高二語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)
高二語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)資料,供您閱讀。
高二語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)
一、文言實(shí)詞
1.通假字
(1)夙遭閔兇(通“憫”,憐憫)
(2) 五尺之僮(通“童”,童仆)
(3)常在床蓐(通“褥”,草席)
(4)四十有四(通“又”)
(5)零丁孤苦(通“伶仃”,孤獨(dú)的樣子)
2.古今異義
(1)九歲不行
古義:不能走路 今義:不可以或能力不夠
(2)零丁孤苦,至于成立
古義:成人自立. 今義:(組織、機(jī)構(gòu)等)正式建立
(3)非臣隕首所能上報(bào)
古義:報(bào)答 今義:向上級(jí)報(bào)告或刊登在報(bào)紙上
(4)后刺史臣榮舉臣秀才
古義:優(yōu)秀人才 今義:明清兩代生員的通稱
(5)欲茍順?biāo)角?,則告訴不許
古義:申訴,訴說(shuō) 今義:說(shuō)給別人聽,讓人知道
(6)臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知
古義:辛酸苦楚,苦衷 今義:身心勞苦
(7)臣欲奉詔奔馳
古義:趕快往前 今義:很快地跑
(8)拜臣郎中
古義:尚書部的屬官 今義:中醫(yī)醫(yī)生
3.詞類活用
(1) 形容詞作動(dòng)詞。 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)離)/
(2) 形容詞作名詞。 夙遭閔兇(憂患不幸的事) /猥以微賤(微賤的身份)/ 沐浴清化(清明的政治教化)/ 凡在故老(年老之人)
(3) 名詞作動(dòng)詞。 且臣少仕偽朝(做官)/ 舉臣秀才(做秀才,為秀才)/ 察臣孝廉(做孝廉,為孝廉)/ 少多疾病(患疾病)
(4) 名詞作狀語(yǔ)。 臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤(一天天地)/ 臣不勝犬馬怖懼之情(像犬馬一樣)
(5) 動(dòng)詞的使動(dòng)用法。 臣具以表聞(使……知道)
(6) 動(dòng)詞作名詞。 臣之進(jìn)退(是否出來(lái)做官之事)
4.一詞多義
(1)矜 猶蒙矜育(動(dòng)詞,憐惜)
不矜名節(jié)(動(dòng)詞,自夸)
(2)憫 夙遭閔兇(名詞,通“憫”,指可憂患的事)
憫臣孤弱(動(dòng)詞,悲痛,憐惜)
門衰祚薄(形容詞,淺薄)
二、文言虛詞
1.以
(1) 連詞,因?yàn)椤?臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
(2) 連詞,表目的。 謹(jǐn)拜表以聞
(3) 介詞,用。 臣具以表聞/伏惟圣朝以孝治天下
(4) 介詞,憑借。 猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮
2.于
(1) 介詞,比。 急于星火
(2) 介詞,對(duì),向。 是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)
3.之
(1) 助詞,的。 外無(wú)期功強(qiáng)近之親
(2) 助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。 臣之進(jìn)退
三、文言句式
1.判斷句
(1)今臣亡國(guó)賤俘(直接表判斷)
(2)非臣隕首所能上報(bào)( “非”表否定判斷)
(3)臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知(“非”表否定判斷)
2.倒裝句
(1)急于星火(于星火急,介賓后置)
(2)是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)(臣于陛下盡節(jié)之日長(zhǎng),介賓后置)
3.被動(dòng)句
而劉夙嬰疾病(動(dòng)詞“嬰”本身具有被動(dòng)語(yǔ)態(tài))
高二語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:
1.高二語(yǔ)文必修五文言文《陳情表》知識(shí)點(diǎn)梳理
2.文言文《陳情表》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
3.高二語(yǔ)文必修五《陳情表》知識(shí)點(diǎn)
4.2017年高考語(yǔ)文陳情表文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)