高二政治必修三第三單元復習試題及答案
高二政治必修三第三單元復習試題及答案
高二政治必修三第三單元的學習已經(jīng)結束，學習政治要及時做好知識點的復習。下面是學習啦小編為大家整理的高二政治必修三第三單元復習試題，希望對大家有所幫助!
高二政治必修三第三單元復習試題及答案解析
一、選擇題(每小題4分，共60分)
1.2013年12月20日，“漢語盤點2013”揭曉，國內(nèi)字和詞分別是“房”和“正能量”，國際字和詞是“爭”和“曼德拉”。下列關于漢字的認識，正確的是( )
?、贊h字是中華文化的基本載體
?、跐h字是中華民族綿延不絕的文明標志
?、蹪h字是我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段
?、軡h字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析：選A。本題考查中華文化源遠流長的見證。漢字是中華文化的基本載體和中華文明的基本標志，①②符合題意。大眾傳媒是我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段，互聯(lián)網(wǎng)是最直觀、最常見、最豐富的傳媒，③④錯誤。
2.中國結，全稱為中國傳統(tǒng)裝飾結，是中華民族流行千載的手工編織藝術品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的、純粹的文化精髓，有著豐富的文化底蘊，近年來在華人圈里廣為流行。這說明中華文化( )
①薪火相傳，一脈相承?、谠催h流長，博大精深
?、垡驯皇澜绺髅褡逅邮堋、芫哂絮r明的民族性
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
解析：選A。中國結流行千載，滲透著中華民族特有的、純粹的文化精髓，有著豐富的文化底蘊，體現(xiàn)了中華文化一脈相承，源遠流長，博大精深，具有鮮明的民族性，①②④符合題意。③中華文化已被世界各民族所接受不符合事實。
3.浙江是文化大省，浙江人搖著河姆渡的小船，穿著絲綢之府的睡衣，捧著南宋官窯的飯碗，喝著臥薪嘗膽的老酒，唱著情意綿綿的“梁山伯與祝英臺”。如果給以上文字加一則標題，確切的是( )
A.潛移默化，琳瑯滿目
B.一方水土，一方文化
C.尊重差異，包容多樣
D.薪火相傳，獨善其身
解析：選B。材料說的是浙江的地域文化特點，體現(xiàn)了中華文化的區(qū)域性特征，故選B項。
4.自20世紀90年代以來，各種中國威脅論不絕于耳。2013年7月9日，日本內(nèi)閣通過了一年一度的《防衛(wèi)白皮書》。這份白皮書顛倒黑白，矛頭直指中國，妄稱中國的海上行動對日本的安全和地區(qū)穩(wěn)定“構成威脅”。下列觀點可以批駁中國威脅論的是( )
?、僦腥A文化具有求同存異的美好品質(zhì)?、趷酆煤推绞侵腥A民族精神的基本內(nèi)涵?、圩詮姴幌⑹侵腥A民族精神的內(nèi)在氣質(zhì)?、苤腥A文化是激勵人們奮斗的力量之源
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選A。中華文化具有特有的包容性，能夠與其他民族的文化和睦相處;愛好和平是中華民族精神的基本內(nèi)涵，故西方國家渲染“中國威脅論”是荒謬的，①②符合題意。③④表述正確但均與題意不符。
5.京劇藏戲《文成公主》中，藏戲與京劇相結合，劇中松贊干布演唱的藏戲和文成公主演唱的京劇巧妙結合，別具韻味。因此，京劇藏戲《文成公主》獲得2013年底26屆中國戲劇梅花獎。從中我們可以感受到( )
?、賹崿F(xiàn)文化創(chuàng)新必須面向世界、博采眾長
?、谥腥A文化具有獨樹一幟、獨領風騷的特點
?、畚幕瘎?chuàng)新需要民族文化間的借鑒與融合
?、苤腥A文化具有求同存異、兼收并蓄的特點
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析：選B。藏戲與京劇巧妙結合，別具韻味，體現(xiàn)了民族文化的融合和中華文化求同存異、兼收并蓄的特點，故選③④。①強調(diào)的是如何對待外來文化，②強調(diào)的是中華文化的獨特性，都不符合題意。
6.第十屆中國藝術節(jié)吉祥物“鳳舞東方”是一只載歌載舞、歡樂喜慶、吉祥美麗的鳳凰形象。古代有“鳳鳥至，河出圖”，象征文化盛世的吉祥和瑞的說法，鳳凰形象具有廣泛的群眾基礎，它是象征吉祥的瑞鳥，民間有“百鳥朝鳳”的說法，以鳳凰作為吉祥物，喻示著中華民族文化藝術的偉大復興和繁榮發(fā)展?？梢姡?ldquo;鳳舞東方”吉祥物的設計( )
?、袤w現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深
