高二生物必修三第五章試題及答案(2)
第Ⅱ卷(非選擇題 共55分)
二、非選擇題(本題共5個小題，共55分)
31.(11分)下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖分析回答。
(1)若上圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應(yīng)T細胞內(nèi)合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復(fù)制，則X是________;若X是抗體，則e過程發(fā)生在__________細胞中。
(2)上圖中過程i是________________，其最終形成的產(chǎn)物F為___ _______。
(3)d表示的生理過程是______________________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生a、b兩個生理過程的是生態(tài)系統(tǒng)中的__________(成分)，能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的_____ _____(成分)。
(5)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是__________，分布在________;g之后的(C6H10O5)n是__________，分布在__________________。
32.(11分)下圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)雪兔的種群數(shù)量變化用字母________表示，其數(shù)量最多的年份曾達到________只。
(2)雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①________;②________。
(3)猞猁的存在對整個森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的作用具體是________________。
(4)在所研究的1890～1935年間，該生態(tài)系統(tǒng)中猞猁的K值在___ _____左右。從圖中任意一時段可以看出，當(dāng)雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是________(早于或晚于)雪兔種群的K值出現(xiàn)(注：不考慮其他生物因素)。
33.(11分)一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定范圍中波動，保持動態(tài)平衡。后來在時間T點，對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化，如下圖所示：
(1)甲昆蟲是________食性昆蟲，乙昆蟲是________食性昆蟲，甲、乙兩種昆蟲之間的關(guān)系為________關(guān)系。施放化學(xué)殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是____________________，乙昆蟲密度下降的原因是________________________________。
(2)施藥前，該生態(tài)系統(tǒng)保持________的狀態(tài)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性;施藥后生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力具有一定的限度。
(3)預(yù)測當(dāng)施藥后相當(dāng)長的一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)中的兩種昆蟲密度和森林光合作用產(chǎn)物量會發(fā)生怎樣的變化?這說明生態(tài)系統(tǒng)具有何種穩(wěn)定性?
34.(11分)低碳經(jīng)濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經(jīng)濟。請依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟的生態(tài)學(xué)原理。
(1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以________形式發(fā)生于________碳庫和________碳庫之間。
(2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長期處于穩(wěn)態(tài)，主要原因是__ __________________________。
(3)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)造成溫室效應(yīng)的主要原因是____________。
(4)人類要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”，除了發(fā)展低碳經(jīng)濟外，還應(yīng)積極采取________等措施。
35.(11分)某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響，設(shè)計了如下實驗。
?、?實驗過程如上圖所示：
?、偃∪齻€相同體積的無色透明的玻璃瓶分別標記為1、2、3號;
?、谠?、2、3號瓶內(nèi)加等量的水，3號加少許河泥;
?、圻x大小相似的同種小金魚，在1、2、3號瓶中各加入1條，并在2、3號瓶中加入等量的金魚藻，都用橡膠塞塞緊，然后放在散射光下。記錄結(jié)果如下：
瓶只 1號瓶 2號瓶 3號瓶
瓶中金魚生存
的時間(天數(shù)) 3 11 25
(1)1、2、3號瓶相比較，相同的非生物因素有______________ ____________________。
(2)2號和3號瓶相比較，2號瓶中的金魚存活的時間較短，說明____是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
(3)1號和3號瓶的實驗結(jié)果相比較，說明____________________是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
(4)該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括______ _______________________。
?、?請繼續(xù)設(shè)計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響
(1)方法步驟：
①取相同體積的第4號瓶，第4號瓶的設(shè)計處理應(yīng)該與________號瓶作對照。
?、赺_______________________________。
