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高中語(yǔ)文必修默寫重點(diǎn)高中語(yǔ)文情境式名句默寫

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  高中語(yǔ)文教材古詩(shī)文篇目繁多,需要理解背誦默寫,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文必修默寫重點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中語(yǔ)文情境式名句默寫《赤壁賦》

  1、本文中蘇軾 “狀難寫之景如在目前”,寫天上的滿月從東面山上升起,似乎也像游人一樣,深深陶醉在這良辰美景之中,有意把腳步放得很慢、很慢,真是妙不可言的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。 (月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。)

  2蘇東坡以回答客人的方式,提出了另一種對(duì)宇宙對(duì)人生的看法,他緊扣水月,闡述了變與不變的辯證關(guān)系,來(lái)攻破客人“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”的理想,指出我們?nèi)魪淖兓慕嵌葋?lái)觀察,那么一眨眼之間,萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。又指出如果從不變的角度觀察,則萬(wàn)物都是無(wú)盡的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。)

  3、本文中寫簫聲的作用和力量,不要說(shuō)是人聽了,就是動(dòng)物蛟龍聽了也飛舞起來(lái)了,一個(gè)寡婦獨(dú)處孤舟中,聽到簫聲想到自己身世凄涼,不禁泣下的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。)

  4、在《赤壁賦》中,蘇軾用“____▲___,____▲___”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。(舳艫千里,旌旗蔽空)

  5、在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。)

  6、作者寫出了飄飄欲仙的神態(tài),好像身體在天空里,架著風(fēng)飛行,脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì),不知道哪里是盡頭,抒發(fā)了作者心曠神怡的心情和飄然欲舉的超然之樂(lè),情和景已經(jīng)達(dá)到融合的境地的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止)

  7、《赤壁賦》中客人把自己和曹操進(jìn)行了對(duì)比:曹操當(dāng)時(shí)是“舳艫千里,旌旗蔽空”,而你我只是“____▲___”;曹操當(dāng)時(shí)是“____▲___,____▲___”,而你我只是“舉匏樽以相屬”。這一段再現(xiàn)了曹操當(dāng)年沿江而下時(shí)的盛大場(chǎng)面和英雄氣概??墒窍蟛懿龠@樣的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘盡千古風(fēng)流人物”。(駕一葉之扁舟 釃酒臨江,橫槊賦詩(shī))

  高中語(yǔ)文情境式名句默寫《氓》

  1.用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是:____▲___,____▲___。____▲___,____▲___。(“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。”)

  2.在詩(shī)中以桑葉之潤(rùn)澤有光,比喻女子的容顏亮麗。另一說(shuō),用桑葉茂盛比喻男子情感旺盛之時(shí)的句子是:____▲___,____▲___。(“桑之未落,其葉沃若”)

  3.桑葚是甜的,鳩多食則易致醉;比喻愛(ài)情是美好的,人多迷戀則易上當(dāng)受騙的句子是:____▲___,____▲___;____▲___,____▲___。 (“于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚;于嗟女兮,無(wú)與士耽”)

  4.以桑葉的枯黃飄落,比喻女子的憔悴和被棄的句子是:____▲___,____▲___。(“桑之落矣,其黃而隕”)

  5.本詩(shī)中初露男子的粗暴性格同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是:____▲___,____▲___。我們常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,再加上當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境特點(diǎn),這就預(yù)示了兩人今后的悲劇性的婚姻生活。(將子無(wú)怒,秋以為期。)

  6《詩(shī)經(jīng)•王風(fēng)》有一首詩(shī)叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不見,如三月兮。彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。”在《氓》中,也有一句,表現(xiàn)女子未見心上人傷心難過(guò)的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。)

  7.表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷,決絕而不留戀,體現(xiàn)了她剛烈的性格特點(diǎn)的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。 (“反是不思,亦已焉哉!”)

  8. 女主人公自嫁氓為妻,多年來(lái)所有的家庭勞作一身?yè)?dān)負(fù)無(wú)余,甚至在氓變心后打罵她她仍起早睡晚,沒(méi)有一天不是這樣。勤勞的女人公實(shí)在讓我們不得不敬佩在詩(shī)中能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___; ____▲___,____▲___。(三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。)

  9.《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運(yùn)用對(duì)比的手法。女主人公自身婚前婚后形成對(duì)比?;榍?,對(duì)愛(ài)情和婚姻充滿幻想,深深地沉溺在愛(ài)情之中,也體現(xiàn)了她純真、熱情的一面,在文中能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___;____▲___,____▲___。(不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言)

