六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二語(yǔ)文>

高二語(yǔ)文必修三《蜀道難》課文解讀

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  李白的《蜀道難》在吟蜀詩(shī)作中,是最具代表性的作品。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二語(yǔ)文必修三《蜀道難》課文解讀,希望對(duì)你有幫助。

  高二語(yǔ)文《蜀道難》課文解讀一

  噫吁嚱①,危乎高哉!蜀道②之難,難于上青天!(噫,哎呀,好高啊好險(xiǎn)啊!攀登蜀道是多么艱難,難得勝過(guò)上青天!①噫吁嚱:yīxūxī,即“噫!吁嚱!”“吁嚱”又寫作“于戲”,同“嗚呼”。②蜀道:一般指自陜西進(jìn)入四川的山路。)[ 詩(shī)的開頭這幾句,不是直接描寫蜀道,而是寫對(duì)蜀道之難的驚詫感受。詩(shī)人先連用兩個(gè)浸透著強(qiáng)烈感情的詠嘆詞語(yǔ),接著又用一個(gè)夸張性的比喻,驚呼蜀道高峻危險(xiǎn),比登天還難,為全詩(shī)定下雄放豪邁的基調(diào)。]蠶叢及魚鳧①,開國(guó)何②茫然③!(蠶叢和魚鳧這些古蜀國(guó)的帝王,他們開國(guó)的事業(yè)離我們多么遙遠(yuǎn)多么茫然。①蠶叢、魚鳧:傳說(shuō)中古蜀國(guó)的兩個(gè)國(guó)王。揚(yáng)雄《蜀王本紀(jì)》:“蜀王之先名蠶叢、柏灌、魚鳧、蒲澤、開明。是時(shí)人民……不曉文字,未有禮樂(lè)。從開明上至蠶叢,積三萬(wàn)四千歲。”鳧,fú。②何:何等、多么。③茫然:悠久迷茫,不可知道的樣子。)爾來(lái)①四萬(wàn)八千歲②,不與秦塞③通人煙。(從古到今四萬(wàn)八千年,雖然比鄰,卻從來(lái)不與秦地通人煙。①爾來(lái):從那時(shí)以來(lái)。爾,那,指開國(guó)之初。②四萬(wàn)八千歲:極言時(shí)間久遠(yuǎn)。③秦塞:秦地。秦地自古稱為四塞之國(guó)。塞,山川險(xiǎn)要的地方。)西當(dāng)太白①有鳥道②,可以橫絕③峨嵋④巔。(長(zhǎng)安西面的太白山、蜀地的峨眉山自古就沒(méi)有人行之道,只有高飛的鳥兒才可以沿著山間的低凹處,橫過(guò)它們巍峨的峰巔。①太白:秦嶺主峰名,在今陜西省周至一帶?!端?jīng)注》云:“太白山在武功縣南,去長(zhǎng)安二百里,不知其高幾許。俗云:‘武功太白,去天三百。’”慎蒙《名山記》云:“……其山巔高寒,不生草木,常有積雪不消,盛夏視之猶爛然,故以太白名。”②鳥道:指連綿高山間的低缺處,惟有鳥兒能飛行,人跡所不能至。③橫絕:飛越。④峨嵋:《一統(tǒng)志》云:“峨眉山,在四川眉州城南二百里,來(lái)自岷山,連岡疊嶂,延袤三百余里,至此突起三峰,其二峰對(duì)峙,宛若蛾眉,自州城望之,又如人之拱揖于前也。”)[這六句是寫由于山水的阻隔,秦蜀兩地?zé)o路可通。自從蠶叢、魚鳧開國(guó)以來(lái),到蜀道開辟之前,四萬(wàn)八千年間,秦蜀兩地一直無(wú)法交往,從側(cè)面寫出蜀道開辟的艱難。]地崩山摧壯士死①,然后天梯②石棧③方鉤連。(五位神勇壯士在地裂山崩中死去,然后才有一條天梯似的棧道互相鉤連。①地崩山摧壯士死:《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》載,秦惠文王想征服蜀國(guó),知道蜀王好色,答應(yīng)下嫁五個(gè)美女,時(shí)蜀王令下屬五力士移山開路,迎娶美女。返回梓潼,遇一大蛇鉆入山洞,五力士共拉蛇尾,用力往外拽,結(jié)果山崩地裂,力士與美女皆壓死,山也分為五嶺,入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。②天梯:指高峻險(xiǎn)陡的山路。③石棧:俗稱“棧道”,在山崖上鑿石架木建成的通道。)[這兩句從正面描寫蜀道的開辟之難。]上有六龍回日①之高標(biāo)②,下有沖波逆折③之回川。(上有迫使太陽(yáng)神的車子繞道而行的高峰,下有波濤滾滾的回旋曲折的急流。①六龍回日:傳說(shuō)太陽(yáng)神的車子由羲和駕馭六條龍拉著,每天早晨從扶桑西馳,直到若木。語(yǔ)出左思《蜀都賦》:“羲和假道于峻歧,陽(yáng)烏回翼乎高標(biāo)。”羲和、陽(yáng)烏代指太陽(yáng)。回日,使日回?;兀鼗?、繞道。②高標(biāo):指可以作一方標(biāo)志的最高峰。一說(shuō),山名,又名“高望山”。③逆折:回旋、倒流。)黃鶴①之飛尚不得過(guò),猿猱②欲度愁攀援。(千里翱翔的黃鶴尚且不得飛度,輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援。①黃鶴:即黃鵠,一種高飛的鳥。②猿猱:統(tǒng)指猿類。猱,náo,猿的一種,善攀援。)[這四句極寫蜀道之高險(xiǎn),先由上而下正面寫,然后由鳥而獸從側(cè)面寫。]青泥①何盤盤②,百步九折縈巖巒③。(青泥嶺上的山路,盤旋又盤旋,曲曲折折一匝匝縈繞山巒。①青泥:嶺名,為唐入蜀要道。《元和郡縣志》:“懸崖萬(wàn)仞,山多云雨,行者屢逢泥淖,故號(hào)青泥嶺。”在今陜西略陽(yáng)縣。②盤盤:形容山路曲折盤旋。③縈巖巒:繞著山巖轉(zhuǎn)。)捫參歷井①仰脅息②,以手撫膺③坐④長(zhǎng)嘆。(手摸星辰頭頂天,抬起頭來(lái)不敢出大氣,手按胸口徒然長(zhǎng)嘆息。①參、井:皆星宿名。古人認(rèn)為地上某地區(qū)與天上某星宿相應(yīng),叫分野。參,shēn,是蜀的分野;井,是秦的分野。故由秦入蜀,稱“捫參歷井”。捫,mén,摸。②脅息:鼻不敢出氣,惟有兩脅暗暗地運(yùn)動(dòng),用以換氣。③膺:胸。④坐:徒然,空。)[這四句作者選擇青泥嶺作為描寫對(duì)象,從行人的感覺(jué)來(lái)描述蜀道的艱險(xiǎn)。]

