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高中語文必修三《林黛玉進賈府》預(yù)習(xí)提示

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  《林黛玉進賈府》以林黛玉的出場為開端,在其視角的觀照下,細致入微地描繪了賈府典型環(huán)境,運用不同的環(huán)境烘托了人物性格。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必修三《林黛玉進賈府》預(yù)習(xí)提示,希望對你有幫助。

  高中語文《林黛玉進賈府》預(yù)習(xí)提示

  林黛玉因何進賈府?原來賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政,一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海,只有一個獨生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世,外祖母念及黛玉年幼無人照顧,便派人把黛玉接進賈府。

  《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成,分別從不同角度,為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重:第一回是開篇。用“女媧補天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的戀愛故事,染上一層浪漫主義色彩。第二回通過“冷子興演說榮國府”簡要地介紹賈府人物關(guān)系,開列了一個簡明“人物表”。第三回通過林黛玉的耳聞目睹介紹小說的典型環(huán)境──賈府,并介紹賈府中的主要人物。第四回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。第五回是全書的總綱。至此,全書的主要人物、背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運基本上交代出來,小說的情節(jié)發(fā)展便在此基礎(chǔ)上展開。

  與課文聯(lián)系較緊的是第一回。在“女媧補天”的故事中,作者特意描寫了一塊“無材補天,幻形入世”的頑石,這便是隨賈寶玉一起降生、又為賈寶玉隨身佩戴的“通靈寶玉”。它對賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用:一方面暗示他無“補天”之材,是個不符合封建社會要求的“蠢物”;另一方面也暗示他與封建主義相對立的思想性格,具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性,難以為世俗所改變。“木石前盟”主要交代了赤瑕宮神瑛侍者與絳珠仙草的關(guān)系。神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“絳珠仙草”,使其得以久延歲月,后來遂脫去草木之態(tài),幻化人形,修成女體。后神瑛侍者意欲下凡,絳珠仙草為酬報灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼淚還他。這神瑛侍者便是賈寶玉的前身,絳珠仙草便是林黛玉的前身。正因為有這段姻緣,在林黛玉初見寶玉時才有“好生奇怪,倒像在那里見過一般”的感覺;賈寶玉也覺得“這個妹妹我曾見過的”,“看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢”。至于“還淚”之說,正與節(jié)選部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時,除非從此以后總不許見哭聲”相照應(yīng)。

  課文節(jié)選部分通過一個從未進過賈府的少女林黛玉的眼光,對賈府的環(huán)境和主要人物進行了細致的描繪。寫人物出場,先后適宜,詳略得體,虛實并用,個體與群體結(jié)合,描寫重點突出,筆法變化多姿。并將人物的描寫與環(huán)境描寫穿插進行,配合自然,相得益彰。通過環(huán)境描寫,揭示了賈府的榮華富貴和社會地位,展示了書中主人公生活的舞臺。

  學(xué)習(xí)時,要注意作者安排人物出場的匠心,看他如何安排人物出場的先后順序;對各類人物的出場都用了什么樣的描寫手法;是怎樣突出對重點人物賈寶玉、王熙鳳的出場描寫。閱讀時把這些內(nèi)容找出來并試著進行分析鑒賞,揣摩分析他們的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。文中對賈府建筑及其他設(shè)施的描寫也比較充分,認真讀這些文字,總結(jié)其描寫上的特點,體會描寫典型環(huán)境的作用和方法。

  《林黛玉進賈府》作者簡介

  曹雪芹(1715~1763),清代著名小說家。名沾 ,字夢阮,雪芹是其號,又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽,先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。曾祖母孫氏做過康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi),后任江寧織造,兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使,極受玄燁寵信。他出身于一個“百年望族”的大官僚地主家庭,后因家庭的衰敗而飽嘗了人生的辛酸。在人生的最后階段,他以堅韌不拔的毅力,歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢》并專心致志地做著修訂工作,死后遺留《紅樓夢》前80回稿子。

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《林黛玉進賈府》以林黛玉的出場為開端,在其視角的觀照下,細致入微地描繪了賈府典型環(huán)境,運用不同的環(huán)境烘托了人物性格。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必修三《林黛玉進賈府》預(yù)習(xí)提示,希望對你有幫助。 高中語文《林黛玉進賈
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