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高中語文必修五基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題及答案

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高中語文必修五基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題及答案

  考試是檢測學(xué)習(xí)成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中語文必修五基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題,希望對大家有所幫助!

  高中語文必修五基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)測試題

  一、本大題共4小題,每小題3分,共12分

  1、下列加點字的注音全都正確的一項是( )

  A.蓬蒿(gāo) 迤邐( yǐ) 簪笏(zān) 玷辱( diàn )

  B.尷尬( gān ) 洗漱(shù) 氈笠( zhān ) 譏誚( xiào )

  C.庇護( bì ) 央浼( miǎn ) 降服( xiáng ) 慫恿( sǒng )

  D.鳧水( fú ) 酒饌( zhuàn ) 斜睨( nì ) 笑靨(yè)

  2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

  A.老當(dāng)益壯 一愁莫展 斐然成章 滄海一粟

  B.相形見絀 沐浴清化 攜幼入室 意氣用事

  C.驕首暇觀 夙遭閔兇 樂天安命 欣欣向榮

  D.天高地迥 三徑就荒 垂天之云 如愿以嘗

  3.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )

  A.李科長在辦公室里來回踱著,瞻前顧后,再也想不出一點可以向上級匯報的“成果”。

  B.有時書中的人物命運,引起我的沉思和聯(lián)想,凝視著窗外神秘的夜空,不免出神入化。

  C.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……,舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發(fā)展。

  D.一個遠涉重洋、寄身美國、煢煢孑立的中國弱女子,要控告有錢有勢的美國地頭蛇是何等艱難!

  4.下列各句中,沒有語病的一句是( )

  A.最后一位火炬手抵達位于伊斯坦布爾市中心的塔克希姆廣場,并點燃圣火盆,這標志著伊斯坦布爾的火炬?zhèn)鬟f圓滿結(jié)束。

  B.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。

  C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家都以為這是標本,看到殿框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標志,使大家恍然大悟。

  D.在新形勢下,我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀,推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。

  二、本大題22題,每小題2分,共66分

  5.下列句子中不含通假字的一項是( )

  A.小知不及大知 B.臣以險釁,夙遭閔兇

  C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明 D.攜幼入室,有酒盈樽

  6.下列各句中沒有通假字的一項是( )

  A、辯乎榮辱之境 B、適百里者,宿舂糧;

  C、臣密今年四十有四 D、而劉夙嬰疾病,常在床蓐

  7. 指出各句加點詞解釋有誤的一項是( )A、復(fù)駕言兮焉求 言:助詞 B、悟已往之不諫 諫:進諫

  C、既自以心為形役 役:奴役 D、三徑就荒 就:接近

  8. 選出“故”與“豫章故郡,洪都新府”的“故”意思相同的一項( )

  A.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。 B.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。

  C.今事有急,故幸來告良。 D.六國滅亡之故事

  9.下列加點的實詞,解釋有誤的一項是( )

  A.聊乘化以歸盡 死 B. 披繡闥,俯雕甍 打開

  C. 而控于地而已矣 控制 D. 臣侍湯藥,未嘗廢離 廢止

  10.下列各句中加點詞的解釋正確的一項是( )

  A、適莽蒼者,三餐而反 適:適應(yīng)。

  B、本圖宦達,不矜名節(jié)。 矜:同情、憐憫

  C、倚南窗以寄傲,審容膝之易安 審:審察

  D、臣以險釁,夙遭閔兇 夙:早時。

  11.下面句子中加點的解釋,錯誤的一項是( )

  A.生孩六月,慈父見背 見:看見。

  B.行年四歲,舅奪母志 奪:改變。

  C.猥以微賤,當(dāng)侍東宮 猥:謙詞,猶“鄙”。

  D.詔書切峻,責(zé)臣逋慢 逋:逃脫。

  12.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是( )

  A、悅親戚之情話,樂琴書以消憂。

  B、屈賈誼于長沙,非無圣主

  C、外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。

  D、野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。

  13.下列加點的詞語,沒有活用現(xiàn)象的是( )

  A. 園日涉以成趣 B . 或棹孤舟 C. 臣具以表聞 D. 賓主盡東南之美

  14.下列句中加點的詞語用法與例句相同的一項是( )

  例:雄州霧列

  A. 襟三江而帶五湖B. 竄梁鴻于海曲C. 目吳會于云間D. 俊采星馳

  15.下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是( )

  A. 九歲不行 B.則告訴不許 C. 而劉夙嬰疾病 D. 非臣隕首所能上報

  16.下列句子加點詞與現(xiàn)代漢語意思一樣的一項是( )

  A. 蟪蛄不知春秋B. 眾人匹之,不亦悲乎C. 翱翔蓬蒿之間D. 圣人無名

  17.選出加點詞不屬于古今異義詞的一項( )

  A.不墜青云之志 B.臣欲奉詔奔馳

  C.幼稚盈室 D.三餐而后反,腹猶果然

  18.選出下列句子中加粗詞的意思、用法與其他項不同的一項( )

  A.足以極視聽之娛 B.每覽昔人興感之由

  C.感吾生之行休 D.悅親戚之情話

  19.下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是(  )

 ?、俑F且益堅 ③控蠻荊而引甌越

 ?、谌魧俳郧覟樗?④天柱高而北辰遠

  A.①句與②句相同,③句與④句不同。

  B.①句與②句相同,③句與④句也相同。

  C.①句與②句不同,③句與④句也不同。

  D.①句與②句不同,③句與④句相同。

  20.下列各句中加點虛詞“以”的意義和用法與其它三項不同的一項是( )

