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2017高二政治知識點總結

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  高二文科生需要重點學習政治課程,有哪些知識點要學生記憶?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨沃R點,希望對你有幫助。

  高二政治知識點(一)

  辯證唯物論(第四課、第五課) ( 原理+方法論)

  1、 物質(zhì)和意識的辨證關系原理

  原理:物質(zhì)決定意識,

  意識對物質(zhì)具有能動作用。正確的意識對物質(zhì)具有促進作用?!疽庾R對物質(zhì)具有能動作用包括:①人能夠能動地認識世界。(意識具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性的特點)②人能夠能動地改造世界。其一,意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識對事物的發(fā)展起促進作用,錯誤的意識則會起到阻礙的作用。其二,意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用?!?/p>

  方法論:①一切從實際出發(fā),實事求是②樹立正確的思想意識,發(fā)揮人的主觀能動性。

  2、 怎樣做到一切從實際出發(fā)?

 ?、僖磺袕膶嶋H出發(fā),實事求是要求我們要充分發(fā)揮主觀能動性,堅持用科學理論武裝頭腦,指導實踐。

 ?、谝笪覀儼寻l(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來

  ③反對夸大意識能動作用的唯意志主義即反對從主觀出發(fā),又反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想。

  辯證唯物主義認識論(第六課)

  1、實踐和認識(理論)的辯證關系原理

  原理:實踐決定認識,(即實踐是認識的基礎:實踐是認識的來源,實踐是認識發(fā)展的動力,實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,實踐是認識的目的和歸宿。)

  認識對實踐有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有巨大指導作用。錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

  方法論:①堅持實踐第一的觀點,在實踐中鍛煉成才。

 ?、谥匾暱茖W理論的指導作用想,堅持理論和實踐相結合的原則

  2、為什么追求真理需要一個過程

  認識具有反復性、無限性和上升性,要求我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

  3、真理是具體有條件的。

  高二政治知識點(二)

  1、當代中國先進文化是指什么?

  在當代中國,發(fā)展先進文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

  2、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容:馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。

  3、知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系是怎樣的?(為何要堅持二者的統(tǒng)一?)

  (1)良好的知識文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。

  (2)加強思想道德修養(yǎng),能夠促進知識文化修養(yǎng)。

  4、在當代中國,中國共產(chǎn)黨引領文化前進的方向的旗幟,就是中國特色社會主義偉大旗幟——最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系。

  5、在當代中國,發(fā)展先進文化,就是建設社會主義精神文明。

  6、建設社會主義精神文明的根本任務?(發(fā)展先進文化的根本目標)

  培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。

  7、建設社會主義精神文明的主要途徑是什么?

  建設社會主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。

  8、社會主義思想道德建設,集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向,是文化發(fā)展的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

  社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值體系的基礎。

  公民基本道德規(guī)范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

  高二政治知識點(三)

  1、矛盾的觀點

  世界上的一切事物都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一。簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。

  要求我們用對立統(tǒng)一觀點看問題(即用全面觀點看問題)

  2、矛盾的普遍性原理

  原理:矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于每一事物的始終,即事事有矛盾,時時有矛盾。

  方法論:①要承認矛盾的普遍性和客觀性,敢于承認和揭露矛盾;②要善于全面分析矛盾,堅持兩分法(即一分為二觀點看問題),防止片面性。

  3、矛盾的特殊性原理

  原理:矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有其特點(矛盾具有特殊性)

  方法論:要求我們要對具體問題進行具體分析

  (補充理解:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎,也是我們正確解決矛盾的關鍵。

  4、、矛盾普遍性與特殊性辨證關系原理

  原理:二者是辨證統(tǒng)一的關系,

  對立:矛盾的普遍性和特殊性的關系也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。

  統(tǒng)一:二者相互聯(lián)結(矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。一方面普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性。)

  二者在不同的場合可以相互轉(zhuǎn)化。(矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。)

  方法論:①學會正確認識事物的秩序(特殊——普遍——特殊)

  ②學會科學的工作方法 ( 一般號召與個別指導相結合的科學的工作方法。)

  (補充:矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據(jù)。)

  5、主次矛盾辯證關系原理

  原理:在復雜事物的發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾;其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

  方法論:①要善于抓重點,集中主要力量解決主要矛盾;②要學會統(tǒng)籌兼顧,恰當?shù)靥幚泶我堋猿謨牲c論和重點論的統(tǒng)一。
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