六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二生物>

高二人教生物必修3復(fù)習(xí)知識點

時間: 舒雯911 分享

  生物學(xué)知識相對比較龐雜,不少內(nèi)容要去記憶,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較頭疼。如果及時整理知識點,不僅記憶起來輕松容易了,而且能給學(xué)習(xí)帶來一些樂趣。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二人教生物必修3復(fù)習(xí)知識點的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高二人教生物必修3復(fù)習(xí)知識點

  1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程

  序號科學(xué)家實驗條件實驗現(xiàn)象推論和結(jié)論

  A達爾文①單側(cè)光,有尖端植物具有的特性。胚芽鞘的感光部位是。胚芽鞘的彎曲可能是產(chǎn)生某種物質(zhì),并促使胚芽

 ?、趩蝹?cè)光,切去尖端

  B達爾文單側(cè)光,尖端罩錫箔小帽

  單側(cè)光,錫箔遮尖端下部

  C詹森單側(cè)光,尖端與下部間放瓊脂片胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

  D拜爾黑暗中,切去頂尖,放在去頂尖胚芽鞘的一側(cè)胚芽鞘的彎曲生長是因為頂尖產(chǎn)生的刺激在造成的

  E溫

  特切去尖端,一側(cè)放接觸過尖端的瓊脂塊胚芽鞘的確實能產(chǎn)生某物質(zhì),并促使胚芽鞘生長。

  切去尖端,一側(cè)放未接觸過尖端的瓊脂塊

  F郭葛

  生長素的發(fā)現(xiàn)使人們認識到,植物的向光性是由于造成的,單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量(“多”或”少”)向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲.

  2.生長素的產(chǎn)生、運輸和分布

  生長素的合成部位:

  生長素的運輸:生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,也就是只能單方向地運輸,稱為。

  生長素的分布:各器官中都有,但相對集中分布在生長旺盛的部位。

  3.生長素的生理作用

  生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能,也能;既能,也能;既能,也能。

  頂端優(yōu)勢:頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸,頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。

  實例:摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢,以促進側(cè)芽的發(fā)育,從而使它多開花多結(jié)果。

  4.生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

  生長素類似物:人工合成的化學(xué)物質(zhì),—萘乙酸(NAA)、2,4—D等。

  生長素類似物可用于防止果實和葉片的脫落、促進結(jié)實、獲得無子果實、促進扦插枝條的生根等。

  考點2其他植物激素

  1.其他植物激素的種類

  2.其他植物激素的作用

  考點1穩(wěn)態(tài)的生理意義

  1.單細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換

  單細胞動物體內(nèi)與外界環(huán)境只相隔一層細胞膜,因而體內(nèi)與外界直接進行物質(zhì)交換。

  2.內(nèi)環(huán)境

  由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。

  內(nèi)環(huán)境就是細胞外液,主要包括淋巴、血漿和組織液

  3.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制

  神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

  4.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系

  穩(wěn)態(tài)正常:使酶促反應(yīng)正常進行,是機體正常生命活動的必要條件。

  穩(wěn)態(tài)遭破壞:使細胞代謝紊亂,并導(dǎo)致疾病。(如血鈣過低會影響骨組織的鈣化,血鈣過高會引起肌無力等。)

  考點2神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

  如,當(dāng)血液中CO2過高時,CO2刺激呼吸中樞,引起呼吸活動加強,及時排出過多CO2,實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境中O2與CO2含量的相對穩(wěn)定。

  考點3體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

  體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦。

  血糖調(diào)節(jié)方式:神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

  調(diào)節(jié)激素:使血糖升高——胰高血糖素和腎上腺素

  使血糖下降——胰島素

  考點4人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

  1.免疫系統(tǒng)組成及主要功能

  免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等;

  免疫細胞:淋巴細胞(T細胞、B細胞)、吞噬細胞等;

  免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等。

  主要功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

  2.體液免疫和細胞免疫

  體液免疫與細胞免疫的關(guān)系:作用獨特,相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。

  細胞免疫與體液免疫的不同:

  免疫類型

  比較項目體液免疫細胞免疫

  作用對象抗原被抗原侵入的宿主細胞(即靶細胞)

  作用方式漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合1、效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸;

  2、效應(yīng)T細胞釋放淋巴因子,促進細胞免疫的作用。

  (T細胞、B細胞均可產(chǎn)生記憶細胞)

  考點5艾滋病的流行和預(yù)防

  1.艾滋病的全稱、病原體及其存在部位

  艾滋病(AIDS)的全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥

  病原體:人類免疫缺陷病毒(HIV)

  存在部位:存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中

  2.艾滋病的發(fā)病機理、癥狀

  發(fā)病機理:HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T細胞,使T細胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能,各種傳染病則乘虛而入。人體感染HIV后,經(jīng)過2~10年的潛伏期,可發(fā)展成艾滋病。艾滋病患者一般在兩年內(nèi)死亡。

  初期癥狀:全身淋巴結(jié)腫大,不明原因的持續(xù)性發(fā)燒,夜間盜汗,食欲不振,精神疲乏等;

  晚期癥狀:肝、脾腫大,并發(fā)惡性腫瘤,極度消瘦,腹瀉便血,呼吸困難,心力衰竭,中樞神經(jīng)麻痹,最終死亡。

  3.艾滋病的流行和預(yù)防

  艾滋病的流行:主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

  艾滋病預(yù)防:①潔身自愛,不與配偶以外發(fā)生性關(guān)系;

  ②不與他人共用牙刷和剃須刀;

 ?、鄄挥梦唇?jīng)消毒的器械紋眉、穿耳等;

 ?、茚t(yī)療時使用的注射器及檢查和治療器械必須要經(jīng)過嚴格消毒;

 ?、菪枰斎氲难汉脱褐破?,必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。

高二人教生物必修3復(fù)習(xí)知識點相關(guān)文章:

1.人教版高二生物必修三知識點匯總

2.高二人教版生物必修3知識點總結(jié)

3.高二人教生物必修3第五章復(fù)習(xí)總結(jié)

4.高二生物必修3目錄 高二生物必修三課本目錄

5.人教版高中生物必修三第二章第二節(jié)知識點總結(jié)

6.高二人教生物必修3第四章考點

7.生物必修三植物的激素調(diào)節(jié)知識點梳理

8.人教版高中生物必修三第二章第二節(jié)知識點總結(jié)(2)

1924857