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南陽市高二政治期中考試答案(2)

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南陽市高二政治期中考試答案

  25.重慶兩江新區(qū)位于重慶北部新區(qū)和兩路寸灘保稅港區(qū),加快兩江新區(qū)開發(fā)建設對于促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、實施全國總體發(fā)展戰(zhàn)略部署、實現(xiàn)全面建設小康社會和現(xiàn)代化宏偉目標都具有重要意義。上述材料體現(xiàn)的哲學道理是

  ①搞好局部,能夠使整體功能得到最大發(fā)揮

 ?、诓糠值墓δ芗捌渥兓瘯绊懻w的功能

 ?、蹣淞⑷钟^念,必定使整體功能大于部分功能之和

  ④部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配地位,服從于整體

  A.②③ B.①② C.③④ D.②④

  26.讀 漫畫《團隊合作》(圖12),K人的離開給我們的啟示

  A.部分具有決定作用,要調動其積極性

  B.量變必然引起質變,要重視量的積累

  C.整體具有統(tǒng)帥功能,要樹立大局意識

  D.聯(lián)系是多種多樣的,要利用有利條件

  27.2013年1月4日,是個特殊的日子。因其諧音為“愛你一生一世”,不少準新人在這天注冊登記結婚。從唯物辯證法角度看,這種行為

  A.體現(xiàn)事物聯(lián)系的“人化”特點 B.否認了事物聯(lián)系的客觀性

  C.體現(xiàn)事物聯(lián)系的普遍性特點 D.肯定了事物聯(lián)系的多樣性

  28.同一片天空,緊鄰的區(qū)域,空氣會發(fā)生相互傳輸和影響。立足一地一時治理霧霾還遠遠不夠,京津冀聯(lián)防聯(lián)控破解區(qū)域性環(huán)境污染勢在必行。區(qū)域聯(lián)合治理霧霾的方法體現(xiàn)了

  A.關鍵部分的功能對整體功能起決定作用 B.用綜合的思維方式認識事物

  C.把要素結合起來就能發(fā)揮最大 功能 D.系統(tǒng)要素的有序性決定事物的發(fā)展

  29.良好的生活習慣是一個人一生的寶貴財富。有人倡議:生活從家務勞動抓起,品德從孝心感恩抓起,文明從說話禮儀抓起。下列選項與此倡議反映的哲理相似的詩句有

 ?、偕菝抑?,危亡之漸  ②輕者重之端,小者大之源

 ?、畚锉叵雀?,而后蟲生之  ④潮平兩岸闊,風正一帆懸

  A.①② B.②③ C.①③ D.①④

  30.2014年3月20日,文化部發(fā)文要求:“營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的文化創(chuàng)造環(huán)境,支持企業(yè)和個人加強產(chǎn)品研發(fā)和內容原創(chuàng),推動文化內容、形式、手段創(chuàng)新。”其中“鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的哲學依據(jù)是

  A.發(fā)展的實質是新事物 的產(chǎn)生和舊事物的滅亡

  B.新事物取代舊事物的過程不可能一帆風順

  C.新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性

  D.鼓勵和寬容可以為創(chuàng)新和失敗提供精神動力

  31.“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”唐代詩人劉禹錫的這一詩句 體現(xiàn)了

  A.運動和靜止都是相對的 B.新事物總是層出不窮

  C. 規(guī)律可以被人認識 D. 事物是變化發(fā)展的

  32.承載中國登月夢想的“玉兔號”在第二次月夜休眠前,因受復雜月面環(huán)境的影響,其機構控制出現(xiàn)異常。經(jīng)過專家的努力,“玉兔號”雖然“睡過頭了”,但再次“醒過來”。材料表明

  ①事物的聯(lián)系是多種多樣的 ②事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一

 ?、凼挛锏陌l(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ④新事物汲取了舊事物中積極的合理的因索

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  33.“拯救森林,筷行動”公眾環(huán)保項目由國際綠色和平組織發(fā)起,旨在倡導公眾從拒絕一次性筷子做起,共同保護森林資源。“拯救森林,筷行動”體現(xiàn)的哲理是

 ?、儆辛肆孔?就有質變 ②要積極做好量的積累

 ?、垡プr機促成質變 ④事物的聯(lián)系是客觀的

  A.①② B.②③ C.②④ D.③④

  第Ⅱ卷 (非選擇題,共54分)

