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高二下學(xué)期政治重點(2)

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高二下學(xué)期政治重點

  第三單元 中華文化與民族精神

  27、中華文化的基本特征?源遠(yuǎn)流長,博大精深

  28、如何理解中華文化的“源遠(yuǎn)流長”特征?

  (1)文字:文字是文化的載體。漢字是中華文明的重要標(biāo)志。

  (2)史書典籍:是中華文化一脈相傳的重要見證。

  29、如何理解中華文化的“博大精深”特征?

  (1)獨特性(獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷)。中國文學(xué)藝術(shù)輝煌悠久的歷史、豐富絢麗的內(nèi)涵、鮮明獨特的風(fēng)格,在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置;中國古代的科學(xué)技術(shù)注重實際運用、具有實用性和整體性特點,長期處在世界的前列。

  (2)區(qū)域性(一方水土、一方文化)。我國幅員遼闊,各地自然條件的差別,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。

  (3)民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)。各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出重要的貢獻(xiàn)。

  30、如何理解中華各民族文化與中華文化的關(guān)系?

  (1)中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。

  (2)各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。

  (3)各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強(qiáng)大的民族凝聚力。

  31、如何理解中華文化的包容性?

  (1)中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。

  (2)所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和諧相處;

  (3)所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

  (4)文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同,對外域文化的理解。

  32、中華民族精神的內(nèi)涵?

  中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

  33、中華民族精神的地位和作用?

  中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱、推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。

  34、愛國主義在中華民族精神中的地位和作用?

  (1)愛國主義是中華民族精神的核心。

  (2)愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟;是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

  35、如何理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵?

  (1)愛國主義不是抽象的,而是具體的。

  (2)不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。

  (3)在當(dāng)代中國,愛國與愛社會主義是一致的。

  (4)建設(shè)有中國特色社會主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。

  36、如何理解民族精神的時代特征?

  時代性:民族精神是隨著時代的變化而不斷豐富和發(fā)展的。

  表現(xiàn):在新民主主義革命時期;新中國成立后,社會主義革命和建設(shè),特別是改革開放時期。

  (1)在新民主主義革命時期,井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等,都是這個時期中華民族精神的突出表現(xiàn)。

  (2)新中國成立后,在社會主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時期,雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等,都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。

  37、弘揚和培育民族精神的意義?

  (1)弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;

  (2)弘揚和培育民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求;

  (3)弘揚和培育民族精神,是堅持社會主義道路的需要。

  38、如何弘揚和培育民族精神?

  (1)弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用

  (2)弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  (3)弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。

  (4)弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。

  第四單元 發(fā)展先進(jìn)文化

  39、文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對文化生活的影響有哪些?我們的對策是什么?

  (1)影響:一方面,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給文化生活帶來了許多可喜的變化:①能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兙裆?②傳播科學(xué)文化知識;③使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);④易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展。

  另一方面,文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象:①有些部門和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下,不顧社會效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;②有些文化產(chǎn)品迎合低俗趣味;③有些媒體不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事”,炒作“新聞”。

  (2)措施:(政府)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),加強(qiáng)法制建設(shè)和公民道德建設(shè);(企業(yè))要做到依法經(jīng)營,經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一;(個人)提高眼力,拒絕污染。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和知識文化修養(yǎng)。

  40、什么是大眾文化?(即社會主義文化)

  面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。

  41、落后文化和腐朽文化存在的原因?我們的態(tài)度分別是什么?

  (1)①封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固;②經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,加劇了這些思想對我國文化的沖擊;③社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,導(dǎo)致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點,也會反映到人們的精神生活中來,誘發(fā)各種不良思想。

  (2)對待落后文化,要通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除;對待腐朽文化,必須堅決抵制,依法取締。

  42、社會主義文化(中國特色社會主義文化)的地位和作用分別是什么?

  1)作用:導(dǎo)向和示范作用

  2)地位:以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會主義政治和經(jīng)濟(jì)力量,在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。

  43、當(dāng)代中國先進(jìn)文化的內(nèi)涵是什么?如何發(fā)展先進(jìn)文化?

  1)是什么:在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

  2)如何發(fā)展:

 ?、倮卫伟盐丈鐣髁x的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

 ?、诖罅訌?qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)。

  ③立足于發(fā)展中國特色社會主義實踐,發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取世界各民族文化長處,不斷創(chuàng)新。

 ?、艹浞职l(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性(或答:發(fā)揮人民群眾主體作用)。

  ⑤要大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

 ?、奕尕瀼?ldquo;二為”方向和“雙百”方針。

  44、社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容是什么?建設(shè)的原因是什么?怎樣建設(shè)?

  (1)基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂),中國特色社會主義共同理想(主題),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(精髓),社會主義榮辱觀(基礎(chǔ))。

  (2)為什么:①是推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的客觀要求;②是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn);③是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);④意識形態(tài)領(lǐng)域多種文化并存,需要社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

  (3)怎么辦:建設(shè)社會主義核心價值體系,就要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

  45、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和基本內(nèi)容是什么?建設(shè)的原因是什么?怎樣建設(shè)?

  (1)建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)和基本內(nèi)容分別是什么?

  ①建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  ②建設(shè)社會主義精神文明的主要內(nèi)容:大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè);大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)。

  (2)為什么加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)?

 ?、偕鐣髁x社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明有機(jī)統(tǒng)一,②精神文明建設(shè)是社會主義必然要求和重要特征;③全面發(fā)展的社會精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。④精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項事業(yè)都難以搞好。

  (3)如何建設(shè)社會主義精神文明?

 ?、賵猿竹R克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;②培育四有公民,提高其思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要;③大力發(fā)展科學(xué)教育文化事業(yè);④立足于中國特色社會主義實踐,開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動;⑤建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;⑥倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)

  46、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的意義分別是什么?

  (1)發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑。

  (2)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),有利于繁榮文化市場,增強(qiáng)國際競爭力。

  47、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性是什么?怎樣建設(shè)?

  (1)重要性:是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。

  (2):建設(shè)的要求:①要以為人民服務(wù)為核心、②以集體主義為原則、③以誠信意識為重點,④以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,⑤以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點;⑥深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的教育,⑦引導(dǎo)人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  48、社會主義榮辱觀和社會主義思想道德的關(guān)系是什么?

  社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)。

  49、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的相互關(guān)系是什么?

  ①相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的關(guān)系。②良好的知識文化修養(yǎng),掌握科學(xué)知識和文史知識有助于自覺樹立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非能力。③加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),良好思想道德情操、堅定理想信念有助于學(xué)習(xí)的自覺性,提高科學(xué)文化修養(yǎng);具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用所掌握得科學(xué)知識為社會造福。④科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義是升華思想道德境界,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  50、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)?

  (1)追求更高的思想道德目標(biāo)要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

  (2)要在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。要不斷改造主觀世界。努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

  (3)追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
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