  詩(shī)以驚嘆發(fā)端,未語(yǔ)先嗟,直抒情懷。在極盡的夸張中,在嘆詞的前呼后擁中,蜀道的“危”、“高”得到了無(wú)以復(fù)加的渲染,給全詩(shī)定下雄渾豪邁的基調(diào),具有先聲奪人的氣勢(shì)。接著,詩(shī)人拋出了一個(gè)動(dòng)態(tài)的比喻:“蜀道之難,難于上青天!” “蜀道難”這個(gè)舊題,由于有了這個(gè)奇妙的比喻,便令人耳目一新、為之一振。而后,筆鋒一轉(zhuǎn),引出“蠶叢及魚鳧”,尋覓蜀國(guó)那古老的傳說(shuō),想象那物換星移,如夢(mèng)似幻的遙遠(yuǎn)過(guò)去。詩(shī)行中巧妙地融入“五丁開山”的神話故事,讓詩(shī)作又一次披上了神秘的色彩,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的藝術(shù)世界。經(jīng)過(guò)一番神話般的尋根,詩(shī)人直面現(xiàn)實(shí),描寫“蜀道難”這個(gè)主題。山的高危非目力所及,故有“六龍回日”之玄想;水之回環(huán)容或可睹,故有“沖波逆折”之細(xì)狀。“黃鶴”“猿猱”兩句,用以反襯“蜀道難”:“黃鶴”善飛,卻為之垂翼而“不得過(guò)”;“猿猱”善攀,卻為之?dāng)咳荻?ldquo;欲度愁”,這就生動(dòng)地暗示出行人入蜀的艱難。以上用虛寫手法層層映襯,下面再具體描寫青泥嶺的難行。“百步九折”寫出路途的艱難,“捫參歷井”道出山的高危,“以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”則是人們無(wú)可奈何的情態(tài)。詩(shī)捕捉了在曲折盤桓的嶺上、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆等細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫,把行人艱難的步履、惶悚的神情,繪聲繪色地刻畫出來(lái),困危之狀如在目前。隱隱約約透露出送別友人的話題。