?、隗w現(xiàn)了只有東方文化才是中華文化寶庫的瑰寶
?、?ldquo;鳳凰”已化身為伸展鳳翼、踏歌起舞的小女孩
?、荏w現(xiàn)了中華民族對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感
A.①④ B.①③
C.②③ D.①②④
解析：選A。古代有“鳳鳥至，河出圖”、民間有“百鳥朝鳳”等說法，體現(xiàn)了①;以鳳凰作為吉祥物，喻示著中華民族文化藝術的偉大復興和繁榮發(fā)展，體現(xiàn)了④。②觀點片面;③與題意無關。
7.2013年11月30日，山東大學舉辦《子?！肥着卮蟪晒l(fā)布暨“兩岸古籍珍本合璧工程”論證會。中華文化是連接海峽兩岸最好的橋梁，兩岸古籍珍本合璧可透過兩岸同胞的集體記憶，促進文化交流，提高民族自豪感與自信心。這表明( )
?、賰砂锻麑ν拿骱臀幕恼J同
②民族精神體現(xiàn)了一個民族特有的精神品質(zhì)
?、蹅鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
?、軆?yōu)秀的文化典籍可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選B。兩岸古籍珍本合璧可透過兩岸同胞的集體記憶，促進文化交流，提高民族自豪感與自信心，說明兩岸同胞對同根文明和文化的認同，傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，故選①③。②不符合題意，材料沒有體現(xiàn)民族精神的特征。④錯誤，優(yōu)秀的文化典籍本身不會轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。
8.自古以來，中華民族就以國家統(tǒng)一為樂，以山河破碎為憂。天下一家，民胞物與，四海之內(nèi)皆兄弟的觀念，成為凝聚全社會的巨大精神力量。這主要體現(xiàn)了中華民族( )
A.睦鄰友好、崇尚交流的品格
B.開拓進取、自強不息的精神
C.不畏強暴、英勇頑強的品質(zhì)
D.注重團結、呼喚統(tǒng)一的精神
解析：選D。本題考查中華民族精神的內(nèi)涵。材料主要體現(xiàn)了中華民族團結統(tǒng)一的民族精神，D項符合題意。A、B、C三項與題意無關，應排除。
9.下列語句與“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)的中華民族精神一致的有( )
?、傥槐拔锤彝鼞n國
②老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已
?、廴松怨耪l無死，留取丹心照汗青
?、芴煜屡d亡，匹夫有責
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：選C。本題考查學生對中華民族精神的核心——愛國主義的理解。題干中語句體現(xiàn)的是愛國主義精神，①③④均與之一致。②體現(xiàn)的是自強不息的民族精神。
10.愛國主義作為中華民族的“民族心”和“民族魂”，歷來是鼓舞我國人民團結奮斗的一面?zhèn)ゴ笃鞄?。新時期愛國主義的主題是( )
A.實現(xiàn)中華民族的偉大復興
B.堅持中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義
C.發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一
D.弘揚民族精神，繁榮社會主義文化
解析：選C。本題考查新時期愛國主義的主題，應選C項。A、B、D三項不符合題意。
11.一個人只有為國家和民族貢獻自己的智慧，只有把自己的命運和國家民族的命運連在一起，才能贏得一個國家和民族的最高尊重，才能把自己的人生價值最大化。這體現(xiàn)了( )
?、僦腥A民族精神的愛國主義這一主題
?、趷蹏髁x不是抽象的，而是具體的
③在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上的一致性
?、苤R分子是弘揚民族精神的主體
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析：選A。本題考查解讀信息并提取有效信息的能力。①②③說法正確并且符合題意，④說法錯誤，人民群眾才是弘揚民族精神的主體，不僅僅是知識分子。
12.2013年5月21日至23日，在四川蘆山地震災區(qū)看望慰問受災群眾，對抗震救災工作提出明確要求。他強調(diào)，要繼續(xù)大力發(fā)揚偉大抗震救災精神，讓災區(qū)人民早日走出災難陰影，開始美好新生活。下列對抗震救災精神認識正確的是( )
