高二政治《燦爛精彩的中國文化》教案
高二政治《燦爛精彩的中國文化》教案
中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二政治《燦爛精彩的中國文化》教案，希望對大家有所幫助!
高二政治《燦爛精彩的中國文化》教案
一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】
3.10辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識。
二、【新課教學(xué)】
(一)、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷
◇課堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對中華文化的特色及其對世界的貢獻(xiàn)作出描述?
◇探究提示：(1)中華文化的特色是輝煌燦爛。博大精深，文化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓;園林設(shè)計上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青;傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實現(xiàn)科技劃時代的發(fā)展.
(2)對世界的貢獻(xiàn)：傳統(tǒng)文化光輝燦爛，在很長一段時間內(nèi)走在世界前列。中華文化圈的形成及傳播對亞洲乃至世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用宋元時期中國三大發(fā)明先后西傳，對近代西方費產(chǎn)階級改造舊社會產(chǎn)生了巨大推動作用，積極推動了近代社會的到來。
(1)作用：文學(xué)藝術(shù)對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。
(2)中華文化的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格：輝煌而歷史悠久、內(nèi)涵豐富而絢麗、風(fēng)格鮮明而獨特。
(3)文學(xué)藝術(shù)的重要地位：展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求，以其獨樹一幟的風(fēng)格在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中有重要位置。
◇注意：文學(xué)藝術(shù)是反映社會生活的特殊的意識形態(tài)。作為上層建筑.它是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，它源于社會，折射人類共同情感又承戴獨特民族傳統(tǒng)。
◇點撥：相關(guān)健接說明中國古典小說四大名著內(nèi)容博大，語言雅俗共賞，深刻反映社會生活，皮影戲也是我國民間藝術(shù)的組成部分，反映中華民族豐富創(chuàng)造力。
◇課堂練習(xí)：
下列對中國文學(xué)藝術(shù)評價不正確的是( )
A.中華文學(xué)藝術(shù)歷史悠久
B.中華文學(xué)藝術(shù)內(nèi)涵豐富。形式絢爛多彩
C.中華文學(xué)藝術(shù)充分體現(xiàn)了中華民族的創(chuàng)造力
D.中華文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)中獨樹一幟，占居首位
答案：D
解析：題干限制性詞是“不正確”。A、B、C項都體現(xiàn)了中華文學(xué)藝術(shù)的特點。故正確。中華文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)中以其獨特風(fēng)格占有重要位王，但不是首位。故D項錯誤。
2.中國的科學(xué)技術(shù)成就體現(xiàn)了中華文化的博大精深
教材從兩個方面分析了科學(xué)技術(shù)這一知識點。第一層從科學(xué)技術(shù)與民族文明的關(guān)系分析;第二層分析了巾國科學(xué)技術(shù)的地位、特點和意義。證明中華文明的博大精深。
(1)科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一。
(2)中國的科學(xué)技術(shù)體現(xiàn)了中華文化的博大精深。
?、俚匚唬涸诠糯?，中國的科學(xué)技術(shù)成就長期處于世界的前列，對整個人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
?、谔攸c：總的來說，我國古代科學(xué)技術(shù)注重實際運用，具有行實用性和整體性的特點。③意義：中華民族在認(rèn)識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成就，都是中國人民勤勞、
智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。
◇點撥：“相關(guān)鏈接”說明我國科學(xué)技術(shù)在古代就處于世界領(lǐng)先地位。中華民族是一個勤勞、智慧和富有創(chuàng)造力的民族。
◇課堂探究：選擇你最熟悉的一項，談?wù)勛约旱囊娊?，與學(xué)們交流共享。
◇探究提示：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)，是古代中國的四大發(fā)明。它們問世以后逐漸走向世界。造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，廉價耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀(jì)長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展.
火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎階層日益衰落;火器的進(jìn)步還促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。指南針的使用，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。歐洲人還借鑒中國的印刷術(shù)，造出了自己的活字印刷機(jī)，大大推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進(jìn)了人們思想的解放和社會的進(jìn)步。從此，西歐率先邁入近代社會，創(chuàng)造出眾多讓世界發(fā)生巨變的成果。
◇課堂練習(xí)：
下列關(guān)于我國古代科學(xué)技術(shù)對中華文化重要性的看法正確的是( )
A.科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志
B.我國的“神舟”五號載人航天成功體現(xiàn)了我國科技處于世界前列
c.我國古代科學(xué)技術(shù)具有實用性和整體性特點
D.我國古代科學(xué)技術(shù)展現(xiàn)了中華文化的博大精深
答案：D
解析：注意題干考查的是“我國古代科學(xué)技術(shù)”，故A、B項不選。題干強(qiáng)調(diào)的是“對中華文化重要性”，故C項不選，只有D項符合題意，故選D項。
看過"高二政治《燦爛精彩的中國文化》教案 "的還看了: