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高中生物必修復(fù)習(xí)重點(diǎn)

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  把握重要的知識(shí)點(diǎn),會(huì)讓你在考試中取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中生物必修復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

  高中生物必修復(fù)習(xí)重點(diǎn)(一)

  1、垂體分泌的激素與動(dòng)物行為:a、催乳素:照顧幼仔,促進(jìn)某些合成食物的器官發(fā)育和生理機(jī)能的完成,如促進(jìn)哺乳動(dòng)物乳腺的發(fā)育和泌乳,促進(jìn)鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動(dòng)等;b、促X腺激素:垂體分泌的促X腺激素能夠促進(jìn)X腺的發(fā)育和X激素的分泌,進(jìn)而影響動(dòng)物的X行為。

  2、行為分為:(1)先天性行為:趨性、非條件反射和本能。(2)后天性行為:印隨、模仿和條件反射

  3、判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級(jí)形式,是大腦皮層的功能活動(dòng)。動(dòng)物的判斷和推理能力也是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。

  4、動(dòng)物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。5、動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的。

  高中生物必修復(fù)習(xí)重點(diǎn)(二)

  1、DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu):①DNA是高分子化合物:組成它的基本元素是C、H、O、N、P等。②組成DNA的基本單位——脫氧核苷酸。每個(gè)脫氧核苷酸由三部分組成:一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)含氮堿基和一個(gè)磷酸③構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種。DNA在水解酶的作用下,可以得到四種不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脫氧核苷酸;鳥(niǎo)嘌呤(G)脫氧核苷酸;胞嘧啶(C)脫氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脫氧核苷酸;組成四種脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸都是一樣的,所不相同的是四種含氮堿基:ATGC。④DNA是由四種不同的脫氧核苷酸為單位,聚合而成的脫氧核苷酸鏈。

  2、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖與磷酸相間排列在外側(cè),形成兩條主鏈(反向平行),構(gòu)成DNA的基本骨架。兩條主鏈之間的橫檔是堿基對(duì),排列在內(nèi)側(cè)。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵連結(jié)形成堿基對(duì),DNA一條鏈上的堿基排列順序確定了,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,另一條鏈的堿基排列順序也就確定了。

  3、DNA的特性:①穩(wěn)定性:DNA分子兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序和兩條鏈之間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式是穩(wěn)定不變的,從而導(dǎo)致DNA分子的穩(wěn)定性。②多樣性:DNA中的堿基對(duì)的排列順序是千變?nèi)f化的。堿基對(duì)的排列方式:4n(n為堿基對(duì)的數(shù)目)③特異性:每個(gè)特定的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這種特定的堿基排列順序就構(gòu)成了DNA分子自身嚴(yán)格的特異性。

  4、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則在堿基含量計(jì)算中的應(yīng)用:①在雙鏈DNA分子中,不互補(bǔ)的兩堿基含量之和是相等的,占整個(gè)分子堿基總量的50%。②在雙鏈DNA分子中,一條鏈中的嘌呤之和與嘧啶之和的比值與其互補(bǔ)鏈中相應(yīng)的比值互為倒數(shù)。③在雙鏈DNA分子中,一條鏈中的不互補(bǔ)的兩堿基含量之和的比值(A+T/G+C)與其在互補(bǔ)鏈中的比值和在整個(gè)分子中的比值都是一樣的。

