高中物理選修3-4知識點總結(jié)
高中物理選修3-4知識點總結(jié)
選修3-4是高中階段物理學(xué)科的重要內(nèi)容，學(xué)生要掌握一些知識點，以防考試出現(xiàn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧形锢磉x修3-4知識點，希望對你有幫助。
高中物理選修3-4知識點(一)
1、機(jī)械振動：
物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側(cè)來回做往復(fù)運(yùn)動，叫做機(jī)械振動。機(jī)械振動產(chǎn)生的條件是：
?、倩貜?fù)力不為零;
?、谧枇苄?。使振動物體回到平衡位置的力叫做回復(fù)力，回復(fù)力屬于效果力，在具體問題中要注意分析什么力提供了回復(fù)力。
2、簡諧振動：
在機(jī)械振動中最簡單的一種理想化的振動。對簡諧振動可以從兩個方面進(jìn)行定義或理解：
?、傥矬w在跟位移大小成正比，并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動，叫做簡諧振動。
?、谖矬w的振動參量，隨時間按正弦或余弦規(guī)律變化的振動，叫做簡諧振動，
3、描述振動的物理量
研究振動除了要用到位移、速度、加速度、動能、勢能等物理量以外，為適應(yīng)振動特點還要引入一些新的物理量。
?、盼灰苮：由平衡位置指向振動質(zhì)點所在位置的有向線段叫做位移。位移是矢量，其最大值等于振幅。
?、普穹鵄：做機(jī)械振動的物體離開平衡位置的 最大距離叫做振幅，振幅是標(biāo)量，表示振動的強(qiáng)弱。振幅越大表示振動的機(jī)械能越大，做簡揩振動物體的振幅大小不影響簡揩振動的周期和頻率。
⑶周期T：振動物體完成一次余振動所經(jīng)歷的時間叫做周期。所謂全振動是指物體從某一位置開始計時，物體第一次以相同的速度方向回到初始位置，叫做完成了一次全振動。
高中物理選修3-4知識點(二)
(1)直接描述量：
?、僬穹鵄;②周期T;③任意時刻的位移t.
(2)間接描述量：
(3)從振動圖象中的x分析有關(guān)物理量(v，a，F(xiàn))
簡諧運(yùn)動的特點是周期性。在回復(fù)力的作用下，物體的運(yùn)動在空間上有往復(fù)性，即在平衡位置附近做往復(fù)的變加速(或變減速)運(yùn)動;
在時間上有周期性，即每經(jīng)過一定時間，運(yùn)動就要重復(fù)一次。我們能否利用振動圖象來判斷質(zhì)點x，F(xiàn)，v，a的變化，它們變化的周期雖相等，但變化步調(diào)不同，只有真正理解振動圖象的物理意義，才能進(jìn)一步判斷質(zhì)點的運(yùn)動情況。
小結(jié)：①簡諧運(yùn)動的圖象是正弦或余弦曲線，與運(yùn)動軌跡不同。②簡諧運(yùn)動圖象反應(yīng)了物體位移隨時間變化的關(guān)系。③根據(jù)簡諧運(yùn)動圖象可以知道物體的振幅、周期、任一時刻的位移。
高中物理選修3-4知識點(三)
單擺的周期
?、俸喼C振動物體的周期和頻率是由振動系統(tǒng)本身的條件決定的。
②單擺周期公式中的l是指擺動圓弧的圓心到擺球重心的距離，一般也叫等效擺長。
單擺周期公式中的g，由單擺所在的空間位置決定，還由單擺系統(tǒng)的運(yùn)動狀態(tài)決定。所以g也叫等效重力加速度。由此可知，地球表面不同位置、不同高度，不同星球表面g值都不相同，因此應(yīng)求出單擺所在地的等效g¢值代入公式，即g不一定等于9.8m/s2。
單擺系統(tǒng)運(yùn)動狀態(tài)不同g值也不相同。例如單擺在向上加速發(fā)射的航天飛機(jī)內(nèi)，設(shè)加速度為a，此時擺球處于超重狀態(tài)，沿圓弧切線的回復(fù)力變大，擺球質(zhì)量不變，則重力加速度等效值g¢=g+a。
再比如在軌道上運(yùn)行的航天飛機(jī)內(nèi)的單擺、擺球完全失重，回復(fù)力為零，則重力加速度等效值g¢=0，周期無窮大，即單擺不擺動了。
受迫振動和共振
物體在周期性外力作用下的振動叫受迫振動。受迫振動的規(guī)律是：物體做受迫振動的頻率等于策動力的頻率，而跟物體固有頻率無關(guān)。當(dāng)策動力的頻率跟物體固有頻率相等時，受迫振動的振幅最大，這種現(xiàn)象叫共振。共振是受迫振動的一種特殊情況。
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