練習(xí)是高二學(xué)生獲取和處理生物必修三知識(shí)的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、實(shí)踐能力的重要途徑，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二生物必修三練習(xí)，希望對(duì)你有幫助。

　　高二生物必修三練習(xí)

　　一、選擇題(每小題5分，共60分)

　　1.(精選考題•安徽合肥一模)為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎向上生長(zhǎng);②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是 (　　)

　　盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖

　　A.①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

　　B.①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

　　C.①和②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

　　D.③和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

　　解析：燕麥橫放，重力引起生長(zhǎng)素向地側(cè)多于背地側(cè)，單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素背光側(cè)多于向光側(cè)，①上方照光以及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多促進(jìn)生長(zhǎng)得快，彎向上生長(zhǎng);②彎曲生長(zhǎng)不明顯，說(shuō)明重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大;③只受重力影響; ④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，受重力影響彎向上生長(zhǎng)，結(jié)合選項(xiàng)判斷D對(duì)。

　　答案：D

　　2.(精選考題•鹽城一模)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。若干胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)(如左下圖)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α)。右下圖曲線中能正確表示其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 (　　)

　　A.a B.b C.c D.d

　　解析：考查生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。彎曲度(α)越小說(shuō)明胚芽鞘的彎曲程度越大，即生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越明顯。故α應(yīng)由90°下降至極值，此時(shí)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，濃度繼續(xù)升高，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱，α上升直至回復(fù)到90°，故選B。

　　答案：B

　　3.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是 (　　)

　　A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)

　　B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻

　　C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

　　D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端

　　解析：由圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看出，兩組實(shí)驗(yàn)處理的差異是黃豆幼苗上胚軸切段是否有生長(zhǎng)素(IAA)刺激，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是受IAA刺激的上胚軸切段能夠生長(zhǎng)，對(duì)照組上胚軸切段不生長(zhǎng)，因此，本實(shí)驗(yàn)可以直接得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)。

　　答案：A

　　4.(新題快遞)將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根彎曲度與背地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為 (　　)

　　答案：B

　　5.(經(jīng)典題)用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法正確的是 (　　)

　　A.甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有背地性

　　B.乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性

　　C.④向左彎曲生長(zhǎng)

　　D.⑤向左彎曲生長(zhǎng)

　　解析：甲組實(shí)驗(yàn)僅證明了植物莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高;乙實(shí)驗(yàn)組旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致尖端受光均勻，不能證明向光性。②生長(zhǎng)素濃度高，④向左彎曲生長(zhǎng);X、Y生長(zhǎng)素濃度相等，⑤直立生長(zhǎng)。

　　答案：C

　　6.(精選考題•重慶一模)下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 (　　)

　　A.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

　　B.給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示

　　C.甲圖①處生長(zhǎng)素濃度 可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制

　　D.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6 mol•L-1

　　解析：根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)，背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，體現(xiàn)兩重性;甲圖中右側(cè)光照，左側(cè)③生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于右側(cè)④;甲圖①處是頂芽，生長(zhǎng)素接近最適濃度b點(diǎn);如果摘除甲圖中的部位①，則側(cè)芽②生長(zhǎng)旺盛，生長(zhǎng)素濃度接近芽的最適濃度。

　　答案： A

　　7.(精選考題•蘇北四市一模)某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮 (　　)

　　A.蒸餾水處理作為對(duì)照

　　B.配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液

　　C.嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量

　　D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

　　解析：探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，由于在正式實(shí)驗(yàn)之前做了預(yù)實(shí)驗(yàn)，所以不必考慮用蒸餾水處理作為對(duì)照;在實(shí)驗(yàn)之前，要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液作為自變量，嚴(yán)格控制溫度、處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量，遵循單一變量、對(duì)照原則。

　　答案：A

　　8.(精選考題•廣州六中調(diào)研)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中 (　　)

　　A.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂

　　B.促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素

　　C.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生

　　D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了側(cè)根的生長(zhǎng)

　　答案：D

　　9.(精選考題•蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查)絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時(shí)，然后種植。比較雄花和雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：

　　浸泡液 雄花 雌花 雄花與雌花的比值

　　水(對(duì)照) 21.1 3.8 5.6

　　甲(赤霉素100毫克/升) 4.7 4.7 1.0

　　乙(CP 100 毫克/升) 7.8 6.2 1.26

　　丙(乙烯利100毫克/升) 19.6 3.7 5.3

　　丁(整形素100毫克/升) 33.1 1.2 27.6

　　甲液、乙液等體積混合(赤霉素+CP 100毫克/升) 3.1 7.2 0.43

　　分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是 (　　)

　　A.甲液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大

　　B.丙液對(duì)絲瓜花性別 分化影響不大

　　C.丁液最有利于雄花的形成

　　D.甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

　　解析：從表中可發(fā)現(xiàn)，不做任何處理時(shí)雄花與雌花的比值為5.6，而用甲液處理后雄花與雌花的比值為1.0，說(shuō)明甲液有利于雌花的形成，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　答案：A

　　10.(精選考題•廣東四校高三期末)植物激素中的赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，二者促進(jìn)植物生長(zhǎng)的關(guān)系可用下圖表示，請(qǐng)據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法正確的是 (　　)

　　A.赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的

　　B.赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物內(nèi) 分泌細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

　　C.圖中赤霉素對(duì)①和②的過(guò)程都起促進(jìn)作用

　　D.赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用

　　解析：中等難度題。本題考查對(duì)圖解信息的分析判斷能力。A項(xiàng)正確：赤霉素可通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解來(lái)提高生長(zhǎng)素的含量。B項(xiàng)錯(cuò) 誤：植物激素是由植物體的一定部位產(chǎn)生，沒(méi)專(zhuān)門(mén)的內(nèi)分泌細(xì)胞。C項(xiàng)錯(cuò)誤：②過(guò)程是抑制作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤：赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為協(xié)同作用。

　　答案：A

　　11.(新題快遞)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 (　　)

　　①可利用適宜濃度的赤霉素解除種子、塊莖休眠，提前發(fā)芽，利用細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老　②青少年兒童早熟，是因?yàn)槌粤撕写罅考に氐姆醇竟?jié)蔬菜水果　③在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化?、茉谔帐е貭顟B(tài)下，根失去了向地生長(zhǎng)的特性?、輝疆利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物可使棉花葉片脫落利于收獲棉花，植物激素類(lèi)似物除草劑能選擇性殺滅單子葉雜草，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

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