?、塾^察記錄瓶中金魚生存的時間。
(2)推測最可能的實驗結(jié)果： ______________________。
高二生物必修三第五章試題答案
1 D [解析] 草為生產(chǎn)者，兔為初級消費者。
2 C [解析] 結(jié)合上圖分析，作物通過光合作用固定的太陽能，是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，作物的子實、家畜、蚯蚓等可以供人們食用中利用，充分實現(xiàn)了物質(zhì)的再利用和能量的多級利用，所以A、B、D選項符合題意。而C選項，雖然在有的生態(tài)系統(tǒng)中，由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低，但不符合本題圖示，本題中的此生態(tài)系統(tǒng)無論物質(zhì)還是能量，均實現(xiàn)了多級利用，符合生態(tài)學(xué)原理。
3 D [解析] 植物花粉是物理信息，而其余均為化學(xué)信息。
4 D [解析] 煙草產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)做為信息素，白天吸引蛾幼蟲的天敵來捕食幼蟲，夜間能夠驅(qū)除活動的雌蛾，使它們不能停留在葉片上產(chǎn)卵。
5 A [解析] 森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生物種類多，自動調(diào)節(jié)能力強，即抵抗力穩(wěn)定性強;草原生態(tài)系統(tǒng)正好相反。
6 B [解析] 硅藻數(shù)量增多時，磷和硝酸鹽量減少。
7 A [解析]?、诨謴?fù)力穩(wěn)定性不如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其余各項都符合。
8 C [解析] 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力，在受到外來干擾后，能通過自身的調(diào)節(jié)而維持其相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種自動調(diào)節(jié)的能力是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋機制來實現(xiàn)的。
9 B [解析] 炭疽熱的病原體是炭疽桿菌，其生活方式為寄生，屬于消費者。分解者一般是營腐生生活的。
10 A [解析] 蜘蛛、蛇都是捕食昆蟲生活，肯定不是初級消費者;白蟻是啃食
木材，由其體內(nèi)的鞭毛蟲分解消化纖維素，再吸收利用，通過這樣一種特殊的共生關(guān)系，來維持白蟻的生存。故白蟻屬于初級消費者。蚯蚓是以土壤中的落葉爛根為食，經(jīng)其初步消化分解為簡單的有機質(zhì)后進入土壤。一般把蚯蚓歸入分解者。因此，本題答案為A。
11 C [解析] 在一定范圍內(nèi)隨氧濃度的提高，有氧呼吸增強，但過高不會抑制呼吸作用，此時可因其他因素如酶等的限制作用使ATP的量達到最大值。
12 D [解析] 選項中B、D為生產(chǎn)者，但水稻為真核生物。
13 B [解析] 生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。其自動調(diào)節(jié)能力的大小，取決于生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小，抵抗力穩(wěn)定性就越低。在這四種生態(tài)系統(tǒng)中，北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的成分最單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動調(diào)節(jié)能力最小。
14 C [解析] 提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，即提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。自動調(diào)節(jié)能力的大小決定生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜食物鏈中各個營養(yǎng)級的生物種類越繁多，自動調(diào)節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強。
15 C [解析] 甲生態(tài)系統(tǒng)腐殖質(zhì)含量隨著時間的推移逐漸增高，說明該生態(tài)系統(tǒng)中分解者分解動植物尸體的能力比較弱，所以腐殖會逐年積累，凍土苔原生態(tài)系統(tǒng)比較符合這一現(xiàn)象。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)分解者能力很強，所以腐殖質(zhì)含量不會有很大的積累，處于一個較低的水平。
16 C [解析] 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，反映生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的營養(yǎng)聯(lián)系，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的渠道。食物鏈交織成食物網(wǎng)，食物網(wǎng)交錯點上，生物可以被一種或多種其他生物所捕食，同時每種生物也可以捕食一種或多種其他生物。不同食物鏈上的生物之間存在著多種關(guān)系如捕食、競爭。在每條食物鏈中有起點(都是生產(chǎn)者)，也有終點。因為營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率10%～20%，直到一個營養(yǎng)級的能量(或生物量)不足以養(yǎng)活下一個營養(yǎng)級的生物時，這個食物鏈就自然中止了。一般來說，一個食物鏈的環(huán)節(jié)不超過五個就是這個道理。再者食物鏈的長短也與該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富程度有關(guān)。綜上所述，正確選項應(yīng)是C。
17 D
18 B [解析] 生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動。該圖能體現(xiàn)的是物質(zhì)循環(huán)。
19 A [解析] 森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點：動植物種類繁多，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)。
20 C [解析] 植物通過蒸騰作用可散失大量熱量，從而降低植物體的溫度特別是葉片溫度，避免強烈的陽光灼傷。
