2017高二生物試卷答案
2017高二生物試卷答案
考試是檢驗高二生物學(xué)習(xí)高二生物成果的重要手段,只有不斷地考試才能讓知識掌握的更深刻,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨镌嚲泶鸢?,希望對你有幫助?/p>
高二生物試卷答案
1.(2011年廣州高二檢測)用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞,最好選用( )
A.任何個體的細(xì)胞
B.成熟個體的體細(xì)胞
C.動物的受精卵
D.胚胎或幼齡動物的器官和組織細(xì)胞
解析:選D。失去分裂能力的、高度分化的動物細(xì)胞是不能進(jìn)行培養(yǎng)的;胚胎或幼齡動物的器官和組織細(xì)胞分化程度低,分裂能力強(qiáng),適于進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。
2.下列動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是( )
A.用胰蛋白酶使組織分散成單個細(xì)胞的過程
B.從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過程
C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后取下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程
D.哺乳動物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程
解析:選B。原代培養(yǎng)是最初的細(xì)胞培養(yǎng),即還沒有分瓶培養(yǎng)前的細(xì)胞培養(yǎng)。
3.動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是( )
?、偌?xì)胞貼壁?、谟薪z分裂 ③分散生長 ④接觸抑制
?、轀p數(shù)分裂
A.①②④ B.②④⑤
C.①③④ D.③④⑤
解析:選A。動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程是細(xì)胞有絲分裂的過程,在動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中存在細(xì)胞貼壁、接觸抑制等特點(diǎn),需要用胰蛋白酶處理,使細(xì)胞分散成單個。
4.用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )
A.都需用CO2培養(yǎng)箱
B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無菌條件下進(jìn)行
D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
解析:選C。用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)都必須在無菌條件下進(jìn)行。用植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得新個體體現(xiàn)的是細(xì)胞的全能性,而動物體細(xì)胞離體培養(yǎng)主要是獲得細(xì)胞或其代謝產(chǎn)物。
5.乙馬的卵細(xì)胞核被甲馬的體細(xì)胞核置換后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂發(fā)育成重組胚胎,再植入丙馬的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只小馬。下列敘述正確的是( )
A.直接在體外對甲馬的體細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)也能培養(yǎng)出胚胎來
B.小馬的性狀完全與甲馬相同
C.此項技術(shù)可用于保護(hù)瀕危物種
D.該過程可以很好地證明動物細(xì)胞的全能性
解析:選C??寺∵^程中細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自一方,而細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)來自另一方,所以小馬的性狀與甲馬不完全一致,該過程只能說明動物細(xì)胞核具有全能性,而動物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)目前還沒成功。
6.(2011年廣東汕頭高二檢測)
如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,請據(jù)此圖回答下列問題。
(1)容器A中放置的是動物器官或組織,它一般取自____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(2)容器A中的動物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是________,然后用________酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開來。這樣做的目的是________________________________________________________________________。
(3)培育首先在B瓶中進(jìn)行,瓶中的培養(yǎng)基成分有________________________________等。在此瓶中培養(yǎng)一段時間后,有許多細(xì)胞衰老死亡,這時培養(yǎng)到________代,到此時的培養(yǎng)稱為________________。
(4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中,用________處理,然后配置成________,再分裝。
(5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡,原因是____________________。
解析:(1)培養(yǎng)的動物細(xì)胞一般取自動物胚胎或幼齡動物的器官或組織的原因是這部分細(xì)胞的分化程度低,增殖能力強(qiáng),更易于培養(yǎng)。(2)在進(jìn)行培養(yǎng)時應(yīng)盡量分散成單個細(xì)胞,便于與培養(yǎng)液充分接觸進(jìn)行物質(zhì)交換,使其分散需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中盡量使培養(yǎng)基成分與體內(nèi)基本相同,所以需要添加糖、氨基酸、無機(jī)鹽、動物血清、促生長因子和微量元素等。培養(yǎng)的過程分為原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)兩大階段,當(dāng)培養(yǎng)到第10代左右,出現(xiàn)許多細(xì)胞衰老死亡的現(xiàn)象,這時的培養(yǎng)為原代培養(yǎng)。(4)到第10代左右需要用胰蛋白酶處理,使細(xì)胞分散,從玻璃瓶壁上脫離下來,配制成細(xì)胞懸浮液繼續(xù)培養(yǎng)。(5)在C瓶中的培養(yǎng)屬于傳代培養(yǎng),在傳代培養(yǎng)過程中到第10~50代細(xì)胞死亡,有些細(xì)胞可能發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變能繼續(xù)增殖即發(fā)生癌變。如果無此現(xiàn)象則說明細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有改變,無癌變的特點(diǎn)。
答案:(1)動物胚胎或幼齡動物的器官或組織
(2)剪碎 胰蛋白 使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸
(3)糖、氨基酸、無機(jī)鹽、動物血清、促生長因子和微量元素 10 原代培養(yǎng)
(4)胰蛋白酶 細(xì)胞懸浮液
(5)細(xì)胞沒有發(fā)生癌變
(緊扣教材,思考感悟)
【旁欄思考】
1.進(jìn)行動物細(xì)胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是什么成分?用胃蛋白酶行嗎?(教材P44)
答案:用胰蛋白酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)。胃蛋白酶作用的適宜pH約為2,當(dāng)pH大于6時,胃蛋白酶就會失去活性。胰蛋白酶作用的適宜環(huán)境pH為7.2~8.4。多數(shù)動物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2~7.4,胃蛋白酶在此環(huán)境中沒有活性,而胰蛋白酶在此環(huán)境中活性較高,因此胰蛋白酶適合用于細(xì)胞培養(yǎng)時的消化。
2.為什么對動物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時通常要添加血清?(教材P46)
答案:血清中含有蛋白質(zhì)、氨基酸、葡萄糖、激素等,其中蛋白質(zhì)主要為白蛋白和球蛋白。氨基酸有多種,是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的基本成分,其中有些氨基酸動物細(xì)胞本身不能合成(稱為必需氨基酸),必須由培養(yǎng)液提供。血清激素有胰島素、生長激素等及多種生長因子(如表皮生長因子、成纖維細(xì)胞生長因子、類胰島素生長因子等),血清中還含有多種未知的促細(xì)胞生長因子、促貼附因子及其他活性物質(zhì),能促進(jìn)細(xì)胞的生長、增殖和貼附。因此,細(xì)胞培養(yǎng)時要保證細(xì)胞能夠順利生長和增殖,一般需添加10%~20%的血清。
【尋根問底】
胰蛋白酶真的不會把細(xì)胞消化掉嗎?為什么?(教材P44)
答案:胰蛋白酶除了可以消化細(xì)胞間的蛋白外,長時間的作用也會消化細(xì)胞膜蛋白,對細(xì)胞有損傷作用,因此必須控制好胰蛋白酶作用的時間。
1.動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是( )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng) B.動物細(xì)胞融合
C.單克隆抗體 D.胚胎細(xì)胞核移植
答案:A
2.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是 ( )
?、僭囵B(yǎng)?、趥鞔囵B(yǎng)?、塾靡鹊鞍酌柑幚斫M織,形成分散的細(xì)胞懸液
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③①②
答案:D
3.(2011年北京西城區(qū)高二檢測)下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是( )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)通常不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體
答案:B
點(diǎn)擊下一頁分享更多 2017高二生物試卷答案