  10.婚后,當(dāng)女子年老色衰,男子再也不是那個(gè)憨厚的小伙,終于露出了他兇惡的嘴臉,竟然殘暴的對(duì)待女子,女主人公不僅辛苦而又蒙受恥辱,思想上起了深刻的變化。在詩(shī)中直接表現(xiàn)她已不再相信愛(ài)情,并直接勸告女子不要沉溺于愛(ài)情的句子是:____▲___,____▲___。(于嗟女兮,無(wú)與士耽)

  11.她自豪地表明自己對(duì)愛(ài)情的忠貞,而以無(wú)比怨憤的心情,痛斥那個(gè)男子的負(fù)義行為的句子:____▲___,____▲___;____▲___,____▲___。(女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德)

  12. 女子對(duì)愛(ài)情態(tài)度專一,男子對(duì)愛(ài)情卻懷二心。這種鮮明的對(duì)比在文中,集中體現(xiàn)的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(女也不爽,士貳其行)

  13.以“淇”和“隰”的有界來(lái)喻示愛(ài)情的終結(jié)和痛苦的無(wú)邊的句子是:____▲___,____▲___。(淇則有岸,隰則有泮。)

  14.《詩(shī)經(jīng)·氓》中運(yùn)用比興手法,勸誡女子不要癡迷于愛(ài)情的兩句是:____▲___,____▲___。(于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚)

  高中語(yǔ)文情境式名句默寫《離騷》

  1、屈原在《離騷》中表達(dá)自己不畏艱難,一往無(wú)前,對(duì)理想和真理執(zhí)著追求的名句是:____▲___,____▲___。(路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。)

  2、屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“____▲___,____▲___”。 (長(zhǎng)大息以掩涕兮,哀民生之多艱)

  3、本文中表達(dá)自己雖愛(ài)好修潔嚴(yán)以律己,但早晨被詬罵晚上被免職的句子是:____▲___,____▲___。(余雖好修姱以(革幾)羈兮 ,謇朝誶而夕替)

  4、屈原在《離騷》中表達(dá)自己雖然遭到不公的待遇,但是為了自己心中追求的目標(biāo)九死不悔的語(yǔ)句是:____▲___,____▲___。(亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。)

  5、屈原在《離騷》中用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是:____▲___,____▲___。(眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫)

  6、屈原在《離騷》中借前賢能夠堅(jiān)守正道來(lái)勉勵(lì)自己的句子是:____▲___,____▲___。(伏清白以死直兮,固前圣之所厚。)

  7、屈原的作品還以一系列比興手法來(lái)表情達(dá)意。如他以鮮花、香草來(lái)比喻品行高潔的君子;以臭物、蕭艾比喻奸佞或變節(jié)的小人;以佩帶香草來(lái)象征詩(shī)人的品德修養(yǎng)。這種“香草美人”的比興手法,使現(xiàn)實(shí)中的忠奸、美丑、善惡形成鮮明對(duì)照,產(chǎn)生了言簡(jiǎn)意賅、言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。在選文中詩(shī)人用比興的手法借助鮮花香草寫自己要修養(yǎng)自己的品行的句子是:____▲___,____▲___。(制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。)

  8、表現(xiàn)詩(shī)人怨恨君王過(guò)分荒.唐,始終不能明了自己心跡的句子是:____▲___,____▲___。(怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心)

  9、表現(xiàn)詩(shī)人忍受委屈壓抑意志,忍受責(zé)罵和侮辱的句子是:____▲___,____▲___。(屈心而抑志兮,忍尤而攘詬)

  10、表達(dá)人生在世雖然各有各的樂(lè)趣,但詩(shī)人唯獨(dú)把愛(ài)美當(dāng)做常態(tài)的句子是:____▲___,____▲___。(民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常)

  11、寫作者向古圣先賢學(xué)習(xí)保持清白為正道而死的句子是:____▲___,____▲___。(伏清白以死直兮,固前圣之所厚)

  12、表現(xiàn)詩(shī)人寧愿突然死去隨著流水消逝啊,也不肯做出世俗小人的模樣的句子是:____▲___,____▲___。(寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也)

  13、表現(xiàn)詩(shī)人忠貞不移,即使肢解身體也不會(huì)改變志向的句子是:____▲___,____▲___。(雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲)

  14、以博大的胸懷,對(duì)廣大勞動(dòng)人民給予深深同情的句子是:____▲___,____▲___。(長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱)

  15、寫詩(shī)人堅(jiān)持心中的理想和追求,縱然死一萬(wàn)次也絕不后悔的句子是:____▲___,____▲___。(亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔)

  16、表現(xiàn)作者只要保持本心的善良和美好,別人了解不了解也不在乎的句子是:____▲___,____▲___。(不吾知其亦已兮,茍余情其信芳)
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