21 C [解析] 同一種生物在不同的食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級;動物中有的是消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級，但有的動物是分解者，如蚯蚓、蟑螂、蛤蚌等;自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，為生態(tài)系統(tǒng)提供了物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，細菌中有分解者即營腐生生活的細菌，也有消費者，如寄生細菌、共生細菌，也有生產(chǎn)者，如硝化細菌。
22 D [解析] 據(jù)上圖分析可知：a代表綠色植物通過光合作用合成的有機物，b代表綠色植物呼吸作用消耗的有機物，c代表動物同化的有機物，e代表綠色植物流向分解者的有機物。在夏季，植物光合作用合成的有機物除了上述去路外，還應(yīng)有一部分留在植物體內(nèi)即未被利用的有機物。故a>b+c+e。
23 D
24 B [解析] 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類包括了物理信息、化學(xué)信息和行為信息。動物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息。信息傳遞是雙向的，能量的傳遞是單向的。生態(tài)系統(tǒng)中植物不但能通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息而且也有行為信息，例如棉花遭受棉鈴蟲侵害時，會產(chǎn)生某些揮發(fā)性信息化合物。雖然放出的信息是以化合物為載體的，但植株平時體內(nèi)并不含有這種物質(zhì)，只有遭受棉鈴蟲侵害時才會釋放，所以這種自我保護的機制也是一種行為，可以稱為行為信息。
25 A [解析] 要使獲得能量最多，A→B的傳遞效率應(yīng)最大，A→C的傳遞效率也要最大，保證A被C攝食的數(shù)量相對少些，使B獲得最多的能量。
26 B [解析] 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小取決于其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。
27 A [解析] 生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括：物理信息、化學(xué)信息和行為信息。動物通過特殊行為在同種或異種之間傳遞信息，這種行為特征稱為行為信息。例如，蜜蜂的圓形舞和“8”字擺尾舞等。生物在生命活動中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)叫做化學(xué)信息，包括酶、維生素、生長素、抗生素、性外激素和促熟激素等。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，這些通過物理過程來傳遞的信息，稱為物理信息，④和⑤屬于物理信息;其余的①②③⑥都屬于化學(xué)信息。
28 B [解析] 由上圖可知，隨著氣候的變化，甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)種群類型數(shù)量也隨之發(fā)生變化，由變化幅度的大
小，可知甲生態(tài)系統(tǒng)抵抗力要強于乙。且乙在S點后，種群類型發(fā)生了很大波動，一定經(jīng)歷了種群的變化，即經(jīng)歷了次生演替。
29 D [解析] 在生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量金字塔存在倒置的情況，如一棵樹上生活著許多某種昆蟲，所以單從數(shù)量上是不能確定其捕食關(guān)系的。
30 C [解析] 食物鏈中不同營養(yǎng)級間的能量最高傳遞效率是相等的。
31 (1)干擾素 效應(yīng)B (2)脫氨基作用 尿素 (3)轉(zhuǎn)氨基(氨基轉(zhuǎn)換)作用 (4)生產(chǎn)者 生產(chǎn)者、消費者、分解者 (5)淀粉 植物細胞 糖元 肝細胞和肌細胞中
32 (1)A 140千(或140 000)
(2)可食的植物增加 猞猁的數(shù)量急劇減少
(3)猞猁捕食一定數(shù)量的雪兔，使森林植被不致被過度破壞，從而維持了森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)60千只 晚于
[解析] (1)從上圖中看出每逢A增加，B的數(shù)量也增
加，A的數(shù)量減少，B也隨著減少。且A的增加或減少都先于B的增加或減少。說明A為被捕食者(雪兔)B為捕食者(猞猁)
(2)雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)急劇增加的生物因素主要是植被的增加和捕食者猞猁的數(shù)量急劇減少的緣故。
(3)猞猁的作用是可捕食一定數(shù)量的草食動物(雪兔)減輕了對植被的破壞
(4)捕食者的K值一般晚于被捕食者。
33 (1)植 肉 捕食 具有抗藥性 沒有抗藥性 (2)相對穩(wěn)定 抵抗力 自我調(diào)節(jié)
(3)當(dāng)施藥后相當(dāng)長的一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)中的兩種昆蟲密度和森林光合作用產(chǎn)物量會逐漸恢復(fù);這說明生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。
34 (1)CO2 大氣圈 生物
(2)植物通過光合作用從大氣中吸收碳(CO2)的速率與通過動植物的呼吸和微生物的分解作用將碳(CO2)釋放到大氣中的速率大體相等
(3)化石燃料的燃燒使大氣中的CO2的濃度增大
(4)植樹造林
[解析] 本題考查物質(zhì)循環(huán)中的碳循環(huán)。碳主要以CO2形式在生物群落與大氣中的碳庫中循環(huán)。現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，由于化石燃料的大量燃燒導(dǎo)致溫室效應(yīng)?，F(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前，生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用和分解者分解有機物釋放出來的CO2與生產(chǎn)者吸收的CO2能夠達到一種動態(tài)平衡。緩解溫室效應(yīng)的措施主要有：開發(fā)新能源，大量植樹造林等。
35?、?(1)光、水、溫度、空氣 (2)分解者 (3)生產(chǎn)者和分解者 (4)物種組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和非生物因素等
?、?(1)①3 ②3號瓶置于光照條件下，4號瓶置于黑暗條件下 (2)4號瓶內(nèi)的金魚生存時間短于3號瓶
看了<高二生物必修三第五章試題及答案>的人還看了：
5.高二生物必修3第四章復(fù)習(xí)試題(含答案)(2)