人教版高二政治必修三第四課同步練習及答案
高二政治必修三第四課的內(nèi)容主要是講文化的繼承性與文化發(fā)展,下面是學習啦小編給大家?guī)淼娜私贪娓叨伪匦奕谒恼n同步練習及答案,希望對你有幫助。
高二政治必修三第四課練習及答案
一、單項選擇題:
文化是人類社會不可缺少的重要因素,經(jīng)濟全球化雖對民族文化產(chǎn)生了巨大的沖擊,但不可能消除文化的多樣性?;卮?-2題。
A 1、報載,當中國年輕人熱衷過“洋節(jié)”的時候,韓國要與中國聯(lián)合向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)”為文化遺產(chǎn)。因此有關(guān)專家強烈呼吁不要冷落中國的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日作為民族文化的載體,對其理解正確的有
?、倜褡骞?jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀②從不同民族的節(jié)日中,能夠感受到世界文化的多樣性③慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達④豐富多彩的民族節(jié)日是世界文化多樣性的唯一表現(xiàn)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
B 2、長期以來,一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力,先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,大肆鼓吹其價值觀念和生活方式,對發(fā)展中國家的民族傳統(tǒng)文化造成了嚴重的沖擊。對此認識正確的是
①世界正在走向一體化,文化間的沖突必然會導致民族文化的消失②既要開展不同文化間的交流,更要繼承和發(fā)揚我國民族傳統(tǒng)文化③對外開放的同時,還要堅決抵御國外敵對勢力對我國的文化侵略④承認世界文化的多樣性、尊重不同民族文化,必須遵循各國文化一律平等的原則
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
文化的發(fā)展往往受多種因素影響,而傳統(tǒng)文化一經(jīng)產(chǎn)生對社會影響久遠?;卮?-5題。
C 3、我國春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。從孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,到荀子的“制天命而用之”,等都成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。“百家爭鳴”對中國傳統(tǒng)文化的影響集中反映了
A.社會制度的更替影響文化發(fā)展 B.科學技術(shù)推動文化發(fā)展
C.思想運動促進文化發(fā)展 D.教育活動 影響文化傳承
C 4、孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫氣概,曾激勵了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齊家立國平天下。而孟子的“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想對我們樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀富有啟迪。這說明
?、賰?yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們寶貴的精神財富 ②先進的現(xiàn)代文化與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一脈相承又與時俱進的關(guān)系 ③弘揚傳統(tǒng)文化就能促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展 ④我們要善于從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取力量
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
D 5、構(gòu)建社會主義和諧社會,必須正確處理人與自然的關(guān)系。對于荀子提出“制天命而用之”思想(意為人如果掌握自然規(guī)律,就能夠使天地萬物為人服務),不正確的態(tài)度和做法是
A.推陳出新,革故鼎新 B.有所淘汰,有所發(fā)揚
C.批判繼承,與時俱進 D.兼收并蓄,統(tǒng)統(tǒng)拿來
B 6、在臺灣城鄉(xiāng),祭祀孔子的文廟隨處可見。許多臺胞在山東參觀訪問時,無論行程多么緊迫,都要去曲阜“三孔”圣地。這說明
A .臺胞熱愛祖國 B.傳統(tǒng)文化具有民族性
C.臺灣用儒家思想治理社會,臺胞深受影響
D.曲阜“三孔”圣地是著名的旅游勝地
D 7、清明節(jié)是流行于我國大部分地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。至唐宋時期開始形成踏青、掃墓等風俗,成為民間重要的祭祖日。““””時期,我們曾經(jīng)簡單粗暴地將掃墓、祭祖當成封建迷信活動加以禁止。改革開放以后,清明節(jié)又重新成為人們的重要節(jié)日。在這一天,人們或者掃墓、祭祖,寄托對祖先的哀思;或者踏青、植樹,享受初春的美好時光;或者祭掃烈士墓,緬懷革命先烈的豐功偉績。這說明
A.掃墓、祭祖屬于封建迷信活動,應加以禁止
B.祭掃烈士墓,緬懷革命先烈的豐功偉績是對的,應積極提倡
C.把握正確的判別標準,是有效地“取其精華,去其糟粕”的基本依據(jù)
