高中生物必修三生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的維持知識要點
高中生物生態(tài)系統是教與學的重點、難點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕鷳B(tài)系統穩(wěn)態(tài)的維持知識要點，希望對你有幫助。
高中生物生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的維持知識要點
1、食物鏈中只有生產者和消費者，其起點是生產者植物，終點是最高營養(yǎng)級動物(第一營養(yǎng)級：生產者初級消費者：植食性動物)
2、生態(tài)系統的功能：xx，xx和xx
3、生態(tài)系統總能量來源：
生產者固定(同化)太陽能的總量
生態(tài)系統某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)
能量來源：上一營養(yǎng)級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級
特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農業(yè)中，沼渣用來肥田，農作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。
4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。
能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率：10%～20%
5、研究能量流動的意義：
?、倏梢詭椭藗兛茖W規(guī)劃，設計人工生態(tài)系統，使能量得到最有效的利用
?、诳梢詭椭藗兒侠淼卣{整生態(tài)系統中的能量流動關系
6、能量流動與物質循環(huán)之間的異同
不同點：在物質循環(huán)中，物質是被循環(huán)利用的;能量在流經各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減的，而且是單向流動的，而不是循環(huán)流動
聯系：
?、賰烧咄瑫r進行，彼此相互依存，不可分割
?、谀芰康墓潭āΥ?、轉移、釋放，都離不開物質的合成和分解等過程
?、畚镔|作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網)流動;能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。
7、生態(tài)系統中的信息種類：物理信息、化學信息、行為信息(孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)
8、信息傳遞在生態(tài)系統中的作用：
?、偕顒拥恼＿M行，離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍，也離不信息的傳遞
?、谛畔⑦€能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定
信息傳遞在農業(yè)生產中的應用：①提高農產品和畜產品的產量②對有害動物進行控制
9、生態(tài)系統的穩(wěn)定性：生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。
生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力，而且自我調節(jié)能力是有限的。
10、生態(tài)系統的穩(wěn)定性
抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力
恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力
一般來說，生態(tài)系統中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復力穩(wěn)定性越差
11、提高生態(tài)系統穩(wěn)定性的方法：
?、倏刂茖ι鷳B(tài)系統干擾的程度，對生態(tài)系統的利用應該適度，不應超過生態(tài)系統的自我調節(jié)能力
?、趯θ祟惱脧姸容^大的生態(tài)系統，應實施相應的物質、能量投入，保證生態(tài)系統的內部結構和功能的協調
12、生態(tài)環(huán)境問題是全球性的問題
13、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統，共同構成了生物多樣性
生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統多樣性
14、生物多樣性的價值
潛在價值：目前人類不清楚的價值
間接價值：對生態(tài)系統起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能，如涵養(yǎng)水源，保持水土)
直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的
15、保護生物多樣性的措施：就地保護(自然保護區(qū))、易地保護(動物園)
高中生物生態(tài)系統知識要點
1、地球上最大的生態(tài)系統是生物圈。
2、生態(tài)系統的類型：地球上的生態(tài)系統可以分為陸地生態(tài)系統和水域生態(tài)系統兩大類。在陸地生態(tài)系統中，又分為森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統等類型。在水域生態(tài)系統中，又分為海洋生態(tài)系統和淡水生態(tài)系統。
3、森林生態(tài)系統：濕潤或比較濕潤的地區(qū);物種多，植物以喬木為主，樹棲攀援動物多，種群密度穩(wěn)定，群落結構復雜穩(wěn)定。
4、草原生態(tài)系統: 年降水量少的地區(qū);物種少，植物以草本為主，善跑或穴居動物多，種群密度易變，群落結構一般不穩(wěn)定。
5農業(yè)生態(tài)系統: 農作物種植區(qū);作物種類少，種群密度大， 群落結構單一而不大穩(wěn)定，植物主要為農作物，人為作用突出。
6、海洋生態(tài)系統: 整個海洋，類 型多，分布各異; 微小浮游植物為主，有大型藻類，各類動物集中于200m以上水層，底棲動物適應性特殊。
7、淡水生態(tài)系統: 淺水區(qū)為水生和沼澤植物，深水區(qū)表層為浮游植物，主要有浮游動物、魚類和底棲動物。
8、消費者等級與營養(yǎng)等級的區(qū)別：消費者等級始終以初級消費者為第一等級，而營養(yǎng)等級則以生產者為第一等級(生產者為第一營養(yǎng)級，初級消費者為第二營養(yǎng)級，次級消費者為第三營養(yǎng)級。);同一種生物在食物網中可以處在不同的營養(yǎng)等級和不同的消費者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養(yǎng)等級和一個消費者等級，且二者僅相差一個等級。
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