語文的復習，需要運用正確的方法。下面是學習啦小編為大家收集整理的高二語文知識點復習，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　高二語文知識點復習：陳情表

　　文言虛詞

　　1、以

　　連詞，表因果：因為

　　臣以險釁

　　是以區(qū)區(qū)不能廢遠

　　臣以供養(yǎng)無主

　　但以劉日薄西山

　　連詞，“無以”，無法

　　臣無祖母，無以至今日

　　連詞，表目的：來

　　謹拜表以聞

　　動詞，用

　　臣具以表聞

　　伏惟圣朝，以孝治天下

　　介詞，表憑借：憑，按

　　猥以微賤

　　2、見：“我”

　　慈父見背

　　3、所：……的事，……的情況

　　實所共鑒

　　非臣隕首所能上報

　　有所希冀

　　4、既……終……：又……又

　　既無叔伯，終鮮兄弟

　　5、且：連詞，況且

　　且臣少仕偽朝

　　文言句式

　　(一)判斷句

　　臣之進退，實為狼狽

　　是以區(qū)區(qū)不能廢遠

　　臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六;

　　(二)賓語前置句

　　是以區(qū)區(qū)不能廢遠

　　(三)定語后置句

　　(四)介詞結(jié)構(gòu)后置句

　　急于星火

　　(五)省略句

　　未嘗廢離(祖母)

　　則告訴(陛下)不許

　　逮(吾)奉于圣朝，沐浴(于)清化

　　(六)被動句

　　而劉夙嬰疾病

　　慈父見背

　　沐浴清化

　　尋蒙國恩

　　猶蒙矜育

　　(七)固定句式

　　文言精句、難句翻譯

　　1、伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育;況臣孤苦，特為尤甚。

　　我想圣朝是以孝道來治理天下的，凡是故舊老人，尚且還受到憐惜養(yǎng)育，何況我的孤苦程度更為嚴重呢?

　　2、母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠

　　我們祖孫二人，互相依靠，相濡以沫，正是因為這些我的內(nèi)心實在是不忍離開祖母而遠行。

　　3、是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。

　　臣在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長著呢，而在祖母劉氏面前盡忠盡孝的日子已經(jīng)不多了。

　　4、今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀?

　　現(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜，實在是卑微到不值一提，承蒙受到提拔，而且恩命十分優(yōu)厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢?

　　文言常識

　　本文選自南朝梁蕭統(tǒng)編選《文選》，李密，字令伯，一名虔，西晉人，蜀漢滅亡之后，以父亡母嫁祖母無所依靠，上表陳情辭卻晉武帝太子洗馬之征。

　　文化常識

　　1、表，古代奏章的一種，多用于臣向君陳情謝賀。

　　2、外，指自己一房以外的親族，古代一親屬關系的遠近制定喪服的輕重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服(九個月)、小功服(五個月)的親族。都指關系比較近的親屬。

　　3、五尺，漢代的五尺，相當于現(xiàn)在的三市尺多。

　　4、太守，是郡的最高行政長官。

　　5、孝廉，漢代以來推薦人才的一種科目，舉用孝順父母、品行方正的人。漢武帝開始令郡國每年推舉孝廉各一名，晉時仍保留此制，但辦法和名額不盡相同。

　　6、刺史，是州的最高行政長官，這里指益州刺史。

　　7、秀才，本指漢代以來選拔人才的一種科目，文中指優(yōu)秀人才，與科舉“秀才”含義不同。

　　8、郎中，尚書省的屬官。

　　9、洗馬，即太子洗馬，太子的侍從官，掌圖籍，祭奠先圣先師，講。太子出行則為先驅(qū)。

　　10、伏惟，俯伏思量。故事下級對上級表示恭敬的用語，奏疏和書信里常用。

　　11、朗署：朗官的衙署。

　　12、牧，古代稱洲的長官。伯，長。

　　高二語文知識點復習：勸學

　　(1)通假字

　　輮以為輪，其曲中規(guī)(“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲)

　　知明而行無過(“知”通“智”，智慧)

　　君子生非異也(“生”通“性”，資質(zhì)，天賦)

　　雖有槁暴，不復挺者(“有”通“又”，更，再：“暴”通“曝”，日曬)

　　非利足也，而致千里。(“致”通“至”，達到)

　　(2)古今異義

　　博學古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：知識、學識的淵博。

　　參古義：驗，檢查。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：參加，參考。

　　疾古義：強。例：聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。

　　今義：疾病，快。

　　假古義：憑借，借助。例：假輿馬者。

　　今義：與“真”相對。

　　金古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。

　　今義：金子。

　　爪牙古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

　　今義：壞人的黨羽、幫兇。

　　用心古義：思想意識活動。例如：用心一也。

　　今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

　　(3)詞類活用

　　木直中繩，輮以為輪(輮：動詞的使動用法，使……彎曲)

