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高二數(shù)學學習課堂筆記指導

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  學好高中數(shù)學,在學習方法上要有所轉變和改進,而做好數(shù)學筆記無疑是非常有效的環(huán)節(jié)。下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨?shù)學學習課堂筆記指導,希望對你有幫助。

  高二數(shù)學課堂筆記一、內容提綱

  老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將一堂課的線索脈絡、重點難點等,簡明清楚地呈現(xiàn)在黑板上。同時,教師會使之富有條理性和直觀性。記下這些內容提綱,便于課后復習回顧,整體把握知識框架,對所學知識做到胸有成竹、清楚完整。

  高二數(shù)學課堂筆記二、思路方法

  對老師在課堂上介紹的解題方法和分析思路也應及時記下,課后加以消化,若有迷惑,先作獨立分析,因為有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后及時與老師商榷和探討。勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。在這基礎上,若能主動鉆研,另辟蹊徑,則更難能可貴。

  高二數(shù)學課堂筆記三、疑難問題

  將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學或老師,把問題弄懂弄通。教師在組織課堂教學時,受到時空的限制,不可能做到顧及每一位同學。相應的,一些問題對部分學生來說,是屬于疑難問題,由于課堂上來不及思考成熟,記下疑難問題,可在課后繼續(xù)加以思考和探究,加以理解和把握,不致出現(xiàn)知識的斷層、方法的缺陷。

  高二數(shù)學課堂筆記四、錯誤反思

  學習過程中不可避免地會犯這樣或那樣的錯誤,記下自己所犯的錯誤,并用紅筆醒目地加以標注,以警示自己,同時也應注明錯誤成因,正確思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高。

  高二數(shù)學課堂筆記五、歸納總結

  注重記下老師的課后總結,這對于濃縮一堂課的內容,找出重點及各部分之間的聯(lián)系,把握基本概念、公式、定理,尋找規(guī)律,融會貫通課堂內容都很有作用。同時,很多有經(jīng)驗的老師在課后小結時,一方面是承上歸納所學內容,另一方面又是啟下布置預習任務或點明后面所要學的內容,做好筆記可以把握學習的主動權,提前作預備,做到目標任務明確。

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