  二、簡析題:本大題共3小題,每小題12分,共計36分。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。

  34.作為一項前無古人的嶄新事業(yè),從三十多年前開始,中國的改革就一直在探索中前行。隨著世情、國情不斷發(fā)生深刻變化,中國的改革開始進入攻堅期和深水區(qū),這需要政府用改革的辦法解決改革過程中出現(xiàn)的矛盾,加強宏觀思考和頂層設計,以全局的視角對改革所涉及到的各方面、各層次、各種要素進行統(tǒng)籌思考,協(xié)調各種關系,確定目標并為其制定正確的戰(zhàn)略、路徑,不斷把改革引向深入。

  (1)請運用意識能動作用的原理分析說明我國政府對改革進行頂層設計的原因。 (4分)

  (2)分析我國改革的“頂層設計”是如何堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法的?(8分)

  35.2014年4月12日,是人類載人航天活動53周年紀念日。我國的載人航天還處于發(fā)展階段,載人航天飛行獲得圓滿成功,這是我國航天人尊重科學,以科學的精神、科學的方法、科學的機制推動工作,大膽探索創(chuàng)新、自強不息、勇于超越、埋頭苦干的結果。載人航天飛行的成功,探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法,積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經(jīng)驗;突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權的核心技術和關鍵技術,取得了一系列重大科技創(chuàng)新成果;證明了我國載人航天工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的。

  (1)結合材料說明我國航天人是如何把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來的(6分)

  (2)我國載人航天工程 的成功實施,反映了“實踐是認識的基礎”哪些道理? (6分)

  36.材料一:我國在文化體制改革中,科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),加快經(jīng)營性文化單位轉企改制,穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革,并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。全國大多數(shù)經(jīng)營性文化單位基本完成轉企改制。據(jù)此,有人認為,文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化。

  (1)結合材料一,從真理的條件性、具體性原理出發(fā),簡評“文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化”。(6分)

  材料二:閱讀事關全民素質和文化強國的問題。調查顯示,中國人年均讀書量為4.5冊,日本為40冊,以色列為64冊,目前美國、韓國等很多國家已對閱讀進行立法。黨的報告首次將全民閱讀戰(zhàn)略寫入黨的政治報告,據(jù)報道,我國全民閱讀立法也已列入國家立法工作計劃,“閱讀立法”受到社會各界的廣泛支持。但有人提出:“閱讀水平提升是一個潛移默化的過程,希望通過立法使其畢其功于一役并不現(xiàn)實,且真正實施起來困難重重。”

  (2)結合材料二,運用唯物辯證法的相關知識論證上述觀點。(6分)

  三、探究題:本題18分。結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運用有關知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性的提出解決問題的方案、策略等。

  37. 材料一:地球孕育了生命,地球是人類的搖籃,但2l世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性地利用自然;亂砍亂伐導致森林破壞,水土流失;過度耕種放牧導致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加劇空氣污染,物種退化。

  (1)結合材料一運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。(6分)

  材料二:我國對生態(tài)文明建設經(jīng)歷了一個從萌芽認識到視之為社會價值目標的認知過程。新中國成立初,受物質匱乏等歷史條件的影響,處理人與自然的關系時強調征服自然;改革開放前,經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的矛盾不突出,生態(tài)文明建設處于起步階段。近年來,經(jīng)濟社會快速發(fā)展,生態(tài)建設遇到嚴峻的挑戰(zhàn),面對日益嚴峻的生態(tài)環(huán)保形勢,黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位,努力建設美麗中國。

  (2)結合材料二,運用“認識的反復性”的知識,分析我國生態(tài)文明建設經(jīng)歷一個從萌芽認識到視之為社會價值目標的認知過程的原因。(6分)

  材料三:良好生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要條件,也是一個民族生存和發(fā)展的根本基礎。我國堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。在全社會倡導綠色生活,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

  (3)結合材料三,請分別從觀念和行動兩個方面為“低碳生活”草擬兩條倡議,并寫出相應的哲學依據(jù)。(觀念和行動每個方面各一點,6分)

