高二語文病句練習(xí)
高二語文病句練習(xí)
考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二語文病句練習(xí)習(xí)題，請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)!
高二語文病句練習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題：
一、
A.大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世。我們斟酌以后擬采用大
師兒子所講的為準(zhǔn)。
B.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高校教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
C.近期發(fā)熱患兒增多，我院己進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶來不便，敬請(qǐng)諒解。
二、
A.該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。
B.對(duì)于那些指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人，這表明他們對(duì)這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識(shí)，還沒有掌握其精髓。
C.那個(gè)年代的手抄本很難得，書中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。
三、
A.最近相關(guān)部門對(duì)兩個(gè)小區(qū)的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。
B.李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利，將之訴至法院，要求停止傷害，并提出30000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。
C.長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng)，對(duì)道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長沙商業(yè)圈無疑也將面對(duì)重新洗牌的機(jī)會(huì)。
四、
A記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹精華做成的“神仙茶”，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。
B挪威國寶級(jí)樂隊(duì)“神秘園”將再度來京演出，實(shí)現(xiàn)了外國演出團(tuán)在京演出超過7次的紀(jì)錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。
C
連年虧損的美國《新聞周刊》正待價(jià)而沽，境內(nèi)外華人都鼓動(dòng)中國人出手收購，將這份引以為豪的美國期刊經(jīng)營權(quán)收入囊中。
五、
A.天津東臨渤海，華北諸河匯流海河，東流出海，是沿海各省通往京城和華北腹地河流交通的樞紐。
B.我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有食吃。
C.紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。
六、
A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
C.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來比較吃力，不過我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。
七、
A.素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香,青松翠柏，云蒸霧繞。
B.10月份以來，江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞，滿地金黃，吸引了來自全國各地慕名而至的游客。
C.為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序，一旦發(fā)現(xiàn)詐騙，處罰極其嚴(yán)厲。
八、
A.曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。
B.我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒體爭相報(bào)道。
C.災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
九、
A.“低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐，無可爭辯地證實(shí)了這一理念的正確。
B.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
C.成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著，他們?cè)诠餐?，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。
十、
A.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博
物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。
B.世博園開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬人次。
C.昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。
參考答案：
一、A句式雜糅 “擬采用大 師兒子的說法”或“擬以大 師兒子所講的為準(zhǔn)”二選一 ;B“培訓(xùn)基地是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。主賓搭配不當(dāng);C.“決定采取分時(shí)段掛號(hào)”，賓語殘缺，在后面補(bǔ)上“……的辦法”
二、A“所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為一個(gè)著名品牌”搭配不當(dāng)，改為“所生產(chǎn)的內(nèi)衣在全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)，成為一個(gè)著名品牌。” B中“這”指代不明，改為“則”。C項(xiàng)“愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”搭配不當(dāng)，改為“書中的故事對(duì)我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響，手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。”
三、A句式雜糅，“原因是居民不合適的裝修”或“是居民不合適的裝修造成的”。 B“提出精神損害撫慰金”搭配不當(dāng)，將“提出”改為“支付”。C 成分贅余，刪去“的機(jī)會(huì)”。
四、 A缺主語，“他們”。B“實(shí)現(xiàn)了紀(jì)錄”搭配不當(dāng)，將“實(shí)現(xiàn)”改為“創(chuàng)下”。C項(xiàng)表意不明，在“引以為豪”前加上“美國人”。
五、 A表意不明B不合邏輯黃發(fā)垂髫初懂事理 C.句式雜糅“紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分”或“由……六部分組成”
六、A成分殘缺，在“而且”后補(bǔ)上謂語“做到了”B語序不當(dāng)應(yīng)為“企業(yè)、商家”C主客顛倒 改為“對(duì)我們來說很陌生”
七、A語序不當(dāng)“青松翠柏，云蒸霧繞，鳥語花香，泉水叮咚,。 “這里”“青松翠柏”主謂搭配不當(dāng)。C“來自”“慕名而至”雜糅，可改為“全國各地的游客慕名而至”或“吸引了來自全國各地的游客”。C“受惠”的對(duì)象不明確。可修改為“為了讓這項(xiàng)住房政策真正使低收入家庭受惠”。
八、A項(xiàng)“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng)，可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”;B、成份贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”;C、句式雜糅，去掉“的原因”。
九、A項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪去“和失敗的”。B“部分福利院參加高考的孤兒”有歧義，是部分福利院還是部分孤兒?C“完成理想”搭配不當(dāng)，“完成任務(wù)”或“實(shí)現(xiàn)理想”
十、A成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”;B成分殘缺(搭配不當(dāng))，應(yīng)改為“截至5月9日17時(shí)30分為止”，或者“截止5月9日17時(shí)30分”;C搭配不當(dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”，或者將“學(xué)校”提到“許多”之前。
高二語文病句辨析方法總結(jié)
1. 語感審讀法
調(diào)動(dòng)語感，在審讀的過程中，從感性上察覺語句的毛病，即按習(xí)慣的說法看是否別扭。
如別扭則再做分析比較，明辨原因，以加修改。
【例】不管條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。
這個(gè)句子第一部分中的“不管„„都極端不利”顯然不合習(xí)慣，正確的說法是“不管„„
多么不利” 、“盡管„„非常不利” 。
2. 主干枝葉梳理法
運(yùn)用語法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉，緊縮出主干，
檢查主干是否有毛病;如果主干沒有問題，再檢查局部，看修飾語和中心詞之間、修飾語內(nèi)部是否有毛病。
【例】過去幾萬名地質(zhì)隊(duì)員經(jīng)過數(shù)十年才能做到的事情，資源衛(wèi)星幾天內(nèi)即可完成。
用緊縮法，這個(gè)句子的主干是“事情衛(wèi)星完成” ，“事情”不能說“完成” ，只能說“做完”，這兒犯了搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。
3. 造句類比法
有的句子是否有毛病一時(shí)拿不準(zhǔn)，這是仿照原句的結(jié)構(gòu)造日常用的句子，經(jīng)過比較，問題就清楚了。
【例】這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。 原句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，先壓縮化簡為“這值得他們的重視”。再比較它的結(jié)構(gòu)造句：“這值得他
們的學(xué)習(xí)”。“這值得我們的參觀。”這三個(gè)句子的日常說法相比多了一個(gè)“的”字，原句要將“教師的重視”中的“的”刪去。
4. 邏輯意義分析法
有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進(jìn)行分析，這就是邏輯意義分析法。邏輯
意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。
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