試劑: 緩沖溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

  7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa

  正常的溫度:37度

  8、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)

  環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。

  9、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)

  內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

  第二章;動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

  1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射

  神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧

  反射?。焊惺芷?rarr;傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(還包括肌肉和腺體)

  2、

  3、人體的神經(jīng)中樞:

  下丘腦:體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為

  腦干:呼吸中樞

  小腦:維持身體平衡的作用

  大腦:調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞

  脊髓:調(diào)節(jié)機(jī)體活動的低級中樞

  4、大腦的高級功能:除了對外界的感知及控制機(jī)體的反射活動外,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶、和思維等方面的高級功能。

  大腦S區(qū)受損會得運動性失語癥:患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話

  5、激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)

  激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,體液調(diào)節(jié)還有CO2的調(diào)節(jié)

  6、人體正常血糖濃度;0.8—1.2g/L

  低于0.8 g/L:低血糖癥 高于1.2 g/L;高血糖癥、嚴(yán)重時出現(xiàn)糖尿病。

  7、人體血糖的三個來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

  三個去處:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等

  8、血糖平衡的調(diào)節(jié)

  9、體溫調(diào)節(jié)

  甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,這就是反饋調(diào)節(jié)。

  人體寒冷時機(jī)體也會發(fā)生變化;全身發(fā)抖(骨骼肌手縮)、起雞皮疙的(毛細(xì)血管收縮)

  10、激素調(diào)節(jié)的特點:微量和高效、通過體液運輸(人體各個部位)、作用于靶器官或靶細(xì)胞

  11、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別

  12、水鹽平衡調(diào)節(jié)

  13、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系:

 ?、伲翰簧賰?nèi)分泌腺直接或間接地受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

 ?、冢簝?nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

  例如:甲狀腺激素成年人分泌過多:甲亢 過少;甲狀腺腫大(大脖子病)

  嬰兒時期分泌過少:呆小癥

  14、

  15、

  在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞

  16、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能

  17、抗原:能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)(如:細(xì)菌、病毒、人體中壞死、變異的細(xì)胞、組織)

  抗體:專門抗擊抗原的蛋白質(zhì)

  18、免疫分為;體液免疫(主要是B細(xì)胞起作用)、細(xì)胞免疫(主要是T細(xì)胞起作用)

  19、體液免疫過程:(抗原沒有進(jìn)入細(xì)胞)

  記憶B細(xì)胞的作用:可以在抗原消失很長一段時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時,能迅速增殖和分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞從而產(chǎn)生抗體。

  抗體與抗原結(jié)合產(chǎn)生細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化

  20、細(xì)胞免疫(抗原進(jìn)入細(xì)胞)

  效應(yīng)T細(xì)胞作用:使靶細(xì)胞裂解,抗原暴露。暴露的抗原會被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

  21、

  22、過敏反應(yīng)的特點:發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會破壞組織細(xì)胞,

  也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的個體差異和遺傳傾向

  第三章:植物的激素調(diào)節(jié)

  1、在胚芽鞘中

  感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

  向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

  產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

  2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:

  ①:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸

 ?、冢嚎v向運輸(極性運輸):從形態(tài)學(xué)上端運到下端,不能倒運

 ?、郏号哐壳时彻庖粋?cè)的生長素含量多于向光一側(cè)(生長素多生長的快,生長素少生長的慢),因而引起兩 側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。

  植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

  植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)

  4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

  在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

  生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分

  5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖 > 芽 > 根

  生長素的生理作用:兩重性,既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

  在一般情況下:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長

  生長素的應(yīng)用:

  無籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊(未授粉),用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭

  頂端優(yōu)勢:頂端產(chǎn)生的生長素大量運輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長

  去除頂端優(yōu)勢就是去除頂芽

  用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進(jìn)扦插的枝條生根

  8、

  第四章 種群和群落

  1、

  2、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標(biāo)志重捕法(運動能力強的動物)

  3:種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱

  群落:一定區(qū)域內(nèi)的所有生物

  生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機(jī)環(huán)境

  地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈

  4、種群的數(shù)量變化曲線:

 ?、?“ J”型增長曲線

  條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

  ②“ S”型增長曲線

  條件:資源和空間都是有限的

  5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量

  6、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少

  7、

  8、

  9、演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程

  初生演替:是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替

  次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替

  人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
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