高二政治文化與社會(huì)考點(diǎn)歸納
高二政治復(fù)習(xí)抓住重要考點(diǎn)很關(guān)鍵，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨挝幕c社會(huì)考點(diǎn)歸納，希望對(duì)你有幫助。
高二政治文化與社會(huì)考點(diǎn)
1. 文化是什么?
(1)文化是一種精神現(xiàn)象：“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。
(2)文化是一種社會(huì)現(xiàn)象：文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的。純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會(huì)才有文化，文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。(社會(huì)實(shí)踐是文化的源泉)
(3)一個(gè)人文化素養(yǎng)的形成：每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)，不是天生的，而是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過參與文化活動(dòng)、 接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。
(4)人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。
2. 文化的力量：文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
這種影響(注意：影響有好有壞)，不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。 先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動(dòng)的、腐朽沒落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用。
3. 經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系：
(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定。
(2)文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響： 不同民族的文化，影響不同民族和國(guó)家各具特色的發(fā)展道路。 不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同。(先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。)
4. 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。
5. 文化與政治相互交融：隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)。文化與國(guó)際政治相互交融，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。
6. 文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出：
如今，各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。
7. 中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)
答：我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族精神，優(yōu)先發(fā)展教育和科技，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
高二政治練習(xí)題
1.出籠便受到推崇，以至于無處不有，泛濫成災(zāi)。面對(duì)我國(guó)文化市場(chǎng)和大眾傳媒快速發(fā)展的過程中出現(xiàn)的這些消極現(xiàn)象 ( )
?、賴?guó)家要嚴(yán)格限制文化市場(chǎng)和大眾傳媒快速發(fā)展 ②國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理、正確引導(dǎo)
?、巯M(fèi)者在消費(fèi)文化產(chǎn)品時(shí)要提高辨別能力 ④文化經(jīng)營(yíng)者要不斷提高職業(yè)道德
A、①②③ B 、②④ C 、①③④ D、②③④
2.從2009年12月到2010年5月底，全國(guó)“掃黃打非”辦、公安部等九部門在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)。這告訴我們( )
A.淫穢色情文化是落后文化
B.經(jīng)過整治，腐朽文化將消亡
C.文化市場(chǎng)的健康發(fā)展需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)
D.文化發(fā)展需要弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化
3.中宣部、中央文明辦等17個(gè)部門聯(lián)合發(fā)出了開展以“同享知識(shí)，共建和諧”為主題的全民閱讀活動(dòng)倡議。開展全民閱讀活動(dòng) ( )
A.是獲得科學(xué)知識(shí)的唯一途徑 B.有利于加強(qiáng)人們的知識(shí)文化修養(yǎng)
C.是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D.能迅速提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)
4.從文化生活的角度看，左邊的漫畫給我們的啟示是( )
A.要加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)
B.要加強(qiáng)政治文明建設(shè)
C.要加強(qiáng)人們的知識(shí)文化修養(yǎng)
D.要加強(qiáng)人們的思想道德修養(yǎng)
5.古人造的“孝”字非常有深意。“老”字在上，“子”在下,甲骨文的“孝”字就是孩子攙扶著長(zhǎng)輩行走的意思，可見兒女贍養(yǎng)父母、尊敬老人，正是天經(jīng)地義的事情。所以今天，孝敬課是我們社會(huì)和諧必補(bǔ)的“滋養(yǎng)要素”。你認(rèn)為( )
A.“孝敬課”與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的 B.“孝敬課”應(yīng)該在家庭上
C.“孝敬課”是對(duì)傳統(tǒng)的盲目繼承 D.“孝敬課”與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相悖
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