  高二語(yǔ)文《蜀道難》課文解讀二

  問(wèn)君西游①何時(shí)還?畏途巉巖②不可攀。( 西行入蜀的朋友啊,你什么時(shí)候回來(lái)呢?這可怕的蜀道,實(shí)在難以登攀!①西游:古時(shí)從長(zhǎng)安人蜀,先要西行一段,然后南折。但古人宏觀的地理觀念比較淡薄,故而說(shuō)入蜀為“西去”。②巉巖:險(xiǎn)峭的山巖。巉, chán。)但見(jiàn)悲鳥號(hào)①古木,雄飛雌從繞林間。(只聽見(jiàn)鳥兒在古樹上哀號(hào),雌鳥跟隨著雄鳥飛繞在林間。①號(hào):háo,聒噪。)又聞子規(guī)①啼夜月,愁空山。(又聽見(jiàn)子規(guī)在月夜啼哭:“不如歸去罷!不如歸去罷!”一聲聲,愁滿空山。①子規(guī),杜鵑鳥,又名杜宇。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》,古有蜀王杜宇,號(hào)望帝,后禪位出奔,其時(shí)杜鵑鳥鳴,蜀人因思念杜宇,故覺(jué)此鳥鳴聲悲切。)蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏①。(攀登蜀道是多么艱難,難得勝過(guò)上青天!聽著杜鵑悲哀的啼聲也會(huì)使人失去青春的容顏。①凋朱顏:紅潤(rùn)的容顏為之衰老,這里是嚇得變了臉色的意思。凋,使動(dòng)用法,使……凋謝。朱顏,紅顏。)[這幾句以蜀道的悲涼氣氛來(lái)襯托烘染蜀道的艱險(xiǎn)。]連峰去①天不盈②尺,枯松倒掛倚絕壁③。(山峰連著山峰,離天還不到一尺遠(yuǎn),千年枯枝倒掛在懸?guī)r峭壁。①去:距離。②盈:滿,足。③絕壁:陡峭的山壁。)飛湍①瀑流爭(zhēng)喧豗②,砯③崖轉(zhuǎn)石④萬(wàn)壑雷⑤。(激流和瀑布沖得山巖震蕩,推著巨石飛轉(zhuǎn),震耳欲聾的聲音,好似雷霆回響在萬(wàn)壑千山之間。①湍:tuán,急流。②喧豗:轟響聲。豗,huī。③砯:pīng,水沖擊石壁發(fā)出的響聲,這里作動(dòng)詞用,沖擊的意思。④轉(zhuǎn)石:使巨石滾動(dòng)。⑤萬(wàn)壑雷:千山萬(wàn)壑間響起雷鳴般的聲音。壑,hè,山溝。)[從視覺(jué)和聽覺(jué)描寫蜀道之險(xiǎn)。]其險(xiǎn)也如此,嗟①爾遠(yuǎn)道之人,胡為②乎③來(lái)哉!(蜀道是這樣的艱險(xiǎn)啊!唉,你這遠(yuǎn)方的人為什么到這里來(lái)呢?①嗟:jiē,嘆惋之辭。②胡為:為什么。③乎:語(yǔ)助詞,無(wú)義。)[先用一個(gè)“險(xiǎn)”字歸結(jié)上文,再用蜀人的口氣再次勸說(shuō)“西游”的人不要來(lái)蜀地,進(jìn)一步渲染蜀道之險(xiǎn)。]

  “問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。”這是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句,自然引出婉勸朋友的主題。原來(lái),詩(shī)人在第一段中極力渲染蜀道為“畏途”,并非故作驚人之筆,而是出于對(duì)友人的關(guān)懷,那是實(shí)在“不可攀”的“巉巖”啊。在親切地詢問(wèn)友人“何時(shí)還”之后,詩(shī)人又舊話重題,再議“蜀道難”。詩(shī)先調(diào)動(dòng)讀者的聽覺(jué),以憂切低昂的旋律,把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。杜鵑悲鳥空谷傳響,充滿哀愁,使人聞聲失色。因此,詩(shī)人借景抒情,再一次高呼“蜀道之難,難于上青天”,還不忘追加一句“使人聽此凋朱顏!”讓人陡然又增幾分恐懼。繼而,詩(shī)寫出四個(gè)整齊的七言句,“連峰去天不盈尺”托出山勢(shì)的高,“枯松倒掛倚絕壁”,形容山勢(shì)之險(xiǎn)。接著由靜而動(dòng),寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。這四句詩(shī),好像一串電影鏡頭:開始是山巒起伏、連峰接天的遠(yuǎn)景畫面;接著平緩地推出枯松倒掛絕壁的特寫;而后,跟蹤而來(lái)的是一組快鏡頭,飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬(wàn)壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過(guò),驚險(xiǎn)萬(wàn)狀,目不暇接,從而造成一種勢(shì)若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果,使蜀道之難的描寫,簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步。不由人不驚呼:這蜀道“其險(xiǎn)也如此”,不由人不嘆息:“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉”!這最后的詩(shī)句巧妙地呼應(yīng)了“問(wèn)君”句,再次點(diǎn)明了對(duì)西游的朋友的焦慮和關(guān)切。

