高二政治必修3單元測試試題及答案
高二政治必修3教學(xué)在對一個單元進(jìn)行完整教學(xué)后，進(jìn)行一次政治單元測試是必要的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦?單元測試試題，希望對你有幫助。
高二政治必修3單元測試試題
一、最佳選擇題(每小題3分，共21分)
1.下列對民族精神認(rèn)識正確的有( )
?、倜褡寰袷侵腥A民族生命肌體中不可分割的重要組成部分
?、谝粋€民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林
③民族精神是一成不變的
?、苊褡寰袷枪奈栉覀儜?zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】選C。本題結(jié)合“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”考查學(xué)生對民族精神有關(guān)內(nèi)容的理解。①是民族精神的地位，②④是民族精神的作用。③錯誤，沒有認(rèn)識到民族精神是與時俱進(jìn)、不斷發(fā)展的。
2.(2010•云南模擬)2010年2月28日，溫哥華冬奧會結(jié)束，中國隊獲得5金2銀4銅，共打破兩項世界紀(jì)錄、四項冬奧會紀(jì)錄，中國隊首次躋身獎牌榜第七位，這證明我國冰雪運動的發(fā)展和進(jìn)步。民心為之激越，士氣為之振奮，這向全世界( )
①進(jìn)一步弘揚了體育精神
?、谡故玖酥腥A民族自強(qiáng)不息、奮力拼搏的民族精神
?、壅故玖宋覈w育健兒精湛的運動技術(shù)和良好的體育道德
?、苷故玖诵率兰o(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【解析】選D。本題結(jié)合冬奧會考查學(xué)生對民族精神有關(guān)內(nèi)容的理解。溫哥華冬奧運弘揚了體育精神、展示了民族精神、體育道德和中華兒女的朝氣與活力，①②③④都正確，所以選D項。
3.2010年1月25日中國文明網(wǎng)電 中央文明辦等六部門共同倡議發(fā)起的網(wǎng)上“給祖國母親拜大年”活動專題平臺正式啟動。廣大海內(nèi)外華夏兒女在給父母、親友拜年時，也可以通過網(wǎng)上活動平臺，以鞠躬、寄語等形式向祖國母親表達(dá)節(jié)日祝福。這一活動( )
①是封建迷信活動
?、谑切问街髁x的表現(xiàn)
③有利于增進(jìn)人們的愛國情感
?、苡欣诤霌P偉大的中華民族精神
A.①② B.③④ C.②③ D.②③④
【解析】選B。弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感需要一定的形式，但“給祖國母親拜大年”活動不是形式主義。
4.2009年10月24日長江大學(xué)15名大學(xué)生勇結(jié)人梯、寒江救人的英雄事跡在全社會引起了極大反響，該事件中有3名大學(xué)生為救落水者獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。英雄群體的這種“人梯精神”( )
?、偈菍χ腥A民族精神的繼承
②是中華民族舍己救人的傳統(tǒng)美德在今天的體現(xiàn)
?、凼遣徽鋹凵捏w現(xiàn)
?、苁俏覀兠褡鍖氋F的精神財富
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對中華民族精神和傳統(tǒng)美德的正確認(rèn)識。英雄群體的“人梯精神”是對中華民族精神的繼承，是舍己救人的傳統(tǒng)美德在今天的體現(xiàn)，是我們民族寶貴的精神財富。③的觀點顯然不正確，中華民族舍己救人的傳統(tǒng)美德,激勵著我們一代又一代華夏兒女,要在關(guān)鍵時刻挺身而出,把生的希望留給他人,把困難痛苦甚至死亡留給自己。
5.2010年1月1日至2日，國務(wù)院溫家寶來到黑龍江省大慶市和齊齊哈爾市，親切看望慰問廣大干部群眾，他說：“幾代大慶人頑強(qiáng)拼搏，形成了一種戰(zhàn)無不勝、攻無不克的精神，這就是大慶精神!今天，我們?nèi)匀恍枰@種精神，需要創(chuàng)新，需要拼搏，需要奮斗。”因為大慶精神( )
?、袤w現(xiàn)了中華民族精神
?、谑菢?gòu)建社會主義和諧社會的精神動力
?、凼歉锩鼞?zhàn)爭年代才需具備的精神
?、苁侵腥A民族寶貴的精神財富
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【解析】選C。大慶精神是新中國成立后，石油工人為了實現(xiàn)中國脫離貧油國的現(xiàn)狀，艱苦奮斗，不怕犧牲的具體體現(xiàn)，是中華民族精神在新時期的體現(xiàn)，也是我們需要繼承和發(fā)揚的寶貴精神財富。①②④符合題意，③表述錯誤，沒有看到民族精神的發(fā)展要與時俱進(jìn)。故選C。
6.(2009•黔東南中考)適應(yīng)時代要求，我們必須不斷豐富和發(fā)展中華民族精神。這是因為( )
A.中華民族精神是以愛國主義為核心的
B.中華民族精神是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動力
C.中華民族精神比其他民族精神更優(yōu)越
D.中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中
【解析】選B。本題考查學(xué)生對民族精神的作用的理解。中華民族之所以能歷經(jīng)無數(shù)考驗，就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源，故B符合題意，A、D不符合題意，C觀點錯誤。
7.弘揚和培育民族精神對青少年的要求是( )
A.要固守民族精神
B.要做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者
C.要吸收一切外來文化
D.要全面繼承中華傳統(tǒng)文化
【解析】選B。本題考查學(xué)生對弘揚民族精神要求的理解。民族精神會隨著時代的發(fā)展而豐富和發(fā)展，A項錯誤;對于傳統(tǒng)文化和外來文化應(yīng)辯證地借鑒吸收，C、D兩項錯誤;B項是弘揚和培育民族精神對青少年的要求。
二、材料分析題(共29分)
8.(10分)(2009•內(nèi)江中考)2008年度感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認(rèn)為，2008年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。
(1)材料集中體現(xiàn)了“中國人”一種什么樣的精神?這種精神的主要內(nèi)涵是什么?(6分)
(2)請你為“中國人”寫一句贊美之詞。(4分)
【解析】本題以感動中國人物為背景材料考查學(xué)生對民族精神有關(guān)內(nèi)容的理解。從材料“2008年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。”可以看出說的是民族精神，根據(jù)課本內(nèi)容寫出對民族精神的理解就可以了。
答案：(1)中華民族精神。內(nèi)涵：在五千多年的歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
