高二政治生活與哲學第十課知識要點
政治生活與哲學第十課主要講的是創(chuàng)新意識與社會進步內容，高二學生要記住哪些知識要點?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨紊钆c哲學第十課知識要點，希望對你有幫助。
高二政治生活與哲學第十課知識要點
1、辨證否定觀原理及其方法論意義
辨證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辨證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辨證的否定是聯系的環(huán)節(jié)，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。辨證否定的實質就是“揚棄”。
辨證的否定觀要求我們，必須樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。既不能肯定一切，也不能否定一切。
2、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識
辯證法是批判的、革命的、創(chuàng)新的。它要求我們注重發(fā)展，注重變化，敢于創(chuàng)新。
3、為什么創(chuàng)新是民族進步的靈魂?
(1)創(chuàng)新推動社會生產力的發(fā)展。
(2)創(chuàng)新推動生產關系和社會制度的變革。
(3)創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。
高二政治生活與哲學知識要點
實踐和認識的辯證關系
原理內容：①實踐是認識的基礎，實踐決定認識：實踐是認識的來源;是認識發(fā)展的動力;是檢驗認識的真理性的唯一標準;是認識的目的和歸宿。②認識反作用于實踐：正確的認識、科學理論對實踐具有巨大的指導作用;錯誤的認識、不科學的理論則會把實踐引向歧途。
方法論：①堅持實踐的觀點，積極參加社會實踐活動。②重視正確認識、科學理論的指導作用。③堅持理論與實踐相結合，做到理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。
真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性
(1)真理的含義：真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
(2)真理是客觀的。真理最基本的屬性是客觀性。真理的內容是客觀的;真理只有一個，真理面前人人平等。
(3)真理是有條件的。任何真理都有自己的適用條件和范圍。如果超出這個條件和范圍，真理就會成為謬誤。
(4)真理是具體的。任何真理都是相對于特定過程來說的，都是主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果人們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理，真理都會轉化為謬誤。
認識具有反復性、無限性、上升性，堅持在實踐中不斷追求真理
(1)認識具有反復性：由于受主客觀條件的限制，決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。人類追求真理的過程不是一帆風順的。
(2)認識具有無限性：認識的對象是無限的變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續(xù)的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的。
(3)認識具有反復性，認識具有無限性，從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。
(4)方法論：與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。
高二政治生活與哲學必考知識要點
1、聯系的普遍性原理：聯系是事物之間及事物內部諸要素之間是相互影響、相互制約和相互作用，世界上的一切事物都與周圍的其他事物有著這樣或那樣的聯系。世界是一個普遍聯系的有機整體。這要求我們用普遍聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。
2、聯系的客觀性原理：聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移的，具有客觀性，這要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。 根據事物的固有聯系,改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯系，建立新的聯系。
3、聯系的多樣性原理：世界上的事物千差萬別，事物的聯系是多種多樣的。把握聯系的多樣性，對于我們正確認識事物具有重要意義。聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件;既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件;既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。一切以時間、地點和條件為轉移。
4、整體與部分辯證關系原理
?、僬w居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具有的功能，整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分 。要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。
?、诓糠衷谑挛锏拇嬖诤桶l(fā)展過程中處于被支配地位，部分服從和服務于整體。部分的功能及其變化會影響到整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
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