  5、DNA的復(fù)制:①時(shí)期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期。②場(chǎng)所:主要在細(xì)胞核中。③條件:a、模板:親代DNA的兩條母鏈;b、原料:四種脫氧核苷酸為;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一種,DNA復(fù)制都無(wú)法進(jìn)行。④過(guò)程:a、解旋:首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把兩條扭成螺旋的雙鏈解開(kāi),這個(gè)過(guò)程稱為解旋;b、合成子鏈:然后,以解開(kāi)的每段鏈(母鏈)為模板,以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料,在有關(guān)酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。隨的解旋過(guò)程的進(jìn)行,新合成的子鏈不斷地延長(zhǎng),同時(shí)每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈互相盤繞成螺旋結(jié)構(gòu),c、形成新的DNA分子。⑤特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制。⑥結(jié)果:一個(gè)DNA分子復(fù)制一次形成兩個(gè)完全相同的DNA分子。⑦意義:使親代的遺傳信息傳給子代,從而使前后代保持了一定的連續(xù)性。。⑧準(zhǔn)確復(fù)制的原因:DNA之所以能夠自我復(fù)制,一是因?yàn)樗哂歇?dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能為復(fù)制提供模板;二是因?yàn)樗膲A基互補(bǔ)配對(duì)能力,能夠使復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤。

  6、DNA復(fù)制的計(jì)算規(guī)律:每次復(fù)制的子代DNA中各有一條鏈?zhǔn)瞧渖弦淮鶧NA分子中的,即有一半被保留。一個(gè)DNA分子復(fù)制n次則形成2n個(gè)DNA,但含有最初母鏈的DNA分子有2個(gè),可形成2ⅹ2n條脫氧核苷酸鏈,含有最初脫氧核苷酸鏈的有2條。子代DNA和親代DNA相同,假設(shè)x為所求脫氧核苷酸在母鏈的數(shù)量,形成新的DNA所需要游離的脫氧核苷酸數(shù)為子代DNA中所求脫氧核苷酸總數(shù)2nx減去所求脫氧核苷酸在最初母鏈的數(shù)量x。

  7、核酸種類的判斷:首先根據(jù)有T無(wú)U,來(lái)確定該核酸是不是DNA,又由于雙鏈DNA遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則:A=T,G=C,單鏈DNA不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,來(lái)確定是雙鏈DNA還是單鏈DNA。

  高中生物必修復(fù)習(xí)重點(diǎn)(三)

  1、遺傳圖解中常用的符號(hào):P—親本♀一母本♂—父本×—雜交自交(自花傳粉,同種類型相交)F1—雜種第一代F2—雜種第二代。

  2、在體細(xì)胞中,控制性狀的基因成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中,控制性狀的基因成單存在。

  3、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn):①試驗(yàn)現(xiàn)象:P:高莖×矮莖→F1:高莖(顯性性狀)→F2:高莖∶矮莖=3∶1(性狀分離)②解釋:3∶1的結(jié)果:兩種雄配子D與d;兩種雌配子D與d,受精就有四種結(jié)合方式,因此F2的基因構(gòu)成情況是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,性狀表現(xiàn)為:高莖∶矮莖=3∶1。

  4、測(cè)交:讓雜種一代與隱性類型雜交,用來(lái)測(cè)定F1的基因型。證實(shí)F1是雜合體;形成配子時(shí)等位基因分離的正確性。基因型和表現(xiàn)型:表現(xiàn)型相同:基因型不一定相同;基因型相同:環(huán)境相同,表現(xiàn)型相同。環(huán)境不同,表現(xiàn)型不一定相同。

  5、基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用:①育種方面:a、目的:獲得某一優(yōu)良性狀的純種。B、顯性性狀類型,需連續(xù)自交選擇,直到不發(fā)生性狀分離;選隱性性狀類型,雜合體自交可選得。②預(yù)防人類遺傳病:禁止近親結(jié)婚。③人類的ABO血型系統(tǒng)包括:A型、B型、AB型、O型。人類的ABO血型是由三個(gè)基因控制的,它們是IA、IB、i,但是對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只可能有兩個(gè)基因,其中IA、IB都對(duì)i為顯性,而IA和IB之間無(wú)顯性關(guān)系。所以說(shuō)人類的血型是遺傳的,而且遵循分離規(guī)律。

  6、純合子雜交不一定是純合子,雜合子雜交不一定都是雜合子。

  7、純合體只能產(chǎn)生一種配子,自交不會(huì)發(fā)生性狀分離。雜合體產(chǎn)生配子的種類是2n種(n為等位基因的對(duì)數(shù))

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