高中語文必修3課內(nèi)作文素材大盤點
高中語文必修三的課本當(dāng)中有很多素材在以后的寫作中是可以用到的,同學(xué)們可以記起來,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必修3課內(nèi)作文素材大盤點,希望對你有幫助。
高中語文必修3課內(nèi)作文素材大盤點
1.曹雪芹《林黛玉進賈府》
曹雪芹出生富貴人家,雍正年間,家產(chǎn)被朝廷抄沒,舉家北遷,移居北京西郊山村,在貧困潦倒的生活中,嘔心瀝血,“披閱十載,增刪五次”,寫成了《紅樓夢》前八十回。
【角度點撥】:①貧困是一筆財富;②逆境出人才;③偉大的作品離不開豐富的閱歷。
2.魯迅《祝福》
【寫作素材】:祥林嫂人物形象。
【角度點撥】:①人禍遠比天災(zāi)的危害來得大;②反抗必須在覺悟之后;③“忍”不是面對挫折的唯一辦法;④割掉思想的“毒瘤”,人生(民族)才能走得暢快;⑤沒有尊重就沒有人權(quán);⑥以無知教育無知,接受者會更無知。(柳媽的“友情提醒”)
3.海明威《老人與?!?/p>
一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒捕到一條魚,后來,他一個人出門遠航,在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到了一條足有1500多磅的大馬林魚。然而在歸途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進攻,等他回到海岸時,大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。
【寫作素材】:面對厄運,桑提亞哥沒有退縮。面對厄運,我們無須緊皺眉頭、無所適從。坦然面對,這是明智的選擇。我們要扼住命運的咽喉,決不能讓壓力使我們屈服,而應(yīng)當(dāng)使生命因曲折而更加精彩。面對厄運,我們選擇從容。既然我們選擇了前方,就不怕風(fēng)雨兼程。我們應(yīng)當(dāng)有頑強的毅力,所向披靡的銳氣。沒有人喜歡厄運,但厄運來臨時,沒有人可以逃避。一個清醒、理智、成熟的人應(yīng)該正視命運的選擇。
可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。
【角度點撥】:厄運與抗?fàn)?/p>
4.李白《蜀道難》
【寫作素材】:豐富的想像,奔放的語言,雄健的筆調(diào),生動地描繪了由秦入蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既寫了蜀道的艱難,又寫了人生旅程的艱難,并寄予了對國事的憂慮和擔(dān)心。全詩以強烈的詠嘆憑空起事,繼之以浩渺混茫的古代傳說和高危險峻的山水景物。大起大落的跳躍式的詩歌情感結(jié)構(gòu),給人以奔騰回旋的動感;流走于其中的氣吞山河的宏偉氣魄,給人以滌蕩心靈的強烈震撼。
【角度點撥】:旅途與人生
5.杜甫詩三首
(1)《秋興八首》(其一)
【寫作素材】:鋪天蓋地的秋色將渭原秦川與巴山蜀水聯(lián)結(jié)起來,寄托自己的故國之思;滔滔不盡的大江把今昔異代聯(lián)系起來,寄寓自己撫今追昔之感。那無所不在的秋色,籠罩了無限的宇宙空間;而它一年一度如期而至,又無言地昭示著自然的歲華搖落,宇宙的時光如流,人世的生命不永。
【角度點撥】:憂國與思鄉(xiāng)
(2)杜甫《詠懷古跡》(其三)
【寫作素材】:漢元帝年間,巴山楚水一個傾國傾城的女子,背負著民族的期望,義無反顧地踏上征途,走進了朔風(fēng)勁草的茫茫大漠中,將她的一汪秋水化成一輩子的守望,種在了歷史的青冢里。詩人漂泊異地,遠離故鄉(xiāng),處境和昭君相似,寄寓思鄉(xiāng)之情,也借昭君遺恨絕域,曲折表達自己失遇無路、才不得用的感慨。
【角度點撥】:懷古與傷己
(3)杜甫《登高》
【寫作素材】:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
【角度點撥】:①以情觀物,物皆著我色;②大自然的輪回和人生的過往何其相似;
?、劾ьD降臨,我們應(yīng)該豁達面對。
6.白居易《琵琶行》并序
【寫作素材】:今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。
【角度點撥】:①青春不可虛擲,人生應(yīng)當(dāng)自重;②人情冷漠是社會的悲劇
【寫作素材】:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
【角度點撥】:①心靈因為境遇相同而相通;②人生何處無知己
7.李商隱《李商隱詩兩首》
(1)《錦瑟》
【寫作素材】: 此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。
【角度點撥】:①發(fā)自肺腑的情感常常稍縱即逝;②情感的脈搏由自己把握。
(2)《馬嵬》
【寫作素材】:唐玄宗如何貴為天子那么多年,卻無力保護自己的女人——楊玉環(huán),反而連平常百姓人家的幸福也沒有呢?這一反問雖然含蓄卻很有力,啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。
【角度點撥】:國家與私情
8.《寡人之于國也》(出自《孟子》)
【寫作素材】:不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。
【角度點撥】:①遵循規(guī)律——我們別無選擇;②舍棄是為了更好的擁有;③可持續(xù)發(fā)展。
9.荀子《勸學(xué)》
【寫作素材】:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河;君子性非異也,善假于物也。
【角度點撥】:借助于外物往往會讓理想早日成為現(xiàn)實。
【寫作素材】:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。
【角度點撥】:①持之以恒;②優(yōu)勢與劣勢。
10.賈誼《過秦論》
【寫作素材】:仁義不施而攻守之勢易也!
【角度點撥】:①審時度勢,與時俱進;②得民心者得天下
11.韓愈《師說》
(1)【寫作素材】:吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
(2)【寫作素材】:孔子曰:“三人行,則必有我?guī)??!笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
【角度點撥】:①博采眾長者可成大器;②學(xué)識的高下不完全取決于年齡的大小;③青出于藍而勝于藍;④我們要敢于超越前人。
12.《動物游戲之謎》
【角度點撥】:生命是可愛的,是生動的,所以尊重生命,熱愛生活。
13.《宇宙的邊疆》
【角度點撥】:浩渺的天空,吸引著每一位熱愛科學(xué)的人,熱愛是最好的老師;對未知的好奇心是引領(lǐng)每一位科學(xué)家探索進取的源泉。
14.《一名物理學(xué)家的教育歷程》
【角度點撥】:好奇心與強烈的興趣,會點燃每一個人心中的夢想之光,激勵探索的腳步;成長不僅需要興趣,還需要踏實努力的進步。