六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二語文>

李密《陳情表》課文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間: 雪珠631 分享

  李密的《陳情表》,該文被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一。以下是小編整理的課文重要知識(shí)點(diǎn),包括通假字、古今異義、一詞多義、詩詞虛詞、詞類活用、特殊句式等,掌握好這些內(nèi)容才能在文言文考試中運(yùn)籌帷幄。

  《陳情表》知識(shí)點(diǎn)梳理

  一、《陳情表》通假字

  1、夙遭閔兇。閔,通“憫”,所憂愁的事

  2、零丁孤苦。零丁,通“伶仃”,孤獨(dú)的樣子

  3、臣密今年四十有六有,通“又”,多

  二、《陳情表》詞類活用

  1、非臣隕首所能上報(bào)。上:名詞作狀語,向上。

  2、臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬:名詞作狀語,像犬馬。

  3、外無期功強(qiáng)近之親。外:名詞作狀語,在家外。

  4、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。內(nèi),名詞作狀語,在家內(nèi)。

  5、則劉病日篤。日:名詞作狀語,一天天。篤:形容詞用作動(dòng)詞,加重。

  6、夙遭閔兇。閔兇:形容詞用作名詞,憂患不幸的事。

  7、猥以微賤。微賤:形容詞用作名詞,卑微低賤的人。

  8、臣少多疾病。疾病:名詞用作動(dòng)詞,生病。

  9、①具以表聞。②拜表以聞聞:使動(dòng)用法,使……聞,使……知道。

  三、《陳情表》一詞多義

  (一)虛詞“以”

  1、用作介詞

  1)表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法??勺g為“用”、“拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用(憑借)……身份”。

  猥以微賤。憑,介詞。

  臣具以表聞。用,拿,介詞。

  汾陽王以副元帥憑借……身份

  2)表示原因,介詞。

  臣以險(xiǎn)釁/臣以供養(yǎng)無主因?yàn)?/p>

  但以劉日薄西山/是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)因?yàn)?/p>

  2、用作連詞

  夫夷以近又、而且,表并列關(guān)系

  謹(jǐn)拜表以聞來,表目的關(guān)系

  今不忍人無寇暴亂,以亂天子邊事來,表目的關(guān)系

  木欣欣以向榮,水涓涓而始流(地,著),表修飾關(guān)系

  (二)虛詞“之”用作助詞。

  (1)的,放在定語和中心語之間,表修飾

  外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。的,定中之間

  臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。的,定中之間

  (2)用在主謂結(jié)構(gòu)之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯,助詞。

  臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽??刹环g

  (三)文中重點(diǎn)掌握實(shí)詞

  1、當(dāng)

  (1)當(dāng)侍?hào)|宮。任,充當(dāng),動(dòng)詞。

  (2)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。一定,副詞。

  2、命

  (1)辭不赴命。任命,名詞。

  (2)人命危淺。生命、性命,名詞。

  (3)更相為命。生活、生存,名詞。

  3、終

  (1)既無叔伯,終鮮兄弟。與“既”配合,起并列聯(lián)合作用,相當(dāng)干“又”,連詞。

  (2)無以終余年。結(jié)束,度完,動(dòng)詞。

  (3)愿乞終養(yǎng)。終了,動(dòng)詞。

  (四)表示官職變動(dòng)的實(shí)詞

  1、除,任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。2、賞,是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。

  3、擢,既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。4、遷,改官。

  5、拜,授予官職,任命,多指帝王授臣下官職。6、徙,改任官職,多指一般的調(diào)職。

  7、謫,官吏降級(jí),相當(dāng)于貶。8、出,指出京受任。

  9、去,卸職?!稄埡鈧鳌罚?ldquo;自去史職,五載復(fù)還。”

  10、黜,廢免,革職免官?!肚袀鳌罚?ldquo;屈原既黜,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。”

  11、放,放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”

  12、陟,升遷,指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。”

  13、奪,罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守,脅服奪其官”。

  14、罷,革除官職?!稌╇u者事》“又投間蔑污使君,使罷。”

  15、復(fù),恢復(fù)舊職。《書博雞者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”

  四、《陳情表》重點(diǎn)句式

  (一)固定句式

  1、既無叔伯,終鮮兄弟。“既……終……”,是連詞“既”和連詞“終”的搭配,表示不止一個(gè)方面,可譯作“既……又……”,或“既……也”。

  2、有所希冀。“有所……”,與“無所……”是相對(duì)的格式。意思是“有……的人(的東西、的事情)”。“所”字后面一定是動(dòng)詞。“所”與后面的動(dòng)詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu),充當(dāng)“有”的賓語。

  3、臣無祖母,無以至今日;祖母元臣,無以終余年。“無以”,是動(dòng)詞“無”與介詞“以”的結(jié)合,又寫作“亡以”,表示“沒有辦法”,“沒有什么用來”。

  4、是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。“是以”,連詞性的介賓詞組,即“以是”的倒裝,表示結(jié)果或結(jié)論,用在分句或句子的開頭(有時(shí)置于主語后),上承說明原因的分句或句子,可譯為“因此”“所以”。

  5、臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。“非獨(dú)”,連詞,表示除所說的意思之外,還有更進(jìn)一層的意思,用在復(fù)句的上一分句里,可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。

  (二)被動(dòng)句

  1、而劉夙嬰疾病。嬰,被……纏著。

  2、戍卒叫,函谷舉函谷關(guān)被攻克

  2、若屬皆且為所虜“為所”表示被動(dòng)

  3、吾屬今為之虜矣“為”表示被動(dòng)

  4、身死人手,為天下笑者“為”表示被動(dòng)

  5、不拘于時(shí)“于”表示被動(dòng)

  6、秦城恐不可得,徒見欺。“見”表示被動(dòng)

李密《陳情表》課文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

李密的《陳情表》,該文被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一。以下是小編整理的課文重要知識(shí)點(diǎn),包括通假字、古今異義、一詞多義、詩詞虛詞、詞類活用、特殊句式等,掌握好這些內(nèi)容才能在文言文考試中運(yùn)籌帷幄。 《陳情表》知識(shí)點(diǎn)梳
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高二語文文言文知識(shí)點(diǎn)梳理歸納
    高二語文文言文知識(shí)點(diǎn)梳理歸納

    高考語文中的文言文閱讀往往是同學(xué)們答題的難點(diǎn),因此學(xué)習(xí)好文言文是非常重要的。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇高二語文文言文知識(shí)點(diǎn)梳理吧,

  • 文言文《滕王閣序》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    文言文《滕王閣序》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    《滕王閣序》文中鋪敘滕王閣一帶形勢(shì)景色和宴會(huì)盛況,抒發(fā)了作者無路請(qǐng)纓之感慨。以下是小編整理的課文重要知識(shí)點(diǎn),包括通假字、古今異義、一詞多

  • 必修五《歸去來兮辭》知識(shí)點(diǎn)梳理
    必修五《歸去來兮辭》知識(shí)點(diǎn)梳理

    《歸去來兮辭》通過描寫具體的景物和活動(dòng),創(chuàng)造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境,寄托了陶淵明的生活理想。以下是小編整理的課文重要知識(shí)點(diǎn),包括

  • 必修四《張衡傳》課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)梳理
    必修四《張衡傳》課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)梳理

    《張衡傳》以時(shí)間作為敘事線索,描述了張衡在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能。以下是小編整理的課文重要知識(shí)點(diǎn),包括通假字、古今異義、一詞多

224175