高二政治必修三第三課知識點(diǎn)歸納
高二政治必修三第三課知識點(diǎn)歸納
政治作為高考文科的重點(diǎn)科目,會考到的知識點(diǎn)很多，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦奕谌n知識點(diǎn)歸納，希望對你有幫助。
高二政治必修三第三課知識點(diǎn)
1、什么是文化的多樣性?
相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。
2、世界文化多姿多彩(多樣性)
(1)民族節(jié)日：
蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。
慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。
(2)文化遺產(chǎn)：
地位和意義：
文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財富。
要保護(hù)文化遺產(chǎn)。
3、文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的，文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。
各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化個性和特征)。
世界文化是由各民族、各國家文化共同構(gòu)成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、對待文化多樣性的正確態(tài)度：
既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。
5、尊重文化多樣性的意義
(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無高低優(yōu)劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹，每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。
民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是這個民族生存與發(fā)展的精神根基。
(2)尊重文化化多樣，是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
一個民族的文化成就，不僅屬于這個民族，而也屬于整個世界。總之，尊重和保存不同的民族文化，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
6、堅持各國文化一律平等的原則。
堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發(fā)展的永恒主題。
承認(rèn)世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。
這就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。
7、應(yīng)該怎樣對待文化的多樣性?
尊重文化多樣性。(4、5、6組合)
8、文化傳播的含義：
文化交流的過程，就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。
9、文化傳播的途徑
(1)商業(yè)活動。
商人進(jìn)行貿(mào)易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊(yùn)涵的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。
(2)人口遷徙。
每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會對當(dāng)時當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。
(3)教育。
教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。
10、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段
現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。
依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。
11、做中外文化交流的友好使者：
我們既要熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播，又要主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。
高二政治必修三練習(xí)與答案
1.屠呦呦曾經(jīng)說，應(yīng)該多用現(xiàn)代科學(xué)的手段從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中發(fā)掘更多的藥物，為世界人民造福。屠呦呦的獲獎表明，傳統(tǒng)中醫(yī)藥一旦打開封閉的圍墻，與現(xiàn)代科技相結(jié)合，就發(fā)出奪目的光彩。這說明科技( )
A. 能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展
B. 是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中決定性因素
C. 具有實用性和整體性的特點(diǎn)
D. 決定著文化的發(fā)展方向
2.A【解析】B提法錯誤，且與題意無關(guān)，排除;C為中國古代科技的特點(diǎn)，不符合題意，排除;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動，決定著文化的發(fā)展方向，故D排除; A表述正確且符合題意，故入選。
【考點(diǎn)】文化生活中有關(guān)科技的內(nèi)容綜合 影響文化發(fā)展的因素
2. 2015年中國西藏雅礱文化節(jié)期間，山南著力打造和推出大型原創(chuàng)民族歌舞劇《雅魯藏布》、原生態(tài)藏戲演出、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動等一系列活動，讓來自全世界的賓客在雅礱大地盡情狂歡，體驗藏民族文化的獨(dú)特韻味，感受中華文化的民族風(fēng)情。下列對藏民族文化和中華文化關(guān)系理解正確的是( )
?、?藏民族文化具有鮮明的民族個性特征
② 藏民族文化熔鑄了燦爛的中華文化
?、?藏民族文化是中華文化寶庫中的瑰寶
?、?藏民族文化具有中華文化的共性特征
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.D【解析】①只涉及藏民族文化，與題意要求不符，排除;中華各民族的文化相互交融、相互促進(jìn)，共同熔鑄了中華文化，故②夸大了藏民族文化的作用，排除;③④正確切題，故入選。
【考點(diǎn)】中華文化與各民族文化的關(guān)系
在文藝座談會上發(fā)表講話一周年之際，新華社于2015年10月14日發(fā)布了講話全文?；卮?8～19題。
3.文中指出，我們當(dāng)代文藝更要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。之所以要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，是因為( )
A. 愛國主義是中華民族的立業(yè)根基和精神火炬
B. 愛國主義是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟
C. 在當(dāng)代，愛祖國和愛社會主義本質(zhì)上是一致的
D. 愛國主義是中國人民特有的對祖國最深厚感情
3.B【解析】勤勞勇敢是中華民族的立業(yè)根基，民族精神是精神火炬，A表述錯誤，排除;B強(qiáng)調(diào)了愛國主義的重要性，正確切題;C表述正確但與題意構(gòu)不成因果關(guān)系，排除;愛國主義不僅僅是中國人民特有的，錯誤，排除。
【考點(diǎn)】中華民族精神的核心
4.在講話中強(qiáng)調(diào)，如果“以洋為尊”、“以洋為美”、“唯洋是從”，把作品在國外獲獎作為最高追求，跟在別人后面亦步亦趨、東施效顰，熱衷于“去思想化”、“去價值化”、 “去歷史化”、“去中國化”、“去主流化”那一套，絕對是沒有前途的!這啟示我們( )
?、?文化發(fā)展繁榮必須堅持百花齊放、百家爭鳴的方針
?、?要立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵制外來文化的影響
?、?要樹立高度的文化自覺和文化自信
④ 要走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.D【解析】①與題意無關(guān)，排除;②中的“抵制”表述錯誤，排除;③④正確切題，故入選。
【考點(diǎn)】文化自覺和文化自信 發(fā)展中國特色社會主義文化
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