　　君子博學而日參省乎己(日：名作狀，每天)

　　假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動詞，游水)

　　上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)

　　其曲中規(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)

　　登高而招，臂非加長也(高：形作名，高處)

　　假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動用法，使……快，走得快)

　　故木受繩則直(直：形作狀，變直)

　　積善成德，而神明自得，圣心備焉(善：形容詞用作名詞，善事)

　　用心一也(一：數(shù)詞用作形容詞，專一)

　　(4)一詞多義

　　于：寒于水(比)

　　善假于物也(介詞，不譯。引進作用)

　　取之于藍(從)

　　而：君子博學而日參省乎己(遞進關系，并且)

　　則知明而行無過矣(并列關系)

　　終日而思矣(表修飾)

　　而見者遠(表轉(zhuǎn)折)

　　鍥而舍之(順承關系)

　　積善成德，而神明自得(表原因)

　　者：假舟楫者(代詞，指……的人)

　　不復挺者(……的原因)

　　焉：風雨興焉(兼詞，意為在這里)

　　圣心備焉(語氣詞)

　　(5)特殊句式與固定格式

　　雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)

　　用心一也(判斷句，“……也”表判斷)

　　高二語文知識點復習： 過秦論

　　一、通假字

　?、偻膺B衡而斗諸侯/約從離衡(衡，通“橫”)

　　②孝公既沒(沒，通“歿”，死亡)

　?、酆蠌木喗?約從離衡/于是從散約敗(從，通“縱”，指戰(zhàn)國時期六國聯(lián)合共同對付秦國的策略，稱為“合縱”)

　?、芮赜杏嗔Χ破浔?弊，通“敝”，疲憊)

　?、菪懦季潢惱l何(通“呵”，喝問)

　　⑥倔起阡陌之中(倔，通“崛”，崛起)

　?、呲A糧而景從(景，通“影”，像影子一樣)

　　⑧百有余年矣(有，通“又”)

　　⑨非抗于九國之師也(抗，通“亢”，高)

　?、馔袼暮?振，通“震”，震動)

　　二、古今異義

　?、儆谑乔厝斯笆侄∥骱又?于是，在這種情況下;西河：黃河以西。)

　　②于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;(在這時)

　　③山東豪俊遂并起(山東：崤山以東，即東方諸國。今指山東省。)

　　三、一詞多義

　　1.固

　?、贀?jù)崤函之固(險固，堅固，特指地勢險要，城郭堅固，形容詞用作名詞)

　　②君臣固守以窺周室(牢固，頑強，形容詞)

　?、廴缓筵`華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固(固守的據(jù)點，屏障，名詞)

　　2.因

　?、僖蜻z策(沿襲，動詞)

　　②因利乘便(趁著，介詞)

　?、垡蚝訛槌?憑借，依據(jù)，介詞)

　　3.亡

　?、偾責o亡矢遺鏃之費(丟失，損失，動詞)

　?、谧吠鲋鸨?逃亡，動詞;此用作名詞，指逃亡的軍隊)

　?、弁潭芏鲋T侯(滅亡，動詞;這里是使動用法，使……滅亡)

　　4.制

　　①吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，動詞)

　　②秦有余力而制其弊(制服，動詞)

　?、勐闹磷鸲屏?統(tǒng)治、控制，動詞)

　　5.兵

　　①……趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道(軍隊，名詞)

　?、谑仗煜轮?信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵(兵器，名詞)

　　6.策

　?、倜晒蕵I(yè)，因遺策(策略、計策，名詞)

　?、谡耖L策而御宇內(nèi)(馬鞭子，名詞)

　　7.致

　?、僖灾绿煜轮?招引、招納，動詞)

　?、谥氯f乘之勢(達到、獲得，動詞)

　　8.之

　?、俨粣壅淦髦貙毞署堉?的，結(jié)構(gòu)助詞)

　?、?hellip;…趙奢之倫制其兵(這，指示代詞)

　?、凵叹糁?他，指秦孝公，代詞)

　　④聚之咸陽(代“天下之兵”，代詞)

　　9.及

　?、俜羌跋驎r之士(比得上，動詞)

　　②及至秦始皇(到，等到，介詞)

　　10.北

　?、倌耸姑商穹侵L城而守藩籬(在北方，方位名詞作狀語)

　?、谧吠鲋鸨?敗北的軍隊，動詞作名詞)

　　11.度

　　①內(nèi)立法度(制度，名詞)

　　②試使山東之國與陳涉度長絜大(量長短)

　　12.遺

　?、僖蜻z策(遺留下來，動詞)

　　②秦無亡矢遺鏃之費(遺失，丟失，動詞)

　　13.愛

　?、俨粣壅淦髦貙毞署堉?吝惜，動詞)

　?、趯捄穸鴲廴?愛護，尊重，動詞)