高二政治文化生活知識點匯總
高二政治知識點之間是相互聯(lián)系,彼此間帶有明顯的層次性,且呈現(xiàn)出網(wǎng)絡結構,因此學生整理知識點有助于對課程的掌握,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨挝幕钪R點匯總,希望對你有幫助。
高二政治文化生活知識點匯總
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會
第一框題 體味文化
1. 文化的內涵?
文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。
2. 文化的特點?
(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人創(chuàng)造、為人所特有的。
(2)精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質產品。
(3)是一種社會精神力量
3. 文化的形式?
(1)文化具有非常豐富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等屬于文化。
(2)人們進行文化生產、傳播、積累的過程。
4. 概括文化作為一種精神力量所表現(xiàn)出的作用是什么?
文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻的影響。
第二框題 文化與經(jīng)濟、政治
5. 概括文化與經(jīng)濟、政治相互關系的特點?
(1)在經(jīng)濟的基礎上,相互影響。
(2)在時代發(fā)展的進程中,相互交融
6. 如何理解文化與經(jīng)濟、政治相互影響的特點?
(1)經(jīng)濟是基礎,政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的政治,經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大的影響。
7. 如何理解文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點?
(1)文化與經(jīng)濟交融在經(jīng)濟發(fā)展中,科學技術的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟建設,發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越重要。
(2)文化與政治交融隨著民主和法制建設的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。隨著世界多極化的發(fā)展,奉行霸權主義國家,借助文化滲透的方式,竭力推銷自己的價值觀念,企圖削弱和取代別國的民族文化,以推行強權政治。這使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內容。
第二課 文化對人的影響
第一框題 感受文化影響
1. 文化對人的影響表現(xiàn)在哪些方面?
(1)文化影響著人們的交往行為和交往方式。
(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
2. 如何理解文化對人的影響表現(xiàn)出的特點?
(1)潛移默化的特點。文化對人的影響一般不是有形的、強制的,也不都是消極被動、無目的地接受的,往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。
(2)深遠持久的特點。其一,文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面,都是深遠持久的。其二,世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。
第二框題 文化塑造人生
3. 概括文化在塑造人生,促進人的全面發(fā)展方面起到的作用有哪些?
(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。
(2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。
(3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。
第一單元綜合探究 聚焦文化競爭力
4. 文化在當代國際競爭中的地位和作用?
(1)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。
(2)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
5. 我國在當前國際競爭中提高文化競爭力的重要性?
(1)從國際社會的總體局勢看,在世界多極化和經(jīng)濟全球化進程中,處于弱勢地位的發(fā)展中國家,在文化發(fā)展上面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
(2)從中國發(fā)展來看,必須把文化建設作為社會主義社會現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務。
6. 文化競爭力的含義及其表現(xiàn)?
(1)含義:所謂文化競爭力就是各種文化因素在推動經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展中所產生的凝聚力、導向力、鼓舞力和推動力。
(2)主要表現(xiàn)為:①文化創(chuàng)新能力②文化產業(yè)的科技含量③高素質的人才
7. 什么是“文化產業(yè)”?
文化產業(yè)是文化的生產、交換、消費進入市場體系,由市場調節(jié)的產物,包括從事文化產品生產和提供文化服務的經(jīng)營性產業(yè)。經(jīng)濟管理部門把文化產業(yè)定義為“按照工業(yè)標準生產、再生產、儲存以及分配文化產品和服務的一些列活動。”
8. 發(fā)展文化產業(yè)的意義?
(1)發(fā)展文化產業(yè),直接創(chuàng)造了物質財富,增加經(jīng)濟收入,提高人民生活水平。
(2)發(fā)展文化產業(yè),創(chuàng)造了大量的精神產品和精神財富,對于豐富人們的精神生活、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展有著極為重要的有意義。
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
第一框題 世界文化的多樣性
1. 世界文化多樣性的表現(xiàn)?文化多樣性主要表現(xiàn)在民族節(jié)日和文化遺產中。
2. 文化多樣性的作用?文化多樣性是人類社會的基本特征,是人類文明進步的重要動力。
3. 簡述世界文化與民族文化的關系?
(1)各民族文化具有世界文化的共性:世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍性的規(guī)律。在實踐中產生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍性。
(2)各民族文化具有自己的個性:民族文化有自己的個性:各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。
(3)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是民族的,又是世界的。
4. 尊重文化多樣性的態(tài)度?既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化的多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。
5. 尊重文化多樣性的意義?
(1)尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化的內在要求。
(2)尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
6. 尊重文化多樣性的原則?