①抗震救災精神為民族精神增添了新的時代內(nèi)容
?、诳拐鹁葹木裾蔑@了民族精神的先進性和時代性
?、劭拐鹁葹木袷敲褡寰裨诳拐鹁葹闹械耐怀霰憩F(xiàn)
?、芸拐鹁葹木裼擅褡寰駴Q定，并推動民族精神發(fā)展
A.①② B.③④
C.①②③ D.①③④
解析：選C?？拐鹁葹木袷窃诳拐鹁葹牡膶嵺`中形成的，是對民族精神的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了民族精神的先進性和時代性，故①②③符合題意。④中“抗震救災精神由民族精神決定”說法不妥，故排除。
13.2013年度國家最高科學技術獎獲得者程開甲院士，是我國核試驗科學技術的創(chuàng)建者和領路人，在研制原子彈、氫彈和導彈的過程中，發(fā)揚了崇高的“兩彈一星”精神，為我國核武器事業(yè)和國防高新技術發(fā)展作出了卓越貢獻。下列對“兩彈一星”精神認識正確的是( )
?、偎鼮橹腥A民族精神增添了新的時代內(nèi)容
?、谒侵腥A民族精神的核心
?、鬯侵腥A民族精神的突出體現(xiàn)
?、芩菍χ腥A民族精神的豐富和發(fā)展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析：選D。本題主要考查民族精神的時代特征，①③④符合題意。②錯誤，中華民族精神的核心是愛國主義。
14.黨的指出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量，必須堅持社會主義先進文化前進方向，弘揚中華文化，建設和諧文化，振奮民族精神。之所以要振奮民族精神是因為民族精神( )
?、偈蔷S系各族人民共同生活的精神紐帶
?、谑侵沃腥A民族生存、發(fā)展的精神支柱
③是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力
?、軡B透在整個民族文化的各個方面
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析：選A。本題考查弘揚民族精神的原因，①②③正確且符合題意。④與題干構不成因果關系，應排除。
15.實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”。弘揚中國精神可以( )
?、賯鞑フ_的價值觀，為民族振興提供物質(zhì)力量
?、诠奈枞嗣駡F結奮斗，積聚實現(xiàn)中國夢的正能量
?、郯l(fā)揮先進文化作用，決定文化建設的前進方向
?、苣蹚姶缶窳α?，為國家富強提供重要保證
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析：選D。本題考查弘揚民族精神的意義，②④符合題意。①③表述錯誤，應排除。
二、非選擇題(共40分)
16.2013年2月4日，指出，要著眼于推動中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對稱的文化軟實力，提高中華文化國際影響力。中華民族創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中華文化，中華民族也一定能夠在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。
(1)中華文化的基本特征主要體現(xiàn)在哪些方面?(8分)
(2)結合所學知識，為創(chuàng)造中華文化新的輝煌提出建議。(12分)
解析：本題主要考查中華文化的基本特征、創(chuàng)造中華文化新的輝煌等知識。第(1)問，首先要指出中華文化的基本特征是什么，然后分別表述每個特征的表現(xiàn)。第(2)問，要注意整合教材知識，從黨的領導、馬克思主義的指導、繼承傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新、人民群眾的主體作用等角度提出建議。
答案：(1)①源遠流長是中華文化的基本特征之一，漢字和史書典籍是重要的見證。(4分)②博大精深是中華文化的又一基本特征。文學藝術和科學技術的成就體現(xiàn)了中華文化獨樹一幟，獨領風騷;一方水土，一方文化，各地區(qū)文化相互交流、借鑒，豐富了中華文化的內(nèi)涵;各具特色的民族文化是中華文化之瑰寶，中華民族之驕傲，它們共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化。 (4分)