  南陽市高二政治期中考試答案

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

  答案 C C C A C D D B A C D

  題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

  答案 D D B C Bx kb 1 B C D C A C

  題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

  答案 A A B C B B A B D B C

  34.(1)①人能夠能動地認識世界,意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。宏觀思考和頂層設計以全局的視角統(tǒng)籌考慮,準確把握社會發(fā)展的規(guī)律,為改革描繪藍圖、明確目標、制定戰(zhàn)略;(2分)②人能夠能動地改造世界,意識對改造客觀世界具有指導作用,政府通過宏觀思考和頂層設計,制定正確的戰(zhàn)略,使改革順利進行。(2分)

  (2)①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。(2分)②要著眼于事物的整體性,以全局的視角統(tǒng)籌考慮改革所涉及的各種要素。(2分)③要遵循系統(tǒng)內部結構的有序性的,頂層設計要求處理好改革所涉及的各方面、各層次、各要素,保證改革有序進行。(2分)④要注意系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向,協(xié)調各種關系,確定目標路徑,不斷把改革引向深入。(2分)

  35.(1)①規(guī)律具有客觀性,要求我們尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。我國航天人尊重科學,以科學的精神、科學的理念、科學的方法、科學的機制推動工作,做到了按客觀規(guī)律辦事。(3分)②認識和利用規(guī)律必須發(fā)揮主觀能動性。航天人大膽探索創(chuàng)新,自強不息,勇于超越,埋頭苦干,充分發(fā)揮了主觀能動性。(3分)

  (2)①實踐是認識的來源。載人航天工程的成功實施,探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法,積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經(jīng)驗。(2分)

 ?、趯嵺`是認識發(fā)展的動力。載人航天工程的成功實施,突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權的核心技術和關鍵技術,取得了一系列重大科技創(chuàng)新成果。(2分)

  ③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。載人航天工程的成功實施,證明了我國探月工程的計劃、程序、 步驟等舉措是科學的(2分)

  36.(1)真理都有適用的條件和范圍,都是相對于特定過程的,是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。(3分)文化產(chǎn)業(yè)化只適用于經(jīng)營性文化單位的轉企改制,加快轉企改制與穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革不可割裂;真理和謬誤往往相伴而行,要反對歪曲理解,堅持文化體制改革的正確方向。(3分)

  (2)①事物發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一,量變是質變的必要準備。閱讀需要潛移默化的過程,不可急功近利;(3分)②事物發(fā)展的前途是光明的,但道路是曲折的。人們對閱讀立法的認識還需要一個過程,實施起來不會一帆風順。(3分)

  37.(1)①從聯(lián)系的普遍性看,人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性利用自然,導致生態(tài)環(huán) 境惡化,與人類沒有重視事物之間相互影響相互作用的關系有直接關系。(2分)②從聯(lián)系的客觀性看,地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉移的客觀聯(lián)系。要處理好人與自然的關系,就必須從事物客觀聯(lián)系中把握事物,不能肆意掠奪、破壞自然。(2分)③從聯(lián)系的多樣性看,生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別,人們往往從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系,忽視間接的、本質的和長遠的聯(lián)系 ,這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機。(2分)

  (2)認識具有反復性。認識受到具體實踐水平的限制。建國初期,受物質匱乏等歷史條件的影響,人們形成“征服自然” 等理念;(3分)客觀事物是復雜變化的,其本質的展現(xiàn)有一個過程。改革開放前,經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的矛盾不突出,生態(tài)文明建設處于起步階段。直到近年,面對日益嚴峻的生態(tài)環(huán)保形勢,黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位。(3分)

  (3)①觀念方面:要樹立節(jié)約意識、低碳生活意識等;依據(jù):意識的能動作用,要求我們樹立正確意識;(3分,倡議2分,依據(jù)1分;其它倡議和相應依據(jù),如言之有理,應同等給分)

 ?、谛袆臃矫妫阂獜奈易銎?,從現(xiàn)在做起,一點一滴節(jié)約;依據(jù):量變與質變的辯證統(tǒng)一關系。

  從家庭和個人實際出發(fā)用電、用紙等;依據(jù):物質決定意識,要求我們一切從實際出發(fā)。(3分,倡議2分,依據(jù)1分;其它倡議和相應依據(jù),如言之有理,應同等給分)
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