承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進世界文化的繁榮。
第二框題 文化在交流中傳播
7. 什么是文化傳播?
文化交流的過程就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳播知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。
8. 文化傳播的重要途徑?商業(yè)貿易、人口遷徙和教育。
9. 什么是大眾傳媒?
現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式,這類傳媒被成為大眾傳媒。
10. 大眾傳媒的特點?
大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的界限,匯集來自世界各地的信息,顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,成為文化傳播的主要手段。
11. 推動文化交流的意義?
(1)可以推動中華文化走向世界,促進世界文化的繁榮與發(fā)展;
(2)使外域文化傳入中國,促進了中華文化的發(fā)展和進步。
第四課 文化的繼承性與文化的發(fā)展
第一框題 文化的繼承性
1. 如何理解傳統(tǒng)文化的特點?
(1)傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內涵又能夠因時而變。
(2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。作為特定歷史發(fā)展的產物,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
2. 如何理解傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展的影響?
傳統(tǒng)文化的相應內容如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起臭味相投作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
3. 如何正確對待傳統(tǒng)文化?
繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判地繼承,古為今用。面對傳統(tǒng)文化,要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容,應該繼續(xù)保留和發(fā)展。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺加以改造或剔除。
第二框題 文化在繼承中發(fā)展
4. 簡述文化繼承與發(fā)展的關系?
(1)繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。二者是一個過程的兩個方面。文化繼承對傳統(tǒng)文化有所淘汰、有所發(fā)揚,從而使文化得到發(fā)展。同時,又不斷革除陳舊的、過時的舊文化,推出體現(xiàn)時代精神的新文化,這就是“推陳出新,革故鼎新”
(2)文化傳承就是在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
5. 影響文化發(fā)展的主要因素?
(1)生產力與生產關系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。
(2)科學技術的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素。
(3)思想往往催生社會變革,促進文化的發(fā)展。
6. 教育在文化傳承中的作用?
(1)教育具有保存、傳遞和活化傳統(tǒng)文化的功能。
(2)教育具有選擇、整理傳統(tǒng)文化的功能。
(3)教育具有吸收、融合和更新創(chuàng)造文化的功能。
第五課 文化創(chuàng)新
第一框題 文化創(chuàng)新的源泉和作用
1. 簡述社會實踐與文化創(chuàng)新的關系?(注:含有文化創(chuàng)新的作用)
(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力。
(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。
(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮
2. 如何理解文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展?
(1)文化具有引導、制約社會實踐發(fā)展的作用。
(2)文化創(chuàng)新的基本使命是服務于社會實踐的發(fā)展。
(3)文化創(chuàng)新的根本目的和檢驗標準是推動社會實踐的發(fā)展。
第二框題 文化創(chuàng)新的途徑
3. 如何理解文化創(chuàng)新的途徑和創(chuàng)新過程?
(1)立足于實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
(2)在社會實踐的基礎上,文化創(chuàng)新即是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。
4. 簡述文化繼承與文化創(chuàng)新的關系?
(1)一方面,不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。如果漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承,其民族文化的創(chuàng)新,就會失去根基。
(2)另一方面,體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。
5. 簡述文化交流、借鑒、融合與文化創(chuàng)新的關系?
(1)通過彼此交流,可以吸收其他民族優(yōu)秀文化成果,發(fā)展本民族文化;
(2)通過相互借鑒,取長補短,能夠共同發(fā)展各民族文化;
(3)通過交流、借鑒和融合,能夠形成具有新特質的新文化。
6. 如何面對不同文化之間的交流、借鑒和融合?
(1)要具備包容的胸懷和能力(2)要能正確對待文化競爭與文化合作(3)應有享受世界文化創(chuàng)新成果的愿望。(4)以我為主,為我所用。
7. 如何在文化創(chuàng)新中堅持正確的方向,克服錯誤傾向?
(1)克服“守舊主義”、“封閉主義”的錯誤傾向,即固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化傾向。
(2)克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向,即一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。
(3)建設中國特色社會主義文化,實現(xiàn)文化創(chuàng)新,要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐,著眼于廣大人民群眾不斷增長的精神文化需求,發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),大膽吸收世界各民族文化的長處,在內容和形式上積極創(chuàng)新。
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
第一框題 源遠流長的中華文化 第二框題 博大精深的中華文化
1.中華文化的基本特征?源遠流長,博大精深
2.如何理解中華文化的“源遠流長”特征?
(1)文字:文字是文化的載體。漢字是中華文明的重要標志。
(2)史書典籍:是中華文化一脈相傳的重要見證。
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