(2)①只有在中國共產(chǎn)黨的領導和馬克思主義的指導下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。②要全面認識祖國的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。③要立足社會實踐，面向世界、博采眾長，不斷推動中華文化的發(fā)展與創(chuàng)新。④要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，充分調(diào)動人民發(fā)展中華文化的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 (每點3分)
17.某校高二年級時政小組圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題開展探究活動，請您參與其中。
【“震區(qū)”的民族精神】
蘆山地震發(fā)生后，華夏兒女萬眾一心，共克時艱，神州大地到處涌動著炎黃子孫血濃于水的骨肉親情，到處迸發(fā)著華夏兒女心系災區(qū)的無疆大愛。災區(qū)人民更是戮力同心、守望相助，他們以堅強的意志開展自救互救，救親人、救鄰居、救陌生人的事跡感天動地?，F(xiàn)在，災區(qū)人民又以不屈的精神開始了災后重建。從汶川到蘆山，災區(qū)群眾在承受災難和痛苦的同時，展現(xiàn)的是一脈相承的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德精神。這種精神穿越時空，滋養(yǎng)著當代華夏兒女，閃耀出更加耀眼的人性光輝，綻放出更加燦爛的精神之花。
(1)震區(qū)的感人事跡向世人展示了怎樣的中華民族精神?(6分)
(2)結合材料，簡要說明在抗震救災過程中中華民族精神所發(fā)揮的作用。(7分)
【“身邊”的民族精神】
時政小組中某同學就“你認為應該怎樣弘揚民族精神?”對部分同學進行了采訪，下面是幾位同學的回答。
同學甲：我覺得我們應該把民族精神落實到身邊小事中，比如每周的升旗儀式上，我們必須做到服裝整齊，紀律嚴明，態(tài)度嚴肅，堅決杜絕交頭接耳，嘻嘻哈哈，東倒西歪。
同學乙：我認為弘揚民族精神應該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學之間不比吃穿，只比學習，要養(yǎng)成隨手關燈、節(jié)約用水等好習慣，為節(jié)約資源貢獻力量。
同學丙：我認為弘揚民族精神還需要堅決抵制外來文化。比如國外的電影、電視劇、動畫片等都不應該進口，這樣才能保持民族精神的本色。
(3)現(xiàn)請你圍繞采訪的問題對上述三位同學的發(fā)言進行總結概括。(7分)
解析：本題考查民族精神的內(nèi)涵、弘揚民族精神的重要性和途徑。
將民族精神的五個基本內(nèi)涵和材料對照進行篩選，即可回答第(1)問。回答第(2)問，可將教材中民族精神的地位、弘揚民族精神的必然性與抗震救災的過程聯(lián)系起來進行表述。解答第(3)問，首先要辯證地看待材料中三位同學的觀點，尤其是丙的觀點;然后結合教材知識概括如何弘揚民族精神。
答案：(1)①華夏兒女萬眾一心、共克時艱，災區(qū)人民自救互救，展示了團結統(tǒng)一的民族精神。(2分)②華夏兒女心系災區(qū)的無疆大愛，展示了愛國主義的民族精神。(2分)③從汶川到蘆山，災區(qū)人民表現(xiàn)出的不屈精神，展示了勤勞勇敢、自強不息的民族精神。(2分)
(2)①中華民族精神是團結各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災難和困難的精神支撐和精神動力，是中國人民戰(zhàn)勝災難和困難的不竭力量源泉。(2分)②在抗震救災過程中，中華民族精神展示了中華兒女的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華兒女的價值追求。(2分)③在抗震救災過程中，中華民族精神也起到了提高全民族素質(zhì)的作用，也展示和提高了我國的綜合國力和國際影響力，堅定了我們走社會主義道路的決心。(3分)
(3)①甲同學的回答說明，我們每個人都應該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，應該把弘揚民族精神貫徹到我們?nèi)粘５墓ぷ鳌W習和生活之中。(2分)②乙同學的回答說明，弘揚民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2分)③弘揚民族精神必須正確對待外來思想文化，丙同學認為“弘揚民族精神還需要堅決抵制外來文化”是錯誤的。弘揚民族精神既要借鑒外來文化的長處和有益成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀，自覺抵制西方腐朽思想侵蝕。(3分)
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