D.對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華,去其糟粕”
B 8、在今天如何對待包括儒家學說在內(nèi)的傳統(tǒng)文化,按照唯物辯證法的觀點應該
?、僖匀婵隙ǖ膽B(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化 ②以 辯證否定的觀點分析傳統(tǒng)文化 ③在新的時代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來 ④根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
1941年,毛澤東在延安整風運動的報告《改造我們的學習》中,用“實事求是”四個大字高度概括了馬克思主義的思想路線,“實事求是”這個詞匯源自漢代史學家班固所撰的《漢書》,本意是指對待儒家經(jīng)典的一種嚴謹治學態(tài)度和治學方法。毛澤東推陳出新,加以馬克思主義的改造,把它變成一個意義重大的哲學命題,為人們打開了認識世界、改造世界的新境界。據(jù)此回答9-10題。
C 9、從材料中我們可以看出文化繼承與發(fā)展的關(guān)系是
①繼承是發(fā)展的必要前提 ②發(fā)展是繼承的必然要求
?、劾^承與發(fā)展是相互獨立的兩個方面 ④繼承與發(fā)展是同一過 程的兩個方面
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D 10、“實事求是”一詞源自漢代史學家班固所撰的《漢書》,說明文化
A.繼承就是原封不動地繼承 B.發(fā)展是繼承的必要前提
C.繼承是發(fā)展的必然要求 D.在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承
D 11、經(jīng)歷了工業(yè)革命之后,西歐各國普遍 認識到科學技術(shù)的重要性,大力鼓勵科學理論研究,取得了一系列重大突破。19世紀因而被稱為“科學的世紀”。1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,確定了電磁感應的基本定律。以上文字主要說明
A.繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求
B.科學技術(shù)的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的因素,也是促進文化發(fā)展的重要因素
C.思想運動往往成為社會變革的先導 D.社會生產(chǎn)力推動了文化的進步
B 12、現(xiàn)在人們提倡素質(zhì)教育,利用先進的教育手段和方式,打破傳統(tǒng)的模式,培養(yǎng)學生的能力,全面發(fā)展學生的素質(zhì),由應試教育到素質(zhì)教育對文化傳承的影響是
A.不利于對傳統(tǒng)文化的繼承
B.教育方式的變革,對人類文化的傳承將產(chǎn)生積極影響
C.教育就是把傳統(tǒng)文化傳遞給下一代
D.不管教育方式如何變化,不會對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生影響
A 13、在城市化快速發(fā)展的進程中,我們目睹了太多的城市記憶被抹殺,歷史文脈被割 裂,地域特色被淡化。而揚州通過古城復興改善人居,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化載體與現(xiàn)代城市交相輝映的可持續(xù)發(fā)展思路,打造出一個充滿人文精神的揚州城。這啟示我們
A.文化繼承是發(fā)展的前提 B.傳統(tǒng)文化能提升城市品位
C.傳統(tǒng)文化影響城市發(fā)展 D.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
B 14、溫以白居易的詩句“心中為念農(nóng)桑苦,耳里如聞饑凍聲”告誡官員,要時時惦記百姓疾苦。溫“以詩言志”表明
A.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代思想的主要源頭 B.傳統(tǒng)文化仍有現(xiàn)實意義
C.傳統(tǒng)文化是在歷史發(fā)展中形成的 D.傳統(tǒng)文化是民族生存的基礎
毛澤東在延安整風的報告 《改造我們的學習》中,用“實事求是‘四個大字高度概括了馬克思主義的思想路線。“實事求是”主個詞匯源自漢代史學家班固所寫的《漢書》,本意是指對待儒家經(jīng)典的 一種嚴謹治學的態(tài)度和治學的方法。毛澤東推陳出新,加以馬克思列寧主義的改造,把它變成了一個意義重大的哲學命題,為人們打開了認識世界和改造世界的境界。據(jù)此回答15-17題
B 15、實事求是一詞源自漢代史學家班固所寫的《漢書》說明
A、文化繼承就是原封不地的繼承 B、繼承是發(fā)展的前提
C、繼承是發(fā)展的必然要求 D、在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承
C 16、毛澤東引用“漢書”上的實事求是一詞,并推陳出新,賦予新的時代內(nèi)容,說明
A、傳統(tǒng)文化已不適合現(xiàn)代生活 B、我們在繼承傳統(tǒng)文化時應拋棄所有的東西
C、對傳統(tǒng)文化要批判地繼承,并推陳出新,革故鼎新
D、我們要成為文化傳承者和享用者
C 17、從材料中我們可以看出繼承與發(fā)展的關(guān)系是
?、倮^承是發(fā)展的基礎 ?、诎l(fā)展是繼承的必要前提
③繼承與發(fā)展是相互獨立的兩個方面 ?、芾^承與發(fā)展是同一過程的兩個方面
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