  高二語(yǔ)文《蜀道難》課文解讀三

  劍閣①崢嶸而崔嵬②,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。(劍門關(guān)氣象非凡,格外高險(xiǎn)。一人來(lái)把守,萬(wàn)人也莫想攻克。①劍閣:一條30里長(zhǎng)的棧道,位于今四川劍閣縣北的大劍山和小劍山之間,群峰如劍插天,兩山如門,極為險(xiǎn)要?!秷D書編》:“蜀地之險(xiǎn)甲于天下,而劍閣之險(xiǎn)尤甲于蜀。”西晉張載《劍閣銘》:“一夫荷戟,萬(wàn)夫趑趄。形勝之地,非親勿居。”②崢嶸、崔嵬:高峻的樣子。嵬,wéi。)[這幾句是寫劍閣形勢(shì)險(xiǎn)要。]所守或①匪②親,化為狼與豺③。(守關(guān)的將領(lǐng)倘若不是自己的親信,他反而好似豺狼,成為國(guó)家的禍患。①或:倘若。②匪:不是,通“非”。③狼與豺:比喻叛亂的人。另一種解釋是:“狼與豺”比喻異類,“化為狼與豺”是指死亡,即不復(fù)為人之意,其主語(yǔ)是前面所說(shuō)“君”,即友人。這種理解比較直接。)朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮①血,殺人如麻。(行人來(lái)到這里,從早到晚都要防備猛虎的襲擊,警惕長(zhǎng)蛇的暗算。它們磨快了牙齒吮吸著人血,被它們殺害的人啊,橫尸遍野,密密麻麻。①吮:shǔn。)[這六句寫野心家如果據(jù)險(xiǎn)叛亂,將給蜀地人民帶來(lái)深沉災(zāi)難。]錦城①雖云②樂(lè),不如早還家。( 錦城雖說(shuō)是個(gè)好地方,倒不如趁早快回家!①錦城:錦官城、今四川成都的別稱。②云:說(shuō)。)蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟①。(蜀道之難,難于上青天!當(dāng)我踏上歸途回身西望,還止不住心有余悸,連連嘆息。①咨嗟:zījiē,嘆息。) [最后奉勸友人即使到達(dá)蜀地也不可久居,再次詠嘆蜀道之難,與前文形成復(fù)沓回環(huán),使樂(lè)曲在詫愕嘆息的余音中收束。]

  “劍閣崢嶸而崔嵬”以下,詩(shī)人對(duì)友人繼續(xù)施以心理戰(zhàn),由全面“進(jìn)攻”轉(zhuǎn)為重點(diǎn)“突破”。如果說(shuō)高山還可以繞過(guò),絕壁還可以躲開,那么蜀中要塞劍閣又怎么能回避呢?它綿延三十多里,群峰如劍,兩山如門,形勢(shì)險(xiǎn)要,“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”。至此,詩(shī)人在諸多險(xiǎn)情報(bào)告中,又引進(jìn)了人的因素,增加了對(duì)可能出現(xiàn)的惡劣社會(huì)環(huán)境的預(yù)警。詩(shī)人在這里借古說(shuō)今,暗寓了蜀道之難自古而然的意思。“朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻”四個(gè)短句,危言聳聽,迷離恍惚,亦實(shí)亦虛,亦虛亦實(shí),令人捉摸不定,讓人不寒而栗,而總歸為“兇險(xiǎn)”二字。在極力描寫了蜀途之高、蜀道之險(xiǎn)、劍閣之兇后,詩(shī)在結(jié)尾又大聲呼告朋友,“錦城雖云樂(lè),不如早還家”,“蜀道之難,難于上青天”,即使順利歸來(lái),“側(cè)身西望”,回顧走過(guò)的道路,也會(huì)毛骨悚然地“長(zhǎng)咨嗟”,可謂“余音裊裊,不絕如縷”,把對(duì)朋友濃得化不開的關(guān)切之情,表達(dá)到了極致。

高二語(yǔ)文必修三《蜀道難》課文解讀相關(guān)文章:

1.人教版高二語(yǔ)文必修三蜀道難知識(shí)點(diǎn)

2.高中語(yǔ)文必修三《蜀道難》教案

3.高二語(yǔ)文上冊(cè)課文 蜀道難

2466733