  A、野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。

  B、臣以險釁,夙遭閔兇。

  C、但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。

  D、臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。

  21. .下列各組句子中加點的虛詞的意義和用法相同的一組是( )

  A.①之二蟲又何知 ②奚以之九萬里而南為

  B.①南冥者,天池也 ②風(fēng)之積也不厚

  C.①其正色邪?其遠而無所至極邪? ②其真無馬邪?其真不知馬也

  D. ①覆杯水于坳堂之上 ②鵬之徙于南冥也

  22.與例句句式特點相同的一項是( )

  例句:既自以心為形役。

  A.農(nóng)人告余以春及?!.遂見用于小邑。

  C.樂夫天命復(fù)奚疑? D.尋程氏妹喪于武昌。

  23.下列各句文言句式中不同于其他三項的一項是( )

  A.《齊諧》者,志怪者也。 B. 野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。

  C. 非臣隕首所能上報 D.而劉夙嬰疾病

  24.對下列句式特點判斷不正確的一項是( )

  A.之二蟲又何知? 賓語前置句

  B.彼且奚適也? 賓語前置句

  C.奚以知其然也? 定語后置句

  D.州司臨門,急于星火。 狀語后置句

  25.選出句式與其他三項不同類型的一項( )

  A.奉宣室以何年 B.舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里

  C.奏流水以何慚 D.窮睇眄于中天,極娛游于暇日

  26. 下面句子的翻譯有錯誤的一項是

  A.劉夙嬰疾病,常在床褥——祖母早被疾病纏繞,經(jīng)常臥床不起。

  B.山原曠其盈視,川澤紆其駭矚——放眼遠望,遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野;紆回的河流、湖泊看了使人吃驚。

  C.寧移白首之心——寧愿在白發(fā)蒼蒼時改變自己的心志。

  D.審容膝之易安——深知住在小屋里反而容易舒適。

  三補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(12分)

  1、_________________,知來者之可追;

  2、胡為乎遑遑欲何之?_________________,帝鄉(xiāng)不可期。

  3、閭閻撲地,_________________;舸艦迷津,_________________。

  4、關(guān)山難越,_________________?_________________,盡是他鄉(xiāng)之客。

  5、外無期功強近之親,________________  ,_________________,形影相吊。

  6、但以劉日薄西山,_________________,人命危淺,朝不慮夕。

  6、至人無己,_________________,_________________。

  7、舉世譽之而不加勸,_________________。

  語文必修五基礎(chǔ)知識測試題答案

  一、

  1、D 解析:A. 蒿hāo B.誚 qiào C. 浼 měi

  2、B 解析:A項中“愁”—“籌”;C項中“驕”—“矯”;“暇”為“遐”D項中“嘗”—“償”。

  3、D解析:A項瞻前顧后比喻做事謹慎、周密或猶豫不決的樣子B項“出神入化”,是形容文學(xué)藝術(shù)達到了非常高超的境界,應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”。C“舉手投足”一抬手一踏步,泛指一舉一動。不合語境。

  4、A解析:B項為語序不當(dāng),應(yīng)改為有光即可充電,能耗較低,具有指紋識別功能;C項應(yīng)去掉“使”;D項為搭配不當(dāng),應(yīng)為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。

  二、

  5、D (A“知”通“智”B“閔”通“憫”C“銷”通“消”)

  6、B (A“辯”通“辨”C“有”通“又”D“蓐”通“褥”)

  7、B (諫,挽回)

  8、D(例句與D項的“故”都解釋為“舊的”;A,緣故 B,故意C,因此)

  9、C(控,投,落下)

  10、D(A適:到B矜:自夸C審:明白、知道)

  11、A(見背,棄我而死去)

  12、D(A、“悅”、“樂”意動用法,以……為悅(樂);琴書,名詞作動詞,撫琴看書B、 屈,是動用法,使…..屈C、外,內(nèi):在外、在內(nèi),名詞作狀語)

  13、D (A日,每日,名詞作狀語;B棹,用槳劃,名詞作動詞;C、聞,使……聞,使動用法)

  14、D (霧,像霧一樣,名詞作狀語;A襟,以……為襟,意動;B竄,使……逃竄,使動用法;C、目,看,名詞作動詞)

  15、C ( A不行,不能走路B告訴,申訴、苦衷D上報,報答皇上)

  16、C(A春秋,指一年B眾人,一般人D無名,不立名)

  17、A(B奔馳,奔走效力C幼稚,小孩D果然,很飽的樣子)

  18、C(ABD三項的“之”解釋為“的”;C項的“之”是“主謂之間取消句子獨立性)

  19、D(①且,反而②且,將要;③④的而表并列)

  20、A(A“以”,用;其他三項均解釋為“因為”)

  21、C(C,其,表示選擇,是……還是……A①此,代詞②到,動詞B①表判斷②表停頓

  D①介詞,在②介詞,到)

  22、B(例句和B項為被動句;A、D,狀語后置;C,賓語前置)

  23、D(D為被動句;其他三句為判斷句)

  24、C(C應(yīng)為賓語前置)

  25、C(C為賓語前置,其他三項為狀語后置)

  26、D(寧移白首之心:哪能在白發(fā)蒼蒼之時改變心志呢?)

  三

  1、 悟以往之不諫

  2、 富貴非吾愿

  3、 鐘鳴鼎食之家 青雀黃龍之舳

  4、 誰悲失路之人 萍水相逢

  5、 內(nèi)無應(yīng)門五尺之徒 煢煢孑立

  6、 氣息奄奄

  7、 神人無功 圣人無名

  8、 舉世非之而不加沮
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