(2)略。(答案只要符合題意，言之有理即可)
9.(19分)材料一 南方冰雪災(zāi)害、汶川地震、西南大旱、玉樹地震，在接踵而至的大災(zāi)面前，中國人挺直脊梁，堅韌不屈，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗，展現(xiàn)了偉大的民族精神。
材料二 胡錦濤同志指出，“民族精神是一個國家綜合國力的重要組成部分，其內(nèi)涵總是在歷史進(jìn)步中不斷得到豐富、在災(zāi)難考驗中不斷得到升華，是黨和人民極為寶貴的精神財富。”我們要在全黨全社會大力弘揚偉大的民族精神，使之轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。
(1)偉大民族精神的核心是什么?(6分)
(2)民族精神的內(nèi)涵總是在歷史進(jìn)步中不斷得到豐富、在重大事件中不斷得到升華。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期的實踐活動中豐富民族精神的具體成果有哪些?(13分)
【解析】本題結(jié)合我國重大時政考查對民族精神相關(guān)內(nèi)容的理解。第(1)問考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。第(2)問分革命和建設(shè)改革兩個時期回答問題。
答案：(1)愛國主義。
(2)①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，民族精神得以不斷豐富和發(fā)展。
②新民主主義革命時期主要表現(xiàn)有：井岡山精神、長征精神、延安精神等。
③社會主義建設(shè)和改革時期的主要表現(xiàn)有：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗非精神、載人航天精神和偉大的抗震救災(zāi)精神等。
高二政治必修3考點
1、了解文化的含義、形式
(1)文化的含義(P6)：文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品.其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分.
(3)文化的形式(P8)：文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等;人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動.
2、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系(P10)
(1)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響.這種影響一方面表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治對文化的決定作用.其中,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映.另一方面文化又能夠反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響.具體表現(xiàn)在：不同民族的文化影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路.不同性質(zhì)的文化所起的作用不同.先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展.
(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融.文化與經(jīng)濟(jì)的相互交融表現(xiàn)在：一方面,科學(xué)技術(shù)、教育、人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來越重要;另一方面,隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化消費更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出.文化與政治的相互交融,可從國內(nèi)和國際兩個方面來把握.從國內(nèi)來說,人們?yōu)榱烁玫貐⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng);從國際來說,只有大力培育和弘揚民族文化和民族精神,才能抵制西方敵對勢力西化、分化的圖謀,反對文化霸權(quán)主義.
3、了解文化在綜合國力競爭中的地位和作用,感受文化競爭力(P11)
(1)文化在綜合國力競爭中的地位和作用：當(dāng)今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素.
隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深人發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的程度不斷加深,經(jīng)濟(jì)的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越強(qiáng),文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素.對發(fā)展中國家來說,文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器.激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力.(十七大修改)
(2)要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化競爭力：①從物質(zhì)生活方面來看,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化競爭力有利于推動國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高我國的綜合國力;有利于抵御外來文化侵略,保證文化安全;有利于增加經(jīng)濟(jì)收入,改善人們的消費結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高人民生活水平.②從精神生活方面來看,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,生產(chǎn)大量的健康向上、無愧于時代的精神產(chǎn)品和精神財富,既能滿足人們的精神文化生活需求,給人們帶來身心的愉悅和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,又能促使人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的道德修養(yǎng),從而實現(xiàn)人的全面發(fā)展.
(可以從文化與政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從文化